1、國家示范性職業學校數字資源共建共享計劃電氣運行與控制專業精品課程資源建設課題中等職業學校電氣運行與控制專業人才培養方案（專業代碼：053000）編制人: 審核人: 審批人: 修訂日期：#學校起草一、招生對象與學制招收初中畢業生或同等學力者，學制四年。二、培養目標本專業培養具有良好的職業道德和行為規范， 掌握電氣運行與控制專業相關 崗位群所必備的文化基礎知識、專業知識和操作技能，具備安全責任意識、團隊 合作意識和節能環保意識，能從事電氣安裝、運行與控制、維護等相關工作的一 線操作人員。三、就業崗位群根據教育部中等職業學校專業目錄(2010年修訂)，該專業對應的職業 (工種)有：電氣設備安裝工(6

2、-23-10-02 )、變電設備安裝工(6-07-06-01 )、 常用電機檢修工(6-07-06-03 )、維修電工(6-07-06-05 )、電梯安裝維修工(13-036 )、電氣值班員(11-032 )。根據對北京市及其周邊地區的崗位調研統計， 本專業學生就業崗位范圍主要 有以下三個方向：1. 工業電氣技術方向：電氣設備運行管理與維修、高低壓電器裝配等崗位。2 電梯電氣技術方向：電梯電氣維修保養、電梯電氣安裝、電梯安全管理 等崗位。3.變配電技術方向：變配電設備安裝與調試、變配電室值班、變配電設備試驗與維修、配電線路安裝與維修等崗位。四、人才培養規格1. 基本素質及職業素養目標a. 具備

3、良好的政治思想素質、道德品質和法律意識；b. 具有健康的心理和樂觀的人生態度；c. 具備人文和科學素養，形成穩固的專業思想和良好的生活態度；d. 具有良好的人際交往能力、團隊合作精神和優質服務意識；e. 具有正確的就業觀和一定的創業意識； f .樹立安全、環保、節能意識；g. 具有不斷鉆研，了解行業先進技術動態的意識；h. 擁有健康的體魄，能適應崗位對體質的要求。2. 專業知識目標a. 中職生必備的德育、語文、數學、英語、計算機應用基礎、體育等公 共基礎知識；b. 具備電工技術、電子技術的基礎知識；c. 掌握常用工具、量具及專用機具、設備的使用知識；d. 掌握電氣設備的構造、原理、使用、調試、

4、維護檢修等方面的知識；e. 掌握人與設備的安全防護知識；f .了解與本專業相關的國家職業標準及各工作崗位的規章制度；第2頁g了解與電力用戶交往的職業禮儀知識。3. 專業技能目標（1）專業公共技能：a能正確選擇、使用常用電工儀表和工具；b. 能進行不同規格導線的連接；c. 能識別、測試、維修與調整常用電器元件；d. 能識讀電氣原理圖、安裝圖；e. 能利用計算機進行各種報表填寫及專業資料管理；f .能進行電氣設備消防工作及觸電急救；g.能與電力用戶及其他工作人員進行良好的溝通。（2）專業方向技能： 工業電氣技術方向a. 能夠安裝、維護低壓配電、動力和照明線路；b. 能夠進行較復雜機械設備的主、 控

5、線路配電板的配線以及電氣設備的 電氣安裝工作；c. 能夠診斷、排除30KW以下三相異步電動機及控制系統的電路及電氣 故障；d. 能夠測繪一般較復雜程度機械設備的電氣部分。 電梯電氣技術方向a. 具有電梯日常維護保養的能力；b. 能進行電梯的專項檢查和修理；c. 具有診斷電梯故障，并排除電梯常見故障的能力；d. 能配合有關人員進行電梯的急修、年檢、普通和重大維修、改造。 變配電技術方向a. 能進行工業企業變配電室（站、所）的安裝與調試；b. 能完成倒閘作業等變配電室（站、所）常規的值守工作；c. 能進行高壓設備檢修及常規試驗；d. 能進行10KV線路的施工、維護。4. 證書要求根據就業崗位需求，

6、合理選擇以下證書：（1）從業資格證書a. 工業電氣技術方向：特種作業操作證（電工低壓運行維修）。b. 電梯電氣技術方向：特種設備作業人員證（電梯電氣維修）。c. 工業企業變配電技術方向：特種作業操作證（電工低壓運行維修）、特種 作業操作證（電工高壓運行維修）。（2）職業資格證書a. 維修電工（中級）；b. 電氣設備安裝工（中級）；C.變電設備安裝工（中級）；d. 常用電機檢修工（中級）；e. 電梯安裝維修工（中級）；f 電氣值班員（中級）。五、課程設置及教學進度安排本專業課程體系分公共分化基礎課、 通用專業課、專業方向課、專業選修課、 和實踐教學課等五個模塊，其中專業方向課根據崗位個性化而列出

7、三個專業方 向，任選一個專業方向教學。總學時 3850,總學分192。其中必修課186學分, 占總學分96.9%;選修課6學分，占總學分3.1%。公共文化基礎課41學分，占 總學分的21.4%；通用專業課40學分，占總學分20.8%；專業方向課25學分， 占總學分的13%實踐教學80學分，占總學分41.7%。通用專業課與專業方向課 采用理論實踐一體化教學模式課 程 類 別序號課程名稱學分總學時學期/學時安排備 注-一-二二三四五六七八公 共 文 化 基 礎 課1德育61202020202020202體育61202020202020203語文91804060 40404數學81608080 5英

8、語91804060 40406計算機應用基礎36060公共基礎課小計41820260240120120404000通 用 專 業 課1電工技術基礎與技能訓練7.515060902電子技術基礎與技能訓練6.51305080 3機械基礎與技能訓練510050504照明線路安裝與檢修36060 5電機與變壓器360606電力拖動控制線路安裝與檢修51001007PLC技術應用5100100 8電力電子技術與變頻器應用5100100 通用專業課小計408001101903002000000專 業 方 向 課（選）工 業 電 氣 技 術 方 向1車間動力線路安裝與檢修5100100 2機床電氣控制與排故

9、6120120 3自動生產線安裝與維護816080804電氣自動控制系統6120120 工業電氣技術方向課小計2550000010020020000電 梯 電 氣 技 術 方 向1電梯電氣系統安裝與調試9180100 802電梯運行管理與維修6120120 3電梯常見故障診斷與排除5100100 4自動扶梯與自動人行道運行管理 與維修5100100 電梯電氣技術方向課小計2550000010020020000變 配110K V變配電所的安裝與調試7.5150100 50210110KV變配電所的運行管理7.5150150 電技術方向310K V變配電設備的檢修與試驗6120120 4供電綜合自

10、動控制技術480變配電技術方向課小計2550000010020020000專 業 選 修 課1單片機技術與應用360602傳感器技術與應用360603液壓與氣壓傳動技術360604計算機繪圖360605鉗工與焊接技能訓練36060專業選修課小計61206060實 踐 教 學 課1入學教育與軍訓480802社會實踐1.530303勞動教育2.55020304專業綜合技能強化訓練與考證122401201205頂崗實習501000500500實踐教學課小計80160080203030120120600600總計1923840450450450450420420600600注：1） 表示考試課程；2）課程學分計算：每20節課為1學分；3）專業方向課模塊分三個專業方向，任選一專業方向課程教學。六、編寫說明本方案制定的遵循“普適性+個性化”的原則，構建通用專業課和專業方向課的專業課程框架，為各校