1、八上物理質(zhì)量部分測試題、選擇題1一個物體質(zhì)量的大小決定于 ( )A.物體的形狀 B .物體中含物質(zhì)的多少C.物體的空間位置D .物體的狀態(tài)2.用托盤天平測量物體的質(zhì)量，測量過程中向右移動游碼的作用相當(dāng)于A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母B 向右調(diào)節(jié)平衡螺母A. 橡皮泥發(fā)生形變后，質(zhì)量不變，所以物體的質(zhì)量不隨形狀改變而改變B. 水結(jié)成冰后質(zhì)量不發(fā)生變化，所以物體的質(zhì)量不隨狀態(tài)的改變而改變C. 菜從超市買回家后稱量時，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不變，說明物體質(zhì)量與物體的位置變化無關(guān)D. 水燒開后，水的質(zhì)量都要減少些，所以物體質(zhì)量隨物體溫度的變化而變化4小潘用天平稱一本書的每張紙的平均質(zhì)量，該書共有200 頁。她調(diào)好天平后，將書放

2、入左盤中，在右盤中加砝碼，并移動游碼至天平平衡，此時右盤中砝碼數(shù)為140g，游碼數(shù)為 2. 5g,則每張紙的質(zhì)量接近下面哪個值()A140gB25gC07gD14g5用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱物體質(zhì)量時，右盤已放入了砝碼，游碼也移動到了某一位 置，這時發(fā)現(xiàn)指針向分度盤中央刻線右側(cè)偏離少許。此時應(yīng) ()A. 將右盤中的某只砝碼換小一些B. 將游碼向左移少許C. 將游碼向右移少許D. 旋動平衡螺母向左移少許6天平是較精密的測量工具，砝碼銹蝕或缺損了就不能再使用。 如果砝碼生銹 (質(zhì)量增大)或缺損，對稱量質(zhì)量的影響是 ()A. 若生銹，稱得的質(zhì)量比實際質(zhì)量偏大B. 若生銹，稱得的質(zhì)量比實際質(zhì)量偏小C. 若

3、缺損，稱得的質(zhì)量比實際質(zhì)量偏小D. 無法判斷 7小明在用天平測量物體的質(zhì)量的時候，不小心把被測物體放到了右盤，砝碼放到了左盤，砝碼有 50g 一個，20g 兩個，游碼刻度是 3g。該物體的質(zhì)量是()A 90 gB 93gC 87gD 73g8一位同學(xué)用托盤天平稱物體的質(zhì)量，他把天平放在水平工作臺上，然后對天平進 行調(diào)節(jié)，由于疏忽，當(dāng)游碼還位于 01 克位置時就調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準(zhǔn)標(biāo)尺中間的 紅線，然后把待測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當(dāng)天平右盤中放入 20g 砝碼2 個、5g 砝碼 1 個時，天平的指針恰又指在標(biāo)尺中間的紅線上，則被測物體的實際質(zhì)量應(yīng)為( )A. 45. 1gB

4、 . 45 . 0gC . 44 . 9 克D .條件不足，不能C.往右盤里增加砝碼3.下列說法不正確的是(D 從右盤里減去砝碼)確定、填空題9 填上合適的單位：一個蘋果的質(zhì)量大約是100_，一個成年人質(zhì)量大約是60_。10.2006 年 12 月 21 日，2008 年奧運會火炬“祥云”正式遞交到了北京奧組委。火炬高 72 厘米，重 985 克，燃燒時間可達 15 分鐘，能在每小時 65 公里的風(fēng)速和每小時雨量 50 毫米的情況下保持燃燒，零風(fēng)速下火焰高度25 至 30 厘米，能在強光和日光下識別和拍攝。火炬“重 985 克”，用規(guī)范的物理語言表述應(yīng)該是 _ 。11.在用托盤天平測量物體質(zhì)量

5、時，鵬飛同學(xué)將游碼歸零后，發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤中央紅線左側(cè)，則他應(yīng)該把天平右端的平衡螺母向 _ （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)使橫梁平衡。調(diào)平后，他測量時盤中所放砝碼及游碼位置如圖1,則所測物體質(zhì)量是_g。如果把這個實驗帶到月球上做，測量結(jié)果會 _ （選填“變大”、“變小”或“不變”）。12.圖 2 為商店里使用的臺秤， 其工作原理與天平相同。現(xiàn)用該臺秤稱某物體質(zhì)量，通過在砝碼盤中添加槽碼，移動游碼使秤桿平衡，所加的槽碼和游碼的位置如圖3，該物體的質(zhì)量為_kg13.某同學(xué)用托盤天平測一物體的質(zhì)量，測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯誤地將物體放在了右盤， 而將砝碼放在了左盤。因無法重測，只能根據(jù)測量數(shù)據(jù)來定值。他記得

