1、有用的校內(nèi)演講稿三篇校內(nèi)演講稿 篇1我想在我開頭國旗下講話之前，先問同學(xué)們一個(gè)問題,看看哪個(gè)班的同學(xué)答得最洪亮、最整齊。“世界上使用最廣泛的是哪種語言？“”，那世界上使用人數(shù)最多的語言又是哪一種語言呢？“”，“對(duì)，是漢語”。剛才，同學(xué)們洪亮的回答，分明透著幾分驕傲。由于，我們是中國人，由于，漢語是我們的母語。我們驕傲，世界每5個(gè)人中就有1個(gè)人說漢語，試想世界上還能有哪一種語言能像漢語一樣能如此被廣泛使用？！老師們、同學(xué)們：經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年九月份的第三周為推普周。今年的9月15日至21日，是第十七屆全國推普周，本次推普周的主題是“說好一般話，圓夢(mèng)你我他。”。我們宏大的祖國約96

2、0萬平方千米的土地上，生活著56個(gè)民族。大多數(shù)民族都有自己的語言，這給我們的生活和交往帶來很多的不便。比如，廣西籍主持人宣布會(huì)議“開頭”，大家聽的是“該死”，全場(chǎng)愕然；列車廣播員分不清“常州”和“滄州”，害得旅客下錯(cuò)了車。你們看，語言不通，不僅鬧笑話,還給生活帶來了很多的不便利。所以，我們要講一般話，推廣一般話。隨著我國國力的增加，現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的漢語熱正在興起，除了十三億中國人和散布在世界各地的華裔、華僑在使用漢語，還有大約20xx萬的外國人在學(xué)習(xí)和使用漢語，有85個(gè)國家的2100所高校開設(shè)了漢語課程。世界上有那么多人學(xué)漢語，一般話成了友情的橋梁，溝通的紐帶。作為一名中國人應(yīng)當(dāng)為此感到傲慢。

3、作為炎黃子孫，我們更應(yīng)提升語言文字運(yùn)用力量。我們育才學(xué)校的成員來自不同的地方，一般話更應(yīng)成為我們的校內(nèi)語言。而且，說好一般話、用好規(guī)范字，提高語言文字應(yīng)用力量，是素養(yǎng)訓(xùn)練的重要內(nèi)容，對(duì)我們學(xué)習(xí)把握科學(xué)文化學(xué)問，陶冶愛國主義情操，增加民族分散力都具有重要意義。在此，我向全校師生發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：（1）師生在校內(nèi)內(nèi)必需使用一般話，共同制造一個(gè)良好的語言環(huán)境；而且還要自覺地在社會(huì)交際中使用一般話，提高講一般話的水平。（2）在校內(nèi)內(nèi)開展“啄木鳥”行動(dòng)，對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查，發(fā)覺不規(guī)范用字馬上進(jìn)行訂正。（3）各班利用班隊(duì)課時(shí)間進(jìn)行“學(xué)法規(guī)、誦經(jīng)典”等主題中隊(duì)活動(dòng)。（4）同學(xué)們還可以進(jìn)行“小手拉大手”

4、的活動(dòng)，掛念家長訂正不規(guī)范發(fā)音。老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是連續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說好一般話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，宏揚(yáng)民族文化，樹立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢溝通，為構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。最終愿推普之花開遍我們校內(nèi)的每一個(gè)角落。校內(nèi)演講稿 篇2敬重的老師，友愛的同學(xué)們：大家早上好！我是xx班的xxx。今日我演講的內(nèi)容是：如何預(yù)防暴力損害。其實(shí)大家都知道，校內(nèi)暴力可使大家的身心健康受到損害。校內(nèi)暴力不僅直接損害了我們的身體，還會(huì)嚴(yán)峻損害我們的心理健康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐驚心理，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成果下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。校內(nèi)暴力還會(huì)使我們

5、家長的工作生活受到影響。由于擔(dān)憂校內(nèi)暴力發(fā)生在自己孩子身上，很多家長親自接著孩子上下學(xué)，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。另外，校內(nèi)暴力可使校內(nèi)正常秩序受到破壞。校內(nèi)暴力的存在和發(fā)生，使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力實(shí)行相應(yīng)的防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來很大困難。 下面我和大家說說校內(nèi)暴力哪幾種表現(xiàn)形式1、索要錢物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。2、以大欺小，以眾欺寡。3、為了一點(diǎn)小事就大打出手，損害他人身體，污辱他人性格。4、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強(qiáng)。5、不堪受辱，以暴制暴，沖動(dòng)報(bào)復(fù)。6、污辱女同學(xué)。7、污辱、恐嚇、毆打教職員

6、工。以上就是常見的校內(nèi)暴力，那么我們假如遇到校內(nèi)暴力我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？又應(yīng)當(dāng)如何做才能更好的愛護(hù)我們自己和有效的抵制校內(nèi)暴力呢？我覺得我們應(yīng)當(dāng)做到如下幾點(diǎn)：（1）遭到校內(nèi)暴力侵害的同學(xué)，應(yīng)在學(xué)校、警方或家長的掛念下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。（2）與不法行為作斗爭肯定要講策略，運(yùn)用才智，具體狀況具體分析，盡可能避開正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時(shí)盡是滿足對(duì)方提出的要求，與此同時(shí)肯定要記住對(duì)方的體貌特征，準(zhǔn)時(shí)報(bào)警，或向老師、家長尋求掛念。（3）當(dāng)有人，尤其是生疏人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí)，肯定要堅(jiān)決拒絕；當(dāng)不法分子到來時(shí)，肯定要想方法逃脫，并樂觀尋求掛念。（4）要增加

7、法制意識(shí)，當(dāng)沖突發(fā)生后，要英勇站出來，用法律武器維護(hù)自己的正值權(quán)益。校內(nèi)演講稿 篇3敬重的老師，友愛的同學(xué)們：大家好!學(xué)校的生活是各種各樣的，我是武義縣試驗(yàn)學(xué)校三班級(jí)的同學(xué)，我來介紹一下我們的校內(nèi)生活吧。我的校內(nèi)生活，是歡快的。有時(shí)，在體育課快活地做玩耍;有時(shí)，在課堂的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)著歡快;有時(shí)，是與同伴一起爭辯的歡快每一種歡快，我都很寵愛。我在這種歡快的學(xué)習(xí)環(huán)境中連續(xù)三年獲得了班級(jí)三好同學(xué)，想到這里有點(diǎn)小得意哦。我的校內(nèi)生活布滿了驚喜，同時(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)的哭笑不得。有一次我們?cè)谏险n，上到一半的時(shí)候我突然想起來，便向班主任數(shù)學(xué)老師問道：“張老師，這節(jié)課是美術(shù)課哦!”“啊。”張老師很驚異!原來，我們可愛的張老師弄錯(cuò)了課程表，我們哄堂大笑!歡快的一節(jié)美術(shù)數(shù)學(xué)課瞬間爆炸。我的校內(nèi)生活，是努力、進(jìn)取的!我們?cè)诮衲甑男＿\(yùn)動(dòng)上，歷盡千辛萬苦，在班級(jí)接