1、福建省莆田一中2014-2015學年高二上學期期中試生物理試卷 本試卷分第卷和第卷兩部分，滿分100分。考試時間100分鐘。注意：第卷的答案涂寫在答題卡上，第卷的答案寫在答題卷上答題卡的試卷類型填涂A。考試結束，答題卷和答題卡一并交回。第卷（共60分）一、單項選擇（140題每題1分；4150題每題2分）1. 右下圖表示不同濃度生長素對芽生長的影響。當植物表現出頂端優勢時，頂芽和最靠近頂芽的側芽所含生長素的濃度依次為Aa和bBb和aCb和cDc和b2科研人員對某海洋食用生物進行研究，得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化，如右圖所示，請據圖判斷下列說法中，不正確的是( )AD點時進行捕撈最有

2、利于該種群的持續生存BD點表示種群密度最大CB點表示種群的增長率最大D從O點到D點，種內斗爭越來越激烈3下列演替現象屬于次生演替的是( )A某地海底火山爆發形成了一個新島，后來又逐漸長出了很多植物B發生在冰川泥上的演替C被徹底消滅了的農田上進行的演替D河流因為堵塞而成沼澤，上面長出了新的植物4下圖是某生態系統物質和能量流向示意圖。下列有關敘述正確的是() AX1過程的完成必須依賴于一種具有雙層膜結構的細胞器BX1過程吸收的CO2總量與Y1、Y2、Y3、及Z過程釋放的CO2總量相等C當該生態系統處于相對穩定的狀態時，X3過程的能量值約為X1過程的能量值1%4%DZ1、Z2、Z3、過程提供的有機物

3、中的碳將全部轉變為Z過程釋放的CO2中的碳5下圖表示不同的生物或成分，下列說法錯誤的是（ ）A.若M表示生物所含的能量，則森林生態系統的ad四個種群中，a所處的營養級最高B.若M表示存在生物體內的積累量，則湖泊生態系統ad表示四個種群構成的食物鏈為acdbC.若M表示種群密度，則ad四種野生生物的種內斗爭最激烈的一定是b種群D.若M表示物種豐富度，ad表示四個不同的演替階段，則從光裸的巖地演替成森林的順序依次為acdb6下圖表示甲、乙兩個生物種群的年齡組成曲線，如不考慮其他因素，甲和乙種群密度的發展趨勢分別是（ ）A.減少，增大 B.增大，減小C.減小，穩定 D.增大，穩定7從生物學角度看，下

4、列詩句中表現為種間競爭關系的是（ ）A.蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘 B.種豆南山下，草盛豆苗稀C.滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來 D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開8. 伊拉克戰爭給伊拉克人民帶來了巨大災難，人們基本生活資源嚴重短缺，衛生條件極度惡化，之后伊位克南部又爆發了勢頭兇猛的霍亂。霍亂為一種非常嚴重的消化道傳染病，病原體為一種弧菌。請分析霍亂病原體在生態系統中屬何種成分（ ）A. 生產者B. 消費者C. 分解者D. 以上都不是9下列4種現象中，不適宜用生態系統中能量流動規律進行合理分析的是（ ）A虎等大型肉食動物容易成為瀕危物種 B藍藻易在富營養化水體中爆發C飼養牛、羊等動物，成本

5、低、產量高 D巨大藍鯨以微小的浮游動物為食10.某島嶼上生活著一種動物，其種群數量多年維持相對穩定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構（每月最后一天統計種群各年齡組的個體數）。關于該種群的敘述，錯誤的是（ ）A.該種群10月份的出生率可能為零B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結構C.該種群的年齡結構隨著季節更替而變化D.大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度11.如圖表示A、B兩個特殊生態系統的能量金字塔。有關解釋正確的是（ ）A.一個吃玉米的人所獲得的能量一定比一個吃牛肉的人獲得的能量多B.能量沿食物鏈單向流動，沿食物網可以循環利用C.若A和B中玉米的數

