1、中心學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任書與中心學(xué)校年度工作計(jì)劃匯編中心學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任書xx鎮(zhèn)中心學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任書為切實(shí)做好學(xué)校安全工作，確保小學(xué)、幼兒 園的安全穩(wěn)定，促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展，按照教育局安全工作具體要求，結(jié)合 我校教育工作實(shí)際，特制定學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任書。一、安全原則堅(jiān)持學(xué)校安全一把手負(fù)責(zé)制，一崗雙責(zé)；責(zé)任到人、預(yù)防為主； “人防”、“物防”、“技防”三防并舉，宣傳、教育、高壓多措并用的原則。二、主要任務(wù)建立健全各類安全制度，宣傳、貫徹國(guó)家有關(guān)安全的法律法規(guī)的方 針政策，經(jīng)常對(duì)師生員工實(shí)施安全防范教育，不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)，及時(shí)排除一切 安全隱患，杜絕各類責(zé)任事故發(fā)生，確保學(xué)

2、校師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受損失。三、責(zé)任目標(biāo)建立健全小學(xué)、幼兒園安全工作管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，改善小學(xué)、幼兒園 周邊環(huán)境和治安秩序，排除校內(nèi)外一切不安全因素，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制。 做到校園及周邊地區(qū)無針對(duì)小學(xué)、少年兒童的重特大刑事案件；無集體中毒、校舍倒 塌、火災(zāi)等重大治安災(zāi)害事故；校園周邊200米內(nèi)無違規(guī)或違法設(shè)置的娛樂場(chǎng)所；校 內(nèi)或周邊無違章建筑、不法飲食攤點(diǎn)和其他違法商業(yè)攤點(diǎn)、無證照流動(dòng)攤販；接送學(xué) 生的交通車輛安全可靠，杜絕發(fā)生重大交通事故；校內(nèi)各種安全消防設(shè)施齊全有效， 教學(xué)、生活和其他學(xué)生集中活動(dòng)場(chǎng)所秩序良好，小學(xué)、幼兒園育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。 全學(xué)年無校內(nèi)傷亡事故和重大責(zé)任事故發(fā)

3、生。四、考核內(nèi)容考核內(nèi)容分值得分1 建立健全學(xué)校幼兒園安全管理機(jī)構(gòu)、人員、 設(shè)施、措施到位。完善學(xué)校安全管理制度，建立完善學(xué)校“一日安全常規(guī)”及安全工 作的檢查、考核、報(bào)告制度，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節(jié)有明確具體的安全要求， 同時(shí)建立健全學(xué)校各類安全處置預(yù)案和安全檔案。62.堅(jiān)持開展師生安全教育與演 練。通過正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀教育，安全意識(shí)教育，安全防范教育（交 通、消防、社會(huì)治安、食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防，自然災(zāi)害、預(yù)防觸電、預(yù)防溺水和煤 氣中毒、校內(nèi)外活動(dòng)等）和安全技能訓(xùn)練，提高師生防范事故的能力和緊急狀態(tài)下自 救、互救能力。使師生達(dá)到相應(yīng)的安全教育目標(biāo)。63嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大型活動(dòng)審

4、批制 度。學(xué)校組織的大型校外集體活動(dòng)，必須上報(bào)主管部門審批。提前排查不安定因素， 制定應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行相應(yīng)的安全教育。嚴(yán)禁組織學(xué)生進(jìn)行校外體育活動(dòng)及參加撲救火 災(zāi)和防汛、防洪活動(dòng)。學(xué)校不得組織學(xué)生參加商業(yè)慶典、演出等活動(dòng)。成立教職工應(yīng) 急突擊隊(duì)，開展模擬演練，增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力。64切實(shí)加強(qiáng)校舍、設(shè) 施的安全管理。要特別重視校舍的監(jiān)控，定期進(jìn)行勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)校舍險(xiǎn)情立即停止 使用，并積極采取有效措施。新建校舍未經(jīng)質(zhì)檢部門驗(yàn)收不得使用。杜絕學(xué)校建設(shè)工 程中和建筑物發(fā)生墜落坍塌、傾倒等造成工程建設(shè)安全事故。學(xué)校校舍嚴(yán)禁外租。民 辦幼兒園教學(xué)場(chǎng)地不進(jìn)行二次轉(zhuǎn)租，不從事違法活動(dòng)，嚴(yán)禁托管、安排

5、非本園幼兒食 宿。75重視消防安全工作，處理好防火與防盜的關(guān)系。要根據(jù)消防法的規(guī)定配 合消防部門定期對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行排查。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、綜合電化教室 等重點(diǎn)區(qū)域和教室、食堂、餐廳、宿舍等人員密集場(chǎng)所，按照消防規(guī)定配置消防設(shè) 施，確保安全通道的暢通。杜絕因?qū)W校管理不善引發(fā)的火災(zāi)事故。76加強(qiáng)校園及周 邊治安秩序管理。安排專人分管校園及周邊治安、安全管理工作，門衛(wèi)實(shí)行審查、登 記制度，杜絕外來人員非法侵入校園。要加強(qiáng)對(duì)校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理，防止反動(dòng)、 色情、暴力等不健康的東西腐蝕學(xué)生。77加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室要 健全安全操作規(guī)程，對(duì)易燃、易爆、放射、劇毒物品按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)

