1、城南舊事讀書(shū)心得在這個(gè)學(xué)期里，我讀了林海音奶奶寫(xiě)的城南舊事。這本書(shū) 是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它記錄了小英子豐富多彩的童 年故事。里面的人物也十分豐富，有惠安館的瘋子：秀貞，有爸爸、 媽媽、宋媽、小英子的好朋友一一妞兒、藏在草堆里的小偷、不理 小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小 英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，一種說(shuō)不 出來(lái)的天真體現(xiàn)了出來(lái)，自然而不造作，道盡人世復(fù)雜的情感，將 小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧 的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡 的憂傷中彌漫著一股濃濃的

2、詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思其深意童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的童年是十分快樂(lè)的，身為大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了這本城南舊事的產(chǎn)生。回憶童年，我的童年也是如此：爺爺奶奶只 有我一個(gè)孫女，于是，我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯 就要跑到這，跑到那，也毫無(wú)怨言。童年的回憶是多么的美好，花 兒謝了會(huì)再開(kāi)，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來(lái) 了。小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童 年故事十分真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。城南舊事 就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。讀著城南舊事，我看著英子在城南度過(guò)的童年，它們就 像是一股

3、細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中：緩緩的流水、緩緩 的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月這記憶之間蕩漾著的 是一種淡泊與純凈，但也展示當(dāng)年那籠罩著愁云慘霧的生活，以及 當(dāng)時(shí)社會(huì)中存在的許多不公平的待遇與無(wú)奈。惠安會(huì)館的瘋女秀貞，飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒，為供弟弟 上學(xué)而被迫偷竊的無(wú)名青年，從小在凄風(fēng)苦雨中生長(zhǎng)的蘭姨娘，最 后因肺病去世的慈父涉世未深的小英子的思緒，久久縈繞在時(shí)光 與命運(yùn)的變遷之中。心頭漾起一絲暖意，卻又略帶一絲淡淡的傷感，一絲淡淡的 無(wú)奈我也曾在童年與青春的十字路口徘徊，轉(zhuǎn)眼間，我就已經(jīng) 告別了我無(wú)憂無(wú)慮的童年了。但我們不可能讓時(shí)光倒流，不可能挽 回失去的歲月。然而回憶那些童年

4、的瑣事，無(wú)論是酸的，甜的，苦 的，辣的，那一草一木，一磚一瓦 ，在我心中都是 個(gè)個(gè)輝煌而美麗的故事，童年時(shí)的每秒每刻都是一個(gè)人一生的一個(gè) 重要的段落，是無(wú)法被現(xiàn)在的生活所代替，所湮沒(méi)的玫瑰色的 童年是每個(gè)人的一生中最純真、最潔凈、最美麗的時(shí)光，它需要我 們?nèi)ャ懹洝Ｃ總€(gè)人的童年不都是這樣的神圣嗎 ?童年啊 ! 是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。將我們童年零落的所有美麗的故事輕輕拾起，小心翼翼地永遠(yuǎn)珍藏在我們內(nèi)心的某一個(gè)小小的角落，伴隨著我們，讓童年這首歌 在我們的心中輕輕地吟唱，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)每一朵花在綻放之前，都得經(jīng)過(guò)發(fā)芽、生根、沖破花苞這個(gè) 封印才能綻放出美麗的花朵。在我認(rèn)為，這個(gè)過(guò)程

5、非常艱苦，我們 的童年也像花一樣，要經(jīng)風(fēng)雨才能綻放書(shū)中的小英子也是這樣，她的童年一直在綻放她認(rèn)識(shí)了一個(gè)在惠安館被別人稱為“瘋子”的秀貞，她們雖 然年齡相差很大，但她們好比知己一般，訴說(shuō)著自己的真心話。“秀貞怎么知道我昨晚沒(méi)吃飯就睡覺(jué)了呢 ？咱們?nèi)局讣装? ”“小 桂子可是我們的命根子呀！就說(shuō)我不罵她。”英子為秀貞找回了 小桂子妞兒。雖然英子不知道妞兒和秀貞去哪了，但，她們還是朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)“金紅的太陽(yáng)是從藍(lán)天的大海升上來(lái)的嗎 ?我們看海去 ! ”英 子和一個(gè)男人似乎很談得來(lái)。是啊，海，有誰(shuí)不想看呢 ?宋媽的小栓子掉在河里死了，宋媽要回老家了，英子要照顧弟妹了，那就意味著一一離長(zhǎng)大，不遠(yuǎn)了爸爸