6、量相同，已知A最少能養活10 000人，則B最少能養活1 000人D.若土壤中含相同濃度的難降解污染物，則A中的人和B中的人體內污染物濃度相等12. 病原體對不同免疫狀態小鼠的感染進程如圖示。下列相關敘述正確的是 ( )A吞噬細胞缺陷小鼠的特異性免疫受損，非特異性免疫也無法產生BB細胞缺陷小鼠無法合成抗體，不能對胞內寄生病原體產生免疫反應C淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞D正常小鼠免疫產生的淋巴因子，促進了B細胞的增殖的分化13.下圖為某生態系統的能量流動簡圖，下列敘述錯誤的是( )A.甲是生產者，乙是消費者B.該生態系統是一個開放的系統 C.能量通過光合作用固定并進入系統，可以熱能形式輸

7、出D.甲、乙和分解者所貯存的能量之和是輸入該生態系統的總能量14.麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種，顯著降低了麻疹的發病率，世界衛生組織已將麻疹列為優先消滅目標，下列相關敘述正確的是( )A.該疫苗是小分子物質，其表面的抗原決定簇可被免疫細胞識別B.初次接種該疫苗后，刺激機體免疫系統，可產生效應T細胞和抗體C再次接種該疫苗后，記憶細胞分化成效應B細胞釋放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗體結合失去致病能力，被T細胞吞噬消化15、如下圖所示,用燕麥胚芽鞘進行實驗,一段時間后 ，直立生長的是（ ）A B C D 16、下列有關種群特征的敘述中，正確的是 （ ）A 種群密度能反映種群在一定時期的數量，也能反

8、映種群數量的變化趨勢B 一般情況下，繁殖能力強的種群出生率高，種群增長快C 遷入率和遷出率對研究現代城市的人口變化影響不大D 水稻的空間分布不屬于種群的特征17、如圖表示某一生態系統中四種生物所含有機物的總量。假設這四種生物只構成一條食物鏈。請問在一段時間內，如果甲的種群數量增加，其可能引起的后果是( )A丙和丁的種群數量都增加B乙和丁的種群數量都減少C乙和丙的種群數量都增加D乙和丙的種群數量都減少18、下面是某生態農場生產流程圖，據圖判斷，下列說法不正確的是 ( )A能量經過多級利用，實現了生態系統能量的良性循環B將糞屑培養食用菌，雜屑飼喂蚯蚓提高了該系統總能量利用效率C合理地調整能量流動關

9、系,能使能量流向對人類最有益的部分D每一環節都循環利用了農業有機廢棄物，提高了生態效益、經濟效益19、在一個具有穩定性的生態系統中，某兩種生物之間具有競爭關系，這兩種生物之間的關系最可能的是 （ ）A一種生物在競爭中生存，另一種生物在競爭中遭到淘汰B兩種生物都有各自相對穩定的種群數量C兩種生物都不能得到生存D兩種生物的種群數量相等并且相對穩定20美國的研究人員剛剛發現了3種以前未知的中和抗體，這些抗體能夠與一組HIV1分離株中的90%以上的病毒株結合并中和它們。有關敘述正確的是()A以前科學家試圖以抗體來防御HIV以失敗告終的主要原因是，患者體內無法產生與HIV特異性結合的抗體B抗體的產生需要

10、核糖體、內質網、高爾基體等參與CHIV會引起人體患自身免疫病DHIV的蛋白質外殼在它自身的核糖體上合成21下圖表示A、B兩婦女在15月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量。下列對曲線圖的解釋不成立的是()A婦女A在1月份接種了疫苗，婦女B沒有B兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒C婦女A免疫系統可以清除病毒并能長期產生保護作用D人乳頭瘤狀病毒疫苗刺激機體產生了相應的記憶細胞22右圖為人體有關免疫的一系列變化的過程示意圖，其中表示過程，ae表示細胞或物質。下列描述錯誤的是()A圖中b、d、e能夠識別aB經過程，產生e的數量多、速度快C.圖示體液免疫，過程發生基因選擇性表達D有過敏反應的人初次接觸過敏

11、原時，不出現任何反應23科學家在深約3200m的太平洋底部的一副鯨的骨架上，發現了一種新型的蠕蟲。該蠕蟲沒有消化器官，它的附肢像樹根一樣伸入到鯨的骨髓里。蠕蟲附肢里存在一些特殊的細菌，這些細菌能將骨中的脂肪轉化為糖供給蠕蟲進行生命活動。下列有關上述現象的敘述正確的是（ ）A.蠕蟲和細菌的代謝類型與乳酸菌的相同B.細菌與蠕蟲的關系在生態學上屬于寄生C.鯨骨架細菌蠕蟲構成了一條捕食食物鏈D.蠕蟲和細菌屬于海洋生態系統的消費者24如圖是某物種種群數量的變化圖，下列分析正確的是()A調查物種種群數量時只能用樣方法B第2030年間種群的增長率為0C由A到B種群數量越來越少，由B到C種群 數量越來越多DC

