1、細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來演講稿祝你成功！細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來演講稿 細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來演講稿1 尊敬的老師親愛的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是行為習(xí)慣決定成敗。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。我們縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅(jiān)持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)總是不好;我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車

2、還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅有利于我們的學(xué)習(xí)，還會(huì)使我們終生受益。對(duì)此，我為大家提出幾點(diǎn)建議：一、 要擁有良好的聽講習(xí)慣。70%的知識(shí)都是來源于課堂，因此充分利用好課堂的40分鐘，是取得好成績(jī)的捷徑。二、 要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)，可以讓我們帶著問題去聽講，提高學(xué)習(xí)效率。課后復(fù)習(xí)，可以更加牢固地掌握所學(xué)知識(shí)，這就是“溫故而知新”的道理。三、 養(yǎng)成改錯(cuò)的習(xí)慣。寫作業(yè)前先改錯(cuò)，這樣才能掌握不會(huì)的或者容易錯(cuò)的問題。建議同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，把不會(huì)或者做錯(cuò)的題寫在上面，既鞏固知識(shí)，

3、復(fù)習(xí)起來也很方便。人常說“失敗是成功之母”，不要讓同一個(gè)困難在同一個(gè)地方把我們絆倒。四、 養(yǎng)成守時(shí)的習(xí)慣。人常說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰“，因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都可以養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣，不管是學(xué)校還是家中;不管是學(xué)習(xí)還是玩耍，都要守時(shí)。因?yàn)槊渴湃サ囊幻腌姡谖覀兊纳卸疾粫?huì)重復(fù)。五、養(yǎng)成善于觀察的習(xí)慣。記得在20_(請(qǐng)自填)年印度尼西亞的大海嘯中死了10多萬人，但是在海邊有幾百個(gè)人卻沒有死，大家知道為什么嗎?告訴大家，就是因?yàn)橐粋€(gè)只有幾歲的小姑娘善于觀察，發(fā)現(xiàn)海潮急劇退卻并伴有大量泡沫，是海嘯來臨的前兆。她馬上告訴大家撤離海岸，挽救了幾百人的生命。這件事告訴我們，善于觀察不僅僅有利于

4、我們的學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)拯救人們的生命。善于觀察會(huì)使我們的腦海中不停的出現(xiàn)“為什么?”,當(dāng)我們把一個(gè)個(gè)為什么都解決的，我們的學(xué)習(xí)會(huì)差嗎?六、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅僅是個(gè)人的事，和每個(gè)人、集體、社會(huì)都是密不可分的，誰都希望生活在一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境中，可是干凈整潔的環(huán)境會(huì)自己來嗎?不會(huì)的，是需要我們大家，所有的人共同努力才可以完成的。而其不好的衛(wèi)生習(xí)慣可能會(huì)給我們帶來災(zāi)難，那么多的流行并傳染病，好多都是不講衛(wèi)生造成的。因此，好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅是對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)，也是對(duì)別人的尊重。我們每一個(gè)同學(xué)要樹立起“我為人人、人人為我”的意識(shí)，一定會(huì)讓我們的環(huán)境更加整潔、美麗。昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就了

5、今天的我們;今天的習(xí)慣卻決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。 細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來演講稿2 老師們、同學(xué)們：上午好!我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：1961年4月12日，前蘇聯(lián)宇航員加加林乘坐“東方一號(hào)”航天飛船,進(jìn)入太空,遨游了89分鐘，成為世界上第一位、進(jìn)入太空的宇航員。而這個(gè)殊榮、原本應(yīng)該屬于另一個(gè)人：邦達(dá)連科，邦達(dá)連科早就被定為唯一人選，并且集中訓(xùn)練了相當(dāng)長時(shí)間，但是他為什么沒有進(jìn)入太空呢?就是因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)節(jié)。在升空的前一天，當(dāng)邦達(dá)連科在充滿純氧氣的船艙里結(jié)束訓(xùn)練時(shí)，隨手把擦拭傳感器的棉

