幼兒園小班英語優(yōu)質(zhì)教案《A le and Bear》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班英語優(yōu)質(zhì)教案a le and bear教學目標：讓小朋友學會字母ab 及代表單詞(a a le.b bear)，并能在早上用“good morning.”“good? morning,? teacher.”向家人、朋友及老師打招呼。教學準備：單詞卡人手一份，教師范畫，幼兒用書, vcd,磁帶。教學過程：1、讓幼兒先聽音樂做一個熱身運動（good? morning）.2、教師向幼兒問好：good? morning everyboday教師向幼兒介紹我是美樂迪老師(i? am? melody)教幼兒齊聲向老師問好（good? morning? melody）小朋友們也可以用good? m

2、orning向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨問好，做個有禮貌的好孩子。老師相信你們是最棒的。ok3、今天老師教小朋友們認識以a 和b 開頭的單詞。先聽磁帶請看，這是字母a,請跟我讀。以字母a開頭的單詞-（出示卡片a le）, le on to me.請跟我讀a le.出示字母b,以字母b開頭的單詞-（出示卡片bear）。le on to me.? 請跟我讀bear.小朋友們都認識這兩個單詞了，下面老師和小朋友們做個游戲，when? i? say? a leyou? say? a lewhen? i? say? bearyou? say? bear? ok(當我說蘋果的時候，你就跟著說蘋果。)（當我說熊的時候 ，你就跟著說熊）。游戲做得很好，讓小朋友們自己表揚一下自己。very? very? good.游戲繼續(xù)進行：when? i? say? a le,you? say? a le.when? i? say? bear,you? stop.? ok(當我說蘋果的時候，你們就跟著說蘋果。)（當我說熊的時候，你們就閉上嘴。）游戲做得很好，小朋友們自己表揚一下自己，very? very? good,very? very? wonderful,very? very? cool.4、活動延伸：今天小朋友們

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