12、點之后種群數量不會發生變化25如圖表示某種魚遷入一生態系統后，種群數量增長速率隨時間變化的曲線，下列敘述中正確的是()A在t0t2時間內，種群數量呈“J”型增長B若在t2時種群的數量為N，則在t1時種群的數量 為N/2C捕獲該魚的最佳時期為t2時D在t1t2時，該魚的種群數量呈下降趨勢26.如圖所示為某生態系統中的食物網簡圖，若E種群中的總能量為5.8×109 kJ，B種群的總能量為1.6×108 kJ，從理論上分析，A種群獲得的總能量最多是A.2.0×108 kJ B.2.32×108 kJC.4.2×108 kJ D.2.26×1

13、08 kJ27、某人因過量注射美容制劑而出現頭昏、站立不穩等癥狀。經醫生診斷后，醫生為其注射了肉毒桿菌抗毒素進行治療，目的是（ ）A.中和體內的肉毒桿菌外毒素B.刺激機體產生特異性抗體發揮體液免疫作用C.中和體內的肉毒桿菌凝集素D. 刺激機體釋放出淋巴因子發揮細胞免疫作用。28.下列有關生態系統能量流動的敘述，正確的是()A.一種蜣螂專以大象糞便為食，則它最多能獲取大象所同化能量的20%B.當狼捕食兔子并同化為自身的有機物時，能量就從第一營養級流入第二營養級C.生產者通過光合作用合成有機物，能量就從非生物環境流入生物群落D.生態系統的能量是伴隨物質而循環利用的29右圖是一個陸地生態系統食物網的

14、結構模式圖。下列 各項敘述中，不正確的是 ()A.此生態系統中的生產者不止一個B.辛從食物鏈甲丙乙丁辛獲得的能量最少C.若丙種群數量下降10%，辛種群不會發生明顯變D.既存在競爭關系又有捕食關系的只有丁和辛30有關圖示的各項敘述中，正確的是 ()A圖中有兩條捕食鏈B狐與鳥之間既存在捕食關系又存在競爭關系C細菌占有第二、三、四、五營養級D該圖表示生物群落，狐為第三、四營養級31下圖表示蘋果生長發育時期幾種激素的動態變化，圖中甲、乙、丙三條曲線依次代表三種激素。下列說法正確的是（ ）A.甲激素促進細胞分裂和組織分化B.乙激素主要作用是促進果實成熟C.蘋果在成熟期只受丙激素的影響D.乙、丙兩種激素主

15、要作用是促進細胞衰老32甲、乙、丙三組小鼠不同的免疫器官被破壞，其中甲組僅有體液免疫功能，乙組和丙組喪失了特異性免疫功能。現給三組小鼠分別輸入造血干細胞，發現僅有乙組恢復了細胞免疫功能，出現這些現象的原因是()A甲組骨髓被破壞，乙組胸腺被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞B甲組胸腺被破壞，乙組骨髓被破壞，丙組骨髓和胸腺均被破壞C乙組骨髓被破壞，丙組胸腺被破壞，甲組骨髓和胸腺均被破壞D丙組骨髓被破壞，甲組胸腺被破壞，乙組骨髓和胸腺均被破壞33番茄果實成熟過程中，乙烯釋放量、果實色素積累及細胞壁松弛酶活性變化規律如下右圖。從該圖可得出乙烯能促進（ ）細胞壁松弛酶活性升高 果實色素積累番茄果實發育 番茄果

16、實成熟A. B.C. D.34.如圖所示的食物網(能量傳遞效率按10%計算)，則相關敘述中正確的是 ()A.該食物網中初級消費者是昆蟲，次級消費者是鳥B.昆蟲屬于第一營養級，鳥屬于第二營養級C.若綠色植物固定的太陽能總量為M，昆蟲獲得的總能量為m1，鳥獲得的總能量為m2，則M >m1m2D.在鳥類的食物構成中，若動物性食物和植物性食物各占一半，則鳥類增加能量A時，生產者需提供能量為50A35、用正常的黃瓜雌花驗證生長素的作用,設計的做法是:將用于實驗的雌花在開花前套上紙袋,然后分別作如下處理:1號花開花后給雌蕊柱頭涂一定濃度的生長素;2號花開花后人工授粉.此設計的缺陷是( )A.缺乏只作

