1、自考助學專業(yè)咨詢問答1什么是高等教育自學考試？高等教育自學考試是我國20 世紀 80 年代初創(chuàng)立的一種對自學者進行學歷考試為主的高等教育國家考試制度。高等教育自學考試是中國社會主義教育事業(yè)的一項創(chuàng)舉，是中國古代考試傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育理念相結合的產(chǎn)物，是中華人民共和國高等教育法規(guī)定的高等教育體系的重要組成部分。考生在選擇報考相應的專業(yè)以后，按專業(yè)考試計劃參加該專業(yè)規(guī)定的所有課程的考試， 在考試計劃規(guī)定的全部課程( 含實踐性環(huán)節(jié)考核和畢業(yè)論文等) 合格后， 即可拿到自學考試專科或本科畢業(yè)證書。高等教育自學考試本科畢業(yè)生符合中華人民共和國學位條例 規(guī)定者， 可申請學士學位。江蘇省自學考試開考28 年來，

2、累計已有1815 萬人次參加自學考試，61 萬人取得了畢業(yè)證書，為我省經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)、選拔了大批專門人才。2什么是自學考試主考學校自辦助學專業(yè)？2001 年以來，我省充分利用本省高校密集，專業(yè)、學科以及教育教學資源豐富等優(yōu)勢，積極探索新時期高等教育自考人才培養(yǎng)目標和人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，在南京大學、 南京師范大學等主考學校開設了一批社會急需的特色專業(yè)。主考學校自辦助學專業(yè)主要是本科層次，分為兩種類型： 一是高中起點本科，高中畢業(yè)的學生可以報考高中起點的本科專業(yè)，主考學校在實施考試計劃時按專科、本科兩段進行，用 4 年的時間學習。 二是專科起點本科，只限已經(jīng)取得國家承認學歷的國民教育系列的

3、各類專科畢業(yè)生報考，用2 3 年的時間學習。修業(yè)年限可根據(jù)專業(yè)的實際適當延長，但不超過學制年限1 年。在考試計劃規(guī)定的全部課程( 含實踐性環(huán)節(jié)考核和畢業(yè)論文等) 合格后，主考學校將按有關規(guī)定對學生進行思想品德鑒定。符合畢業(yè)要求的由省考委發(fā)給相應層次的自學考試畢業(yè)證書，學校副署。3助學專業(yè)有哪些特點？主考學校自辦助學專業(yè)有三方面的特點：一是為江蘇省社會經(jīng)濟發(fā)展急需，但由于實踐環(huán)節(jié)多、 考生難以自學的專業(yè)；二是承擔主考任務的高校在專業(yè)上有學科優(yōu)勢；三是實行教育教學過程管理和考試管理相結合，參加考試的人員均需參加主考學校組織的教學班系統(tǒng)學習。相比較而言， 由于助學專業(yè)考生在主考學校接受系統(tǒng)的教學，考

4、試的通過率要高于面向社會開考專業(yè)。4我校助學專業(yè)的報名時間和報名地點？2011 年我校助學專業(yè)的報名注冊日期為：7 月 24 日、 8 月 16 日和 8 月 29 日，時間均為上午 8：30- 下午 4： 00。報名地點：南師大隨園校區(qū)（南京市寧海路122 號） 15 號樓一樓。我校在校外沒有報名點。開學日期為：9 月 17、18 日。5助學專業(yè)學生的學籍和考籍如何管理？學生一經(jīng)資審、體檢通過，即取得自學考試助學專業(yè)學籍。學校為每個取得學籍的學生建立學籍檔案，記錄其在校期間的表現(xiàn)和學業(yè)成績。助學專業(yè)免考申請參照江蘇省高等教育自學考試課程免考實施細則規(guī)定程序辦理。根據(jù)專業(yè)考試計劃規(guī)定， 學生申

5、請不考外語的， 須參加規(guī)定的替代課程的學習和考試， 但不授予學位。6我校助學專業(yè)的咨詢網(wǎng)址是什么？7助學專業(yè)的考試安排在什么時間？一般安排在1 月和 7 月。有一部分課程，考生也可以報名參加4 月和 10 月的考試。8助學專業(yè)學生如何辦理畢業(yè)手續(xù)？考試計劃規(guī)定的全部課程( 含實踐性環(huán)節(jié)考核和畢業(yè)論文等) 合格后，按有關規(guī)定對學生進行思想品德鑒定。 符合畢業(yè)要求的由省考委發(fā)給相應層次的自學考試畢業(yè)證書，學校副署。本科畢業(yè)生符合中華人民共和國學位條例規(guī)定者，可申請學士學位。9助學專業(yè)的學費標準是多少？經(jīng)省物價局、省財政廳、 省教育廳核準， 助學專業(yè)脫產(chǎn)學習的學費標準為： 文史類學生每學年 4200

6、 元，理工類學生每學年 4500 元，藝術類學生每學年 4800 元。業(yè)余形式減半收取。10自學考試綜合改革試點專業(yè)的特點有哪些？自學考試綜合改革試點將實現(xiàn)自學考試從單一的學歷補償式教育向打造終身教育體系和學習型社會需要的開放式教育平臺轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)的學科型教育向應用型、實用型、 職業(yè)型教育方向轉(zhuǎn)變， 從重視考試結果向重視教育過程轉(zhuǎn)變，不斷完善自學考試的教育功能，建立更加科學、 實用的自學考試專業(yè)課程體系和多元化的評價機制，促進自學考試事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。試點專業(yè)以培養(yǎng)高素質(zhì)的應用型、實用型、 職業(yè)型人才為基本目標，建立與社會需求緊密結合、符合大眾化教育要求的人才培養(yǎng)機制，著力培養(yǎng)與提高考生的應用能力與實踐能力，重視培養(yǎng)考生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力，提高考生的就業(yè)競爭力。在課程體系中， 加大實踐性課程設置的力