1、測量學實習報告前言收藏本站，我們將時間為大家提供關于XX年實習報告的信息，敬請期待！點擊查看：實習報告網相關推薦： 實習報告范文|實習報告模板|會計實習 報告|大學生實習報告|頂崗實習報告|金工實習報告 |畢業實習報告| 土木工程實習報告 |生產實習報告| 實習周記| 3000 字范文測量學實習報告前言一，前言：1、實驗目的：測量學實習是測量教學的重要組成部分，除驗證課堂理 論外，還是鞏固和深化課堂所學知識的環節，更是培養學生 動手能力。在實踐中訓練分析問題，解決問題的能力，培養 綜合應用測量知識的能力。理論聯系實際，進一步熟練掌握 水準儀、經緯儀的使用方法、提高野外測量、內業計算、地 形繪圖

2、的技能；掌握測量中的各個細節 ；掌握大比例尺數字 測圖的全過程；培養一絲不茍的測繪技術工作態度、培養吃 苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。通過控制網的建立、 熟悉地形點的測繪、手繪成圖等，可以增強測繪地面點的概 念，提高解決測量中的實際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅實的基礎。2、實習要求：要求自己要達到基本專業的測量水平，熟練掌握全站儀，水準儀，經緯儀，羅盤儀的使用方法；要求自己要熟練掌握角度，距離，高差的測量方法和手段。立標尺時一定要 規范，要使氣泡居中、自己一定要通過實習來掌握大比例尺 地形圖測繪的步驟方法。3、實習前期準備：實習動員：王老師講解實習的重要性和必要性，介紹實 習場地，

3、任務，以及實習期間的時間安排，實習期間的注意 事項，紀律等問題。分組：全班分為6個組，我們組組員是，組長：鄧昌松，副組長袁廷光，組員：黃松，黃松，黃梅，楊嬋君，吳廣，周闖，楊濤，陳永勝。發儀器：全站儀1套（含腳架，目標桿，棱鏡），水準儀 2套（含腳架），羅盤儀1個，雙面水準標尺2根，尺墊2個， 花桿2根，記錄板1個，毛筆，油漆，計算器（自備）o時間安排：項目與內容時間安排任務和要求實習動員、領取儀器工具、儀器檢校、測區踏勘0、5天做好測圖前的準備工作控制測量1天完成圖根控制點的布設與測量工作碎部測量1天測繪1： 500比例尺地形圖1幅平差計算及地形圖繪制2天對地形圖進行編輯處理考核、整理資料、

4、還儀器0、5天實習總結、考核、上交資料和實習報告等二，實習過程：（一）外業工作XX年11月30日老師實習動員，講解后我們組領取到了儀器后，用下半天在貴州大學南校區信息樓前面及附近選擇了 A,B,C,D四點進行了四點的控制測量，先選點標記，再在各個控制點安置全站儀，進行控制測量。測量出了AB,BC,CD,DA,各邊的邊長，假定了 A點坐標為（1000、000,500、000,1100、000）各邊的水平角，達到限差收拾儀器。回來后晚上進行評查計算，算各點的坐標和高程XX年12月1日到XX年12月2日，由于我們組之前測量的數據有些小問題，所以又重新進行了四點的控制測量。計算后沒有錯誤了。下午就開始

5、了。碎步測量，先畫 草圖，在草圖上標出要測量的碎步點，再在A，B，G D分別安置儀器按照草圖上的各個點位一一進行碎步測量。小組 分配，讓每個組員都能得到鍛煉，每個人都能去觀察，立標 桿等。兩天內，我們組一共測量了249個碎步點，并一一記錄在全站儀內存里。XX年12月三日還儀器。由于我們對導數據沒掌握，加上當天我們有課沒時間，所以數據由老師導出來。（二）內業工作XX年12月8日到XX年12月9日在林學樓五樓機房里 繪圖，繪圖是根據之前碎步測量時畫的草圖來繪制的。以上是實習的大概過程。三，實習步驟：（一）踏勘選點我組在指定的測區進行踏勘，熟悉測區施測條件。根據測區實習步驟：范圍和測圖要求確定布網方