6、當(dāng)時用了50g、20g和 10g 三個砝碼，游碼位置如圖4 所示，求該物體的質(zhì)量。1 .1 1 i 1 | 1 1 114Sg 4三、實驗與綜合題14. 天平的調(diào)節(jié)可分為三步：(1)_ 將天平放在 _ :將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的 _上；調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準(zhǔn)分度盤 _ 的紅線。15.對于天平上的平衡螺母和游碼這兩個可調(diào)的部件來說，在稱量前調(diào)節(jié)橫梁平衡過程中，不能調(diào)節(jié) _，在稱量過程中調(diào)節(jié)平衡時，不能調(diào)節(jié) _ 。16.小李同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量，操作情況如圖5 所示，其中錯誤的操作有:(1)(2)要測量一枚大頭針的質(zhì)量，小明認為只要把一枚大頭針放在天平的左盤上認真測小華認為一枚大頭針的質(zhì)

7、量太小，天平可能沒什么反應(yīng)， 測一枚大頭針和一個小40 枚大頭針的質(zhì)量，然后再除以40;然后減去鐵塊的質(zhì)量；小玉認為測出400 枚大頭針的質(zhì)量，然后再除以 比較 準(zhǔn) 確17.量就可以； 鐵塊的總質(zhì)量，小安認為測出說 法是_400。你認為_ 的科 學(xué)，理 由18 要測量墨水瓶中最多能盛多少水，必須要進行如下操作:測出墨水瓶和水的總質(zhì)量； 用天平測出空墨水瓶的質(zhì)量；計算出水的質(zhì)量。 操作順序可以有兩種：或，你認為 _(選填“前”或“后”)一 種 方 法 比 較 準(zhǔn) 確、 科 學(xué)， 理 由19.思考如下兩項實驗： 用刻度尺測細銅絲的直徑：把細銅絲在鉛筆緊密排繞 50 圈，然后用刻度尺量出纏繞圈數(shù)的總

8、長度再除以50;測一枚大頭針的質(zhì)量：先測出一百枚大頭針的總質(zhì)量，再除以 100。上述兩種實驗方法是相同的，這兩項實驗遇到的問題的相同特點是_解決辦法的共同特點是 _。20. 學(xué)校有一個水龍頭壞了，一直不停的滴水。小明認為這是一種浪費，但許多同學(xué)卻不以為然。為增強同學(xué)的節(jié)約意識， 小明決定做一個實驗來測量一下這個水龍頭一個月(按30 天)由于滴水要流走的水的質(zhì)量。請你幫小明設(shè)計出具體的實驗步驟，要求在實驗步驟 中寫出要用到的實驗器材及所要測出的物理量，并用字母表示出最后的表達 式。21 位同學(xué)在已調(diào)好的天平左盤放二枚鐵釘，右盤放 5 粒鐵珠或 4 只螺帽時天平恰巧平衡，當(dāng)左盤放 4 粒鐵珠，右盤

9、放 3 只螺帽再加 1g 砝碼時，天平也平衡，求每一個鐵釘、 鐵珠、螺帽的質(zhì)量。參考答案：一、 選擇題I.B 2 . C 3 . D 4 . D 5 . B 6 . B 7 . C 8 . C二、 填空題9.g Kg10. 火炬的質(zhì)量是 985gII.右 34 . 4g 不變12. 3. 213. 78. 6g墨水瓶裝滿水，用天平14 . ( 1)水平工作臺上(2)零刻度線(3)中央三、 實驗與綜合題16.( 1)物體應(yīng)放在左盤，砝碼放在右盤；( 2)不能用手拿砝碼；(3)取放砝碼前不能移動游碼。17小玉既能準(zhǔn)確測量又不因數(shù)量太多產(chǎn)生麻煩18后若按前一種方法，必須把墨水瓶里的水倒干凈，可是墨水瓶里的水是倒不干凈的，瓶壁上多少會沾有一些水，這樣測量的不準(zhǔn)確。19.物體太微小，小于測量工具的分度值，不能用測量工具直接測量取多個測量，計算出單個的。20.( 1 )用天平測出一個小燒杯的質(zhì)量 m；(2)將小燒杯放在水龍頭下，接住滴下的水，并開始計時，待燒杯中接有約半杯水后停止計時，