6、團(tuán),扔到了一塊電極板上，頓時(shí)，船艙燃起了大火，邦達(dá)連科不幸被燒死。于是，召開緊急會(huì)議，重新研究升空人選。新的候選人有20多位，就在領(lǐng)導(dǎo)為候選人爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，飛船總設(shè)計(jì)師最后拍板加加林，理由是：參加訓(xùn)練的20多個(gè)宇航員，每次進(jìn)入飛船訓(xùn)練時(shí)，只有加加林不怕麻煩，脫了靴子，只穿襪子進(jìn)入船艙。邦達(dá)連科隨手亂丟棉團(tuán)的細(xì)節(jié)，不僅喪失了千載難逢的升空機(jī)會(huì)，更讓他丟掉了寶貴的生命;加加林一個(gè)脫靴子進(jìn)船艙的細(xì)節(jié)，成就了他的飛天夢(mèng)想，讓他成為了“世界上第一位宇航員”，永載史冊(cè)。這充分說明：細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定人生。這就是我今天國旗下講話的主題。學(xué)期已經(jīng)過半，我們都要問問自己：半學(xué)期來，我在學(xué)習(xí)和生活上有收獲嗎

7、?同學(xué)們，無論是學(xué)習(xí)還是生活，要取得成功，都要重視細(xì)節(jié)，將小事做好做細(xì)，這是一種意識(shí)，一種習(xí)慣，習(xí)慣的積累便形成一個(gè)人的素養(yǎng)和品德。要成大事，先把眼前的小事做好：彎下腰，撿起地上并不起眼的小紙片;做完值日隨手把衛(wèi)生工具擺放好;課間吃完食品把包裝袋丟進(jìn)垃圾箱;看見老師禮貌的問聲：老師好;看到同學(xué)有困難，力所能及的伸出援助之手;按時(shí)完成作業(yè)，堅(jiān)持獨(dú)立思考，不放過任何學(xué)習(xí)上的疑惑;每天用十分鐘的時(shí)間對(duì)自己一天的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思這些看似不起眼的細(xì)節(jié)，把它做好了，就是成功的開始。有一句話說得好：追求偉大，偉大卻了無蹤影;追求細(xì)節(jié)，成功卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏說：“把每一件簡(jiǎn)單的

8、事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”同學(xué)們，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定人生。昨日的.習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)拘小節(jié)而成就大事的人!謝謝大家! 細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來演講稿3 尊敬的老師親愛的同學(xué)們： 大家好! 播種一個(gè)行動(dòng)，形成一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格，決定一個(gè)命運(yùn)。習(xí)慣制造性格，性格決定命運(yùn)。很多人都有許許多多的習(xí)慣，這些習(xí)慣可能會(huì)使你成功，但也有可能使你失敗。所以，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣的人，大多數(shù)都有很大的作為。著名教育家葉圣陶說過:什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就

9、是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。偉大的物理學(xué)家伽利略、牛頓、愛國斯坦等，勤奮好學(xué)，善于觀察，善于思考的良好習(xí)慣，使他們?yōu)槿祟惖倪M(jìn)步與科學(xué)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn);魯迅先生“隨便翻翻”的讀書習(xí)慣，使他看書著迷，成為偉大文學(xué)家;華羅庚“刻苦自學(xué)”的習(xí)慣，終使“勤奮”出“天才”，成為著名的數(shù)學(xué)家。如此種種，還不夠說明一個(gè)好習(xí)慣的重要性嗎?習(xí)慣的力量是無比巨大的，它經(jīng)年累月影響人的品德，決定人的思維和行為方式，甚至左右人一生的成敗。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘

10、，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。成功來自于良好的習(xí)慣。有這樣一個(gè)例子，1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說：“是在幼兒園。”又問：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答：“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息，做了錯(cuò)事要表示歉意，學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些。”由此可見，習(xí)慣能夠決定一

11、個(gè)一個(gè)人的成敗。人剛生下來本性沒有什么太大區(qū)別，是后天的習(xí)慣的養(yǎng)成，使人與人之間性格品質(zhì)產(chǎn)生了差別。而正是這細(xì)小的差別，在很大程度上影響了這個(gè)人的一生。所謂失之毫厘，謬以千里。一個(gè)人的先天素質(zhì)是個(gè)性發(fā)展的前提條件，就一般人來說這種條件是相差不遠(yuǎn)的;后天養(yǎng)成是個(gè)性發(fā)展的決定條件，而這種條件是相差甚遠(yuǎn)的，所以孔子說：“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)也”;良好行為習(xí)慣的形成，是我們?nèi)蘸蟪刹牡闹匾獥l件，我們的各項(xiàng)素質(zhì)以及一切技能都是一種習(xí)慣，當(dāng)一個(gè)人在工作中經(jīng)常拖拖拉拉、敷衍塞責(zé)的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常不回家而是坐在酒桌、賭桌上的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常為了自己的利益損害他人的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上的時(shí)

