1、1 2019 年小學一年級班主任年度工 作總結 以下是為大家提供的2019年小學一年級班主任 年度工作總結，還為大家提供優質的年終工作總結、 年度工作總結、個人工作總結，包括黨支部工作總結、 班主任工作總結、財務工作總結及試用期工作總結等 多種工作總結，供大家參考！ 相關推薦：年度總結|年終總結|個人總結|年底總 結|工作小結|黨支部工作總結|班主任工作總結 伴隨著新年鐘聲的臨近，這一學期工作已經圓滿 地畫上了一個句號。經過一學期的努力，我針對低年級 學生的特點，主要以培養學生良好的行為規范為主要 內容,收效顯著，特總結如下： 一，為人師表,率先垂范. 在學校里,班主任接觸學生的時間最長，開展

2、的教育活 動最多,對學生的影響最大，在學生面前自己就是一面 鏡子,一本書.因此,為了規范學生的行為，我在教育工2 作中,真正做到為人師表，率先垂范.我作為一名班主 任,在工作實踐中，要求學生做到的，我首先帶頭做到； 要求學生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學生；教 育他們熱愛勞動，我每天早上和下午放學后和學生一 塊打掃教室衛生；教育學生搞好團結，我首先做到和科 任老師,年級同志搞好團結；和學生交知心朋友；在學 習上，要求學生書寫認真工整，我在板書時首先做到書 寫規范認真.這樣自己的一言一行已經成了一種無聲 的教育，同時也贏得了學生的愛戴. 二、強化日常行為規范教育，培養學生良好的習 慣。 一年

3、級學生由于年齡小，自控能力差，紀律渙散。 我從培養學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡 量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班隊 課、思品課學習學校規章制度，提醒學生做好上課準 備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生 的表現在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意 調動學生的積極性，逐漸養成認真聽課、認真作業、 下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。 小學教育主要是養成教育，一個人能否養成良好3 的行為習慣和高尚的思想品德，關鍵在于小學階段的 教育,特別是低年級階段的教育，所以我加強了對學生 課堂紀律，常規，禮貌,衛生和勞動等幾方面的教育 1、 重視在課堂內的常規訓練 對于一年

4、級的學生，我首先對他們進行常規教育和訓 練.一學期以來，我針對班上學生實際，利用一切有利 時間加強了學生學習習慣的培養首先訓練學生的正 確讀書和寫字姿勢，每天提醒他們注意三個一，讀書時 要求全班同學都拿起書做到手到，眼到，口到，心到只 要做作業，就不停地提醒糾正不良姿勢當學生起來發 言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態度自然大 方，并且說話時聲音要響亮，吐詞要清楚在聽的能力 方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內容 記在心中，要說得出來如每天的晨會，我要求學生注 意聽講了幾件事是什么事然后抽學生起來說出要點 ， 如答不出，就說明沒有專心聽講這些辦法對學生聽的 習慣養成起到了一定的促進作用現在學