1、識(shí)字4小學(xué)人教版一年級(jí)下冊內(nèi)容簡介:本課是配有插圖的韻文，文中含有14個(gè)生字，要求會(huì)寫的字有6個(gè)，其中4個(gè)是會(huì)認(rèn)的字，其中11個(gè)字由“蟲”字旁組成。既有隨課文識(shí)字的語境優(yōu)勢，又體現(xiàn)漢字中形聲字的構(gòu)字規(guī)律。設(shè)計(jì)思路:充分利用課本的資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中注意理解事物與識(shí)字結(jié)合，識(shí)字中的音、形、義相結(jié)合。讀通、讀懂課文，重視課內(nèi)與課外的結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生在生活中識(shí)字，積累詞句。寫字的指導(dǎo)要到位，落實(shí)寫字的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生寫字時(shí)有準(zhǔn)確坐姿，準(zhǔn)確執(zhí)筆習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo):1、 理解14個(gè)生字，其中6個(gè)會(huì)寫。2、 準(zhǔn)確流利朗讀課文。3、 理解相關(guān)的小動(dòng)物，激發(fā)學(xué)生熱愛自然的情感，培養(yǎng)留心觀察周圍事物的習(xí)慣。

2、教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)教學(xué)過程:教具準(zhǔn)備:教學(xué)ppt 詞語卡片第一課時(shí)一、復(fù)習(xí)，引出新課1、PPT出示后鼻韻母，認(rèn)讀。2、PPT出示音節(jié)認(rèn)讀。二、導(dǎo)讀課文。1、PPT出示插圖，圖文對(duì)照，讀句識(shí)別。師:看看圖中都有哪些小動(dòng)物？請(qǐng)同學(xué)們從圖中指出來。（讓學(xué)生從圖中指出，逐一出示詞語，在黑板上貼詞語卡片。）蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 螞蟻 蝌蚪 蜘蛛（估計(jì)學(xué)生會(huì)找不到蚯蚓和蜘蛛）導(dǎo):還有什么小動(dòng)物在圖中找不到的？小結(jié):夏天快到了，小動(dòng)物們都活躍起來了，試讀課文，看看課文都寫了哪些小動(dòng)物？2、板書“57”讓學(xué)生打開課文，朗讀全文，適時(shí)評(píng)價(jià)指導(dǎo)（注意糾正數(shù)讀、唱讀的情況）。3、請(qǐng)同學(xué)讀句子，注意正音。4、讓學(xué)生質(zhì)疑:讀

3、了課文還有哪些地方不明白的？5、指導(dǎo)學(xué)生有感情的朗讀兒歌。三、識(shí)字寫字。1、PPT出示:蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 螞蟻 蝌蚪 蜘蛛2、認(rèn)讀。3、出示: 馬 螞 讀一讀，比一比，發(fā)現(xiàn)了什么？4、小結(jié):“螞”是由兩部分組成，左邊“蟲”表示這個(gè)字屬蟲類，右邊的“馬”表示讀音。5、讓學(xué)生認(rèn)讀兩遍。6、請(qǐng)課文找找，文中還有哪些“蟲”旁的字。7、PPT出示“蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蝌蚪 蜘蛛”這幾個(gè)詞都是這樣的，我們一起來讀讀，認(rèn)認(rèn)，記記。8、教寫“螞蟻”兩字。（1）PPT出示“螞蟻”師范寫，邊示范寫，邊指出“蟲”字旁第五筆是提。9、請(qǐng)同學(xué)書空練習(xí)，注意第五筆要輕提上揚(yáng)的細(xì)節(jié)。師:提醒學(xué)生注意書寫的“三個(gè)一”，并做執(zhí)筆

4、示范，同桌檢查，師巡視。10、指導(dǎo)同學(xué)將“螞”“ 蟻”兩個(gè)字寫在田字格上。11、小結(jié)書寫情況。四、布置作業(yè):1、背誦課文。2、觀察我們生活的環(huán)境看看還有哪些小動(dòng)物，留意它們的活動(dòng)。板書設(shè)計(jì): 識(shí)字4蟲蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蝌蚪 蜘蛛第二課時(shí)一、 復(fù)習(xí)。1、 PPT出示:14個(gè)生字，認(rèn)讀，并組詞。2、 PPT出示:蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 螞蟻 蝌蚪 蜘蛛開小火車認(rèn)讀。2、出示:展翅飛 捉迷藏 造宮殿 運(yùn)食糧 游得歡 結(jié)網(wǎng)忙開小火車認(rèn)讀。3、 連線讀句:螞蟻 半空 捉迷藏蜻蜓 土里 展翅飛蝌蚪 花間 運(yùn)食糧蝴蝶 地上 游得歡蚯蚓 池中 結(jié)網(wǎng)忙蜘蛛 房前 造宮殿二、 再讀課文。1、 打開課本，指名朗讀。2、

5、鼓勵(lì)能背誦的同學(xué)背誦。3、 導(dǎo):在你的身邊還有哪些小動(dòng)物？讓學(xué)生自由的說說，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生用“誰（什么）、在哪里、干什么”的句式說一說。4、 指導(dǎo)學(xué)生將課文讀好。三、 繼續(xù)學(xué)寫生字。1、PPT出示：房前 半空 結(jié)網(wǎng)2、今天我們認(rèn)識(shí)兩個(gè)新的偏旁：PPT出示：戶字頭 穴字頭(1)師指出：這兩個(gè)偏旁都在字的上面，就像人的頭一樣，所以叫字頭(2)教學(xué)生讀，書空。3教寫“房”和“空”注意上下結(jié)構(gòu)的字的寫法。4、學(xué)生練習(xí)書寫。5、 教寫“前”“網(wǎng)”引導(dǎo)學(xué)生注意“網(wǎng)”的第二筆橫折鉤中橫的部分要相對(duì)長一點(diǎn)，里頭有兩個(gè)撇點(diǎn)。6、 學(xué)生練習(xí)書寫。7、 小結(jié)。四、 鞏固識(shí)字，強(qiáng)化認(rèn)字。1、PPT出示：蜻蜓 展翅 蝴蝶 蚯蚓 運(yùn)糧 蝌蚪 蜘蛛網(wǎng)認(rèn)讀2、做游戲，兩個(gè)同學(xué)拿著蟲字旁站在中間，找十一個(gè)同學(xué)分別拿著“青”“廷”“丘”“引”“