6、案進行選點。選點的密度，應能覆蓋整個測區，便于碎部測量，一般要求相鄰點之間的距離在 30170m之間，相鄰導線邊長大致相 等。控制點的位置應選在土質堅實便于保存標志和安置儀 器，通視良好便于測角和測距，視野開闊便于施測碎部之處。如果測區內有已知點，貝U所選圖根控制點應包括已知點。在 信息樓前面及附近選擇了 A,B,C,D四點點位選定之后，用油 漆和毛筆作出標記，并編號。（二）平面控制測量在測區實地踏勘、選點后，將控制點布設成閉會導線的形式。在控制點上進行觀測，經過內業計算獲得平面坐標。1、水平角測量在每個控制點上用南方全站儀觀測1測回，每測回的精度要求上下半測回互差小于40”。導線網角度閉合差

7、的限差為，n為導線的測角數。2、邊長測量用南方全站儀測量，要求往、返測量，在平坦地區邊長相對誤差的限差為1/3000 ,特殊困難地區限差可放寬為1/1000。導線全長相對閉合差的限差一般為1/XX。我們此次實習用的是1/3000的誤差允許范圍。3、連測當測區內有已知點時，應盡可能與所設圖根控制點進行連測，這樣可使圖根控制網納入統一的坐標系統。對于獨 立測區可用羅盤儀測定控制網一條邊的磁方位角，并假定一 個控制點的坐標作為起算數據。4、平面坐標計算首先校核外業觀測數據，在觀測成果合格的情況下進行 閉合差平差，然后由起算數據推算各控制點的平面坐標。計 算方法根據布網形式查閱教材有關章節。計算中角度

8、取至秒，邊 長和坐標值取至厘米。（三）高程控制測量1、水準測量采用圖根水準測量的方法 （后-后-前-前）測定圖根點的 高程。各站采用雙面尺法或兩次儀器高法進行觀測，并取平均 值作為該站的高差。圖根水準測量的技術指標為視線長度小于100m,同測站兩次咼差的差數不大于6mm路線允許咼差閉合差為(mm),式中n為測站數。2、高程計算對路線閉合差進行平差計算，由已知點高程推算各圖根 點高程。觀測和計算單位取至毫米，最后成果取至厘米。(四) 大比例尺地形圖的測繪按教師指導的方法在各圖根控制點上設站測定碎部點，然后將數據導入計算機并利用 CASS軟件繪圖。根據草圖，在計算機上吧各個點連接起來，值得注意的是

9、，要讓地形圖體現出不同的地物，就必須嚴格按照繪圖軟件上的提示步驟，按上 面的命令來執行各個步驟。四，實習體會：在這實習不到一個禮拜的測量學實習中，有些累但我還 是很欣慰，因為我收獲了許許多多在課堂上學不到的東西。首先，我真正了解到了測量學是一項細心且精度要求極 高的工作。通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，我腦 海中基本形成了一個理論的測量學輪廓，而實習的目的就我 們而言，就是要將理論知識的感性認識與實際工程的理性認 識聯系起來，把我們在課堂上所學到的理論知識運用到實際 工作中區，并在這其中完成質的過渡。通過這次的實習，才深深地了解到，實習不僅僅是實習， 不僅僅是為了考核而實習。這次實習讓我

10、意識到了團隊合作 的重要性：一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量 和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有 小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成， 正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，只有我們團結并很好 的合作起來，什么困難都不再是困難了。另外，這次測量實習在某種程度上也很好的培養了我們 個人分工協作的能力，增進了同學之間的感情， 深化了友誼 當然，在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，各有 各的方法和見解，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，都 是為了把工作做完，怎會有對錯之分，在激烈的爭論之后， 我們團結一致，一起迎接新的工作 ！同時，實習的另一目的是為了讓

11、我們每個學生熟練的使 用測量工作中的常見儀器 （如全站儀，經緯儀，水準儀，羅 盤儀，鋼尺等）并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的 鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純 搶時間，趕進度，草草了事收工。在這一點上我們本組是做的很認真的，每個組員都分別進行獨立的觀察。記錄每一站，對全站儀測量都是在現場進行計算，發現 問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測 量，做到步步有檢核，這樣做不但可以防止誤差的積累，及 時發現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還 要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬 虎，。記得我們次的 A，B，C，D四點的控制測量次出了錯， 我們第二天就是重測的。我們深知測量工作，細心、耐心、 毅力和做事嚴謹的態度，都是必須的！所以我們一直在克服以前的缺點，一步一個腳印的想前