6、要英子獨(dú)自寄錢給小叔子，這是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗职终f(shuō)過(guò)：無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。爸爸的花兒落了，她也不再是小孩子了。但這不僅僅是爸爸的花兒落了，英子的花也有一片花瓣落了英子的童年像花一般綻放，有掉落的花瓣也有新長(zhǎng)的花瓣，繽紛燦爛。但花落了可以再長(zhǎng)，童年過(guò)了就不復(fù)返了。想必，英子 一定會(huì)完好無(wú)損的保護(hù)好她這朵燦爛美好的花，因?yàn)椋@是她人生 開(kāi)得第一朵花。我一向?qū)γ惶忻埃强戳税虢乇銓⑵涫唛w了。 城南舊事不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二 十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。城南舊事中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次 的情緒色彩，以一種自

7、然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū) 中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò) 的人群、緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首 淡雅而含蓄的詩(shī)。英子的世界是單純的，充滿疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里 上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞 結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆 ;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚 而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事 ;她愛(ài)著自己的奶媽，望著她離去，英 子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里 有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。小時(shí)侯愛(ài)聽(tīng)故事，愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢 ?”，愛(ài)幫助人，動(dòng)不動(dòng)就 拍拍胸脯，說(shuō)一句“包

8、在我身上”，不懂大人為什么會(huì)互相討厭對(duì) 方，因?yàn)樵凇拔摇钡难劾铮髅魇莻€(gè)好人啊。看不明白大人們?yōu)?什么人前一套，人后一套，“我們”在一起玩時(shí)，心里想什么就說(shuō) 什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂無(wú)慮，那是因?yàn)樗麄兊氖澜?里沒(méi)有戒備，沒(méi)有心計(jì)，只是單純的。“看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年 重臨于我的心頭城南舊事這本書(shū)就像一條靜靜流淌的小溪，沒(méi)有波濤萬(wàn) 丈，只有寧?kù)o安詳。作者用樸素的文筆描繪了一個(gè)孩子眼中的老北 京，那樣的純凈淡泊，恒久彌馨全文一共分成五個(gè)章節(jié)。第一篇在惠安館里，住著一個(gè) 苦命的姑娘秀貞。在別人眼里她是一個(gè)丟

9、掉孩子的瘋子 ;但本書(shū)的主 角英子卻覺(jué)得她是一個(gè)體貼善良的人。她一見(jiàn)到英子，就特別高興。 時(shí)而給她試新衣，時(shí)而幫她包指甲。不過(guò)，這可憐的姑娘最終葬身 在了無(wú)情的車輪下在第二篇我們看海去中，英子在野草堆里碰見(jiàn)了一個(gè)和善的”小偷”。他為了讓弟弟安心讀書(shū)，不得已走上了邪路偷東西。英子很同情他并替他保守秘密。但是世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻， 不久，“小偷”就被抓走了。在英子眼中，他就像老鷹爪中的小雞。英子有個(gè)好爸爸，他常讓英子闖練闖練。英子不敢去，爸爸 就板起臉來(lái)說(shuō)：“什么事，硬著頭皮去做，就能闖過(guò)去 !”但不久， 爸爸因病去世了。英子哭了，爸爸的花落了，英子也不再是孩子了。隨著英子一天天長(zhǎng)大，她身邊的人漸

10、漸都離他而去。這本書(shū) 通過(guò)英子童稚的雙眼，向世界展現(xiàn)了人世間的悲歡離合，有一種說(shuō) 不出的天真，也透著一絲淡淡的苦澀一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝 ;一個(gè)好故事可以把人們 領(lǐng)回童真的地帶 ;一本好書(shū)，可以凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中， 就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶城南舊事。在書(shū)中，我明白了“舊”的意義，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門匾書(shū)中的主人公就是 我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像現(xiàn)在擁有如此高科技，但 是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，在英子記憶的開(kāi)始，都有 過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀 貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子 ; 如介于好人 與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人 ;像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼 狗”德先叔;還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫英子 之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因?yàn)?她不是用眼睛來(lái)看這個(gè)世界，而是用一顆心來(lái)對(duì)待世界，一顆天真 的清純的童心 !英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。終于，爸爸的 花落了，英子也告別了童年雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，可我是多么 的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快