17、套袋處理的雌花 B.2號花未涂生長素C.缺乏自然傳粉的雌花 D.1號花未進行人工授粉36、對胚芽鞘A做如圖所示的處理，形成胚芽鞘B，光照后它的彎曲情況是( )A.Q處向左 B.P處向左C.Q處向右 D不彎曲37.甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系；乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養一段時間后的生長情況；丙圖表示燕麥胚芽鞘。( )A甲、乙圖示都說明了植物生長素具有兩重性B圖乙中a、b兩點的生長素濃度都小于10-8（mol/L）C丙圖A段產生生長素，只能向B段極性運輸而不能橫向運輸D用兩種不同濃度的生長素處理插條，都能生根，則最適濃度在這兩種濃度之間38關于“土壤中小動物類群豐富度的研究”的

18、說法，錯誤的是( )A、該研究過程是：提出問題制訂計劃實施計劃分析實驗結果得出結論B、許多土壤小動物有較強的活動能力，可采用標志重捕法進行調查C、利用小動物的避光避熱性，可采用帶燈罩的熱光源收集樣土中的小動物D、為了調查不同時間土壤中小動物豐富度，可分別在白天和晚上取同一地塊的土樣39、燕麥胚芽鞘經如下圖一所示處理，一段時間后，取其甲、乙兩塊瓊脂，置于已切去尖端的胚芽鞘B上，A以單側光照處理如圖二所示。則彎曲程度 （ ）A. A=B B.A>B C.A<B D.不一定40、植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調節,如下圖所示，有關敘述正確的是（ ）A越冬休眠時，植物體內的赤霉素和脫落

19、酸的含量都會增加B各種植物激素通過影響細胞內的代謝過程實現對生命活動的調節C秋末過程是為了增加葉肉細胞內的胡蘿卜素含量，提髙光合作用速率D夏季過程能增加植物體內細胞分裂素含量，延長細胞周期，促進植物生長41.對于植物生長素發現的相關敘述，正確的是( )A.達爾文通過實驗發現了生長素B.溫特的實驗證明是化學物質引起胚芽鞘彎曲生長的C.拜爾的實驗是在有光的環境中進行的D.鮑森詹森的實驗證明胚芽鞘尖端產生的影響可以透過云母片傳遞給下部42下列各選項與所給模型不相符的是（ ）A.若X表示種群數量，則可能代表出生或遷入B.若X表示抗利尿激素，則可代表細胞外液滲透壓升高C.若X表示胰高血糖素含量，則可能代

20、表胰島素D.若X表示漿細胞數量，則可能代表某種病毒43、在早春低溫時為了讓水稻種子早發芽，稻農常將種子置于流動的河流或溪水中浸泡一段時間。這種做法與下列哪種激素變化的相關性最大（ ）A脫落酸 B細胞分裂素 C赤霉素 D生長素44現有大小和生長狀況相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁，并對甲、乙、丙分別做如下處理：分組甲乙丙處理不做任何處理將丁的皮膚小片移植到乙體表上，14天后，皮膚結痂脫落切除胸腺兩周后，再將丁的皮膚片分別移植到甲、乙、丙體表上，則移植的皮膚片最易脫落和最易成活的分別是()A乙、甲 B乙、丙C甲、丙 D丙、甲45某同學雖然接受過B型肝炎疫苗注射，但是體內抗B型肝炎病毒的

21、抗體數量卻很低。檢測該同學體內的白細胞包括淋巴細胞，數目皆正常，那么可能的原因是()AT淋巴細胞表面沒有抗體BB型肝炎疫苗導致B型肝炎病毒大量繁殖CB淋巴細胞表面沒有抗體DB淋巴細胞受抗原刺激后，無法正常發育46.如圖a、b、c、d表示某生態系統的四種成分，箭頭表示各成分之間的關系，下列相關敘述中正確的是()A.a和c所包含的所有種群構成群落B.c1的同化量越大，流向c2的能量就越少C.d不一定是原核生物D.b的含量增加將減緩溫室效應47.如圖，曲線a、b表示兩類生物種群密度與存活率之間的關系。下列分析錯誤的是()A曲線a代表的種群個體一般體型較大，營養級較高B依據曲線b，人工養蜂時種群密度中