12、候他們以為自己得到了很大的便宜，然而他們沒有想到，就在他們?yōu)榇硕吲d的時(shí)候，生命卻在一天天的迅速消逝，當(dāng)他們還在為此而高興的時(shí)候，默然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)老了，這時(shí)回首一生，才知道這些他們當(dāng)時(shí)以為很短暫的習(xí)慣卻組成了生命的全部，塑造了自己的一生，而這一生并不是他們年輕時(shí)代所希望的一生，當(dāng)他們想重新開始的時(shí)候，一切都已經(jīng)晚了，所以英國哲學(xué)家培根說：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的力量，它可以主宰人生。”多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多一次成功的機(jī)會(huì);多一個(gè)好習(xí)慣，就會(huì)多一分成功的信心。讓我們從現(xiàn)在做起每天養(yǎng)成一個(gè)良好的生活或?qū)W習(xí)習(xí)慣，改掉那些小的壞習(xí)慣。為自己的人生打下一個(gè)好的基礎(chǔ)! 細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來演講稿4

13、敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天我們國旗下講話的題目是 細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定未來 .泰山不拒細(xì)壤，故能成其高；江海不擇細(xì)流，故能就其深。 所以大禮不辭小讓，細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)看似不起眼，不被人們關(guān)注。但是細(xì)節(jié)往往孕育著成功。英國一位作家曾說過： 細(xì)節(jié)是構(gòu)成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時(shí)自甘居下的一根根枕木。 我們只有關(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，演繹細(xì)節(jié)，才能把握人生和命運(yùn)。牛頓因?yàn)橛^察一個(gè)蘋果的下落而發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特因?yàn)橛^察水壺上的蒸氣而改良了蒸汽機(jī)，他們的成就源于對(duì)細(xì)節(jié)的揣摩推敲。智者善于以小見大，從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理，名人之所以成為名人，其實(shí)沒有什么特別的原因，僅僅

14、是比普通人多注重一些細(xì)節(jié)問題而已。細(xì)節(jié)決定成敗。在考試時(shí)，注重細(xì)節(jié)是我們制勝的法寶。在限定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定數(shù)量的題目，這似乎沒有什么難度，但是要保證較高的正確率就不得不注重細(xì)節(jié)。往往一次疏忽就會(huì)導(dǎo)致滿盤皆輸。例如數(shù)學(xué)的解題，我們一般只需要找到解題的思路就能正確的解題，但是如若某個(gè)計(jì)算出現(xiàn)差錯(cuò)，我們之前所有的努力就會(huì)付之一炬。所以我們要注重細(xì)節(jié)。忽視細(xì)節(jié)注定會(huì)失敗，甚至付出慘痛的代價(jià)。美國的 挑戰(zhàn)者號(hào) 升空后便爆炸了，同7名罹難的航天英雄一起化成了灰燼。究其原因竟是因?yàn)橐活w小小的螺絲釘?shù)乃蓜?dòng)。微小的螺絲釘釀成了如此巨大的慘劇，小小的細(xì)節(jié)關(guān)系到事情的成與敗。在我們的學(xué)習(xí)和生活中亦是如此，有的同學(xué)在

15、考試中因?yàn)榇痤}不規(guī)范而失分；有的同學(xué)的作文因?yàn)闀鴮懥什荻豢鄯郑挥械耐瑢W(xué)希望可以迅速提升自己的成績(jī)卻又不愿意從那些看似簡(jiǎn)單、容易的知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶入手，結(jié)果是與別人的差距越來越大。在生活中，有的人不屑于去撿起散落身邊的一片紙屑，然而正是因?yàn)槟愕倪@一不屑才體現(xiàn)了你的個(gè)人素質(zhì)；也因?yàn)槟愕倪@一不屑使我們共同生活的美麗校園少了一份溫馨；每次升旗時(shí)，總有部分同學(xué)不愿或是不記得穿校服，然而就是你們的這一不愿或不記得使我們整齊劃一的壯觀場(chǎng)面失色不少，更重要的是這也體現(xiàn)了你們的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感的缺乏。習(xí)慣是一個(gè)日積月累的過程，良好的.習(xí)慣鑄就我們的未來。作為學(xué)生，習(xí)慣的養(yǎng)成尤其重要。早自習(xí)時(shí)有許多同學(xué)不愿意開口大聲朗讀。這就是一種不好的習(xí)慣。早讀可以清醒昏沉的頭腦，促進(jìn)知識(shí)的 吸收 .甚至可以練