


VIP免費下載
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、移動公司營業部愛崗敬業演講稿祝你成功!移動公司營業部愛崗敬業演講稿 人生,常常是在不經意中結下了情緣,大學畢業后,我光榮的成為了中國移動的一員。是中國移動,扶我走過了從學校到社會的路程,幫助我從一名幼稚的學生逐漸成長為一名合格的員工。在領導與同事的關愛中,我深深地被中國移動優秀的企業文化所熏陶和感染,并在平凡的崗位上堅持著自己的信仰和追求。 記得剛到營業中心工作時,我就感受到了一種蓬勃向上、積極進取、暖如春風的工作氛圍,感受到了移動人的熱情、執著和敬業。正是在他們的啟發和感染下,我如饑似渴地開始學習技術業務知識,扎扎實實地苦練業務技能。業務一點一滴的學習、心靈一分一分的融入,工作一點一點的進步
2、。正是懷著“溝通從心開始”的服務理念,我逐漸地走進了“移動”的世界。漫漫人生長河中,每個人都有自己的工作崗位。崗位是一個人一生所有理想和汗水澆灌的土地;是一個人熱情和青春年華的坐標。作為一名營業員,雖然只是營業網點上一個很不起眼的小點,但我卻用耐心、用熱情深愛著這一崗位,用誠實書寫著自己平實而又光彩的人生。因為我敬我的企業、我愛我的崗位,在一次次熱忱的.服務中,我贏得一位位客戶的信賴;在客戶滿意的笑容中,我讀懂了奉獻的樂趣;在服務的窗口前,我領悟到真誠帶來的欣慰;在服務的過程中,我懂得了人生的價值和生活的內涵。當前,移動通信市場競爭日益激烈,中國移動正在全力提高服務水平,以增強企業的競爭力。作
3、為一名營業員,服務工作的好壞,不僅代表個人的形象,同時也代表著企業的形象。雖然工作時間不長,但是在平凡的崗位上,我悟出了這樣一個道理:只有為用戶解決實際問題,急用戶之所急,想用戶之所想,幫用戶之所需,時時為用戶考慮,做到換位思考,才能真正實現“溝通從心開始”。讓我把發生在身邊的故事講給大家聽。在一個春光明媚的下午,正值周末,三位醉意未消的男子來到營業廳,剛一進門,就嚷嚷著:我手機丟了,我要銷號。當班營業員小張熱情接待了三位用戶,當解釋到辦理拆機需按規定交納部分話費押金時,三位男子竟然破口大罵,將營業柜臺拍的砰砰作響,空氣頓時緊張起來,靜謐的營業廳一片嘈雜。見此情景,小張仍然耐心解釋著,誰知他們竟將身份證狠狠向她扔來,罵著不堪入耳的話。委屈的淚水頓時溢滿眼眶,稍稍穩定情緒后,小張揀起用戶扔在地上的證件,將他們請到會議室,每人倒上一杯熱水,微笑著繼續向他們解釋收取話費押金的原因,望著營業員誠摯的笑臉,聽著她懇切的話語,三位男子不再吵鬧,語氣也變的柔和起來,不好意思的離開了營業廳。第二天早晨剛上班,他們又來到了營業廳,痛痛快快的辦理了拆機業務并交納了話
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 淺談煙草企業文化建設中的十大關系
- 公司寢室封閉管理制度
- 公司物料資源管理制度
- 公司質量提級管理制度
- 基于流固耦合作用下薄壁玻璃鋼內襯復合管振動響應分析
- 河南省商丘市2023?2024學年高一下冊期末聯考數學試卷(B卷)附解析
- 廣東省廣州市2024~2025學年 高二下冊第一次月考數學試卷附解析
- 福建省福州市2023?2024學年高二下冊期末考試數學試卷附解析
- 2025年中考語文(長沙用)課件:復習任務群12 文學作品閱讀
- 安全生產法學新安全生產法心得體會
- 運營支撐服務合同協議
- 心率變異性與情緒狀態的相關性-洞察闡釋
- 新質生產力下產教協同下的智能會計人才培養模式研究
- 四川省三支一扶考試真題2024
- 宜賓市筠連縣2025屆小升初數學高頻考點檢測卷含解析
- 江蘇省徐州市2023-2024學年高一下學期期末考試數學試題(解析版)
- 政史中考模擬試題及答案
- 學校決策機制與議事規則
- 遼寧省大連市甘井子區2024-2025學年八年級下學期4月月考生物試題
- 食堂白油使用管理制度
- 智能機器人技術下的智慧校園建設
評論
0/150
提交評論