22、等最好C對大型動物遷地保護，遷移的種群密度不宜過大D種群密度為d時，曲線b代表的種群個體間競爭最劇烈48、若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應答過程中不會發生的是（ ）A、吞噬細胞攝取和處理病毒 B、T細胞增殖分化形成效應T細胞C、漿細胞進行分裂并分泌抗體 D、B細胞增殖分化形成記憶細胞49在某草原生態系統能量流動過程中，假設羊攝入體內的能量為n，羊糞便中含有的能量為33n，呼吸作用散失的能量為34n，則（ ）A貯存在羊體內的能量為66%n B羊同化的能量為67%nC由羊流向分解者的能量為33%n D由羊流向下一營養級的能量為66%n50如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d

23、為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側開口，有單側光照。下列對實驗結果的描述，正確的是()Aa、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長Ba直立生長，b、c向光彎曲生長C圖d中如果固定植株，旋轉紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長D圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉，則植株向紙盒開口方向彎曲生第卷（共40分）二、填空題51（每空1分，共5分）、某草原上生活著鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角、雌鹿無角，通常情況下這種鹿的雌雄個體分群活動（生殖季節除外）。有人提出“鹿角效應”假說解釋這種同性聚群現象，即一群形態相同的食草動物能迷惑捕食者，降低被捕食的風險，回答下列問題：（1）該草原上的雌鹿群和雄鹿群屬于 （填“不同”或“同

24、一”）種群（2）草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一個 （填“種群”、“群落”或“生態系統”）。（3）為探究“鹿角效應”假說是否成立，某同學用狗（能將拋入流水池中的漂浮物叼回來）、項圈和棍棒做了如下3組實驗，甲組同時向流水池中拋出2個相同項圈，乙組同時拋出兩個相同棍棒，丙組則同時拋出一個項圈和一個棍棒，記錄每次拋出后狗叼回第一個漂浮物的時間。若丙組平均時間 （填“大于”、“等于”或“小于”）其他兩組，則實驗結果支持該假說。測試時要求甲、乙、丙3組拋出項圈或棍棒的距離 （填“相同”或“不同”），本實驗中項圈或棍棒相當于該草原上的 。52（每空1分，共5分）、某棄耕地的主要食物鏈由植物&

25、#174;田鼠®鼬構成。生態學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結果如下表，單位是J/（hm2·a）。植物田鼠鼬固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2.45´10111.05´1097.50´1087.15´1082.44´1072.25´1072.18´107（1）能量從田鼠傳遞到鼬的效率是 。（2）在研究能量流動時，可通過標重捕法調查田鼠種群密度。在1hm2范圍內，第一次捕獲標記40只田鼠，第二次捕獲30只，其中有標記的15只。該種群密度是 。若標記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導致種群密度估算

26、結果 。（3）田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有3%5%用于 ，其余在呼吸作用中以熱能形式散失。若不考慮未利用的能量，那么田鼠所同化的能量中以遺體殘骸的形式流入分解者的有 J/（hm2·a）53（每空2分，共12分）、某科研所為了開發痢疾疫苗，利用鼷鼠做了一系列生理實驗。實驗的步驟及結果如下表：組別第一次接種（滅活的痢疾桿菌）第二次接種（滅活的痢疾桿菌）抗體合成程度甲未接種+乙+ + + + +丙未接種+丁+戊+ + + +說明：正常鼷鼠 ：幼年時摘除胸腺的鼷鼠+ ：抗痢疾桿菌抗體的合成程度請根據上表中的結果，分析并回答下列問題：（1）與甲組相比，乙組體內抗體合成程度明顯高于甲組的原因是：鼷鼠第一次接種時產生了一定量的 , 當第二次接種時，其就會在體液免疫的反應階段迅速增殖、分化產生新的 ，進而產生更強的特異性免疫反應。（2）丁組與戊組對照，說明抗痢疾桿菌抗體的合成過程需要 細胞的幫助。與乙組相比，丁組抗體合成程度較低的原因是 。（3）若將題中的病原體痢疾桿菌改為病毒，接種后正常鼷鼠往往先通過 途徑來阻止病毒通過血液循環而播散，再通過 途徑來徹底消滅。