6、格管理。嚴(yán)禁閑 雜人員出入實(shí)驗(yàn)室和儀器室。杜絕學(xué)校化學(xué)等危險(xiǎn)物品在教學(xué)、使用、儲(chǔ)存運(yùn)輸過程 中因管理不善等原因使有毒物質(zhì)泄露、擴(kuò)散造成的危險(xiǎn)物品安全事故。78加強(qiáng)師德 建設(shè)，密切關(guān)注教職工思想動(dòng)向和健康（包括心理健康）狀況，提高教職工的職業(yè)道 德，增強(qiáng)教書育人、服務(wù)教育、管理育人的自覺性，嚴(yán)禁體罰或變象體罰學(xué)生，全年 沒有體罰或變象體罰學(xué)生的事故發(fā)生，學(xué)校要關(guān)心學(xué)生身心健康，定期對(duì)學(xué)生開展心 理咨詢活動(dòng)。加強(qiáng)體育設(shè)施、體育活動(dòng)和學(xué)校衛(wèi)生工作的管理。體育活動(dòng)器械應(yīng)符合 體育活動(dòng)安全要求。89加強(qiáng)交通安全教育。沿路和臨街學(xué)校、幼兒園要積極與交通 管理部門聯(lián)系，設(shè)置明顯的警示標(biāo)志，劃出人行橫道線。加

7、強(qiáng)接送學(xué)生車輛管理，嚴(yán) 禁車輛超載，嚴(yán)禁跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)超遠(yuǎn)距離接送學(xué)生幼兒。接送學(xué)生、幼兒的車輛必須符合公 安、交通部門的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁無證駕駛、酒后駕駛。杜絕校園內(nèi)或?qū)W校組織的集體 活動(dòng)中發(fā)生的交通事故。810加強(qiáng)飲食衛(wèi)生的安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法、學(xué)校衛(wèi)生條例、學(xué)生集體用餐監(jiān)督辦法和餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法，嚴(yán) 防食物中毒及傳染病的發(fā)生。杜絕學(xué)校違反食品衛(wèi)生法，玩忽職守、疏于管理造成師 生食物中毒或其他食源性食物中毒事故。811 加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理。學(xué)校要制定嚴(yán)格 的學(xué)生宿舍安全管理措滋，學(xué)生宿舍 必須符合消防的安全要求，并采取防盜措施。 嚴(yán)禁在學(xué)生宿舍內(nèi)私接各種電器，嚴(yán)禁把煤油燈、蠟燭等易燃物

8、品和刀具等危險(xiǎn)物品 帶入宿舍。嚴(yán)禁學(xué)生校外租房。812杜絕其他各類安全事故的發(fā)生。學(xué)校要密切關(guān)注 氣象信息，全面防范各類不安全因素，按規(guī)定安裝防雷裝置，并做好預(yù)防雷雨、暴 雨、洪澇、地震等氣象地質(zhì)、自然災(zāi)害的防御工作。制定安全預(yù)案，避免學(xué)生受到壓 力容器，溺水、觸電、雷擊、踩踏等各類事故侵害。713年內(nèi)無傷亡事故和重大安全 責(zé)任事故發(fā)生。若發(fā)生安全事故要立即上報(bào)，并采取有效措施控制事態(tài)的發(fā)展，查明 事故原因和責(zé)任人，不得謊報(bào)、瞞報(bào)。15考核人員簽名合計(jì)得中心學(xué)校年度工作計(jì)劃新的一年，在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，精細(xì)學(xué)校管理，注重內(nèi)涵發(fā)展，使“八個(gè)專項(xiàng)推 進(jìn)”工作繼續(xù)深入開展，為此，制定20*年中心學(xué)校工

9、作計(jì)劃如下：一、安全穩(wěn)定加強(qiáng)年工作堅(jiān)持“教育先行、預(yù)防為主、多方配合、責(zé)任到人”的 原則，強(qiáng)化安全領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)施“一崗雙責(zé)” o把安全工作想細(xì)、做實(shí)，從學(xué)生入校、上 課、課間、活動(dòng)、集會(huì)、離校、上放學(xué)交通、飲食、住宿、傳染病防治以及預(yù)防突發(fā) 事件等進(jìn)行全方位安全管理。以“辦人民滿意的教育”為根本點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，抓好各項(xiàng) 安全制度、安全措施的落實(shí)，努力創(chuàng)建安全文明校園，確保我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定與 發(fā)展。（一）、教育先行預(yù)防為主1、從安全工作五個(gè)強(qiáng)化入手，推動(dòng)學(xué)校安全工作穩(wěn)固 加強(qiáng)。即要強(qiáng)化安全穩(wěn)定責(zé)任落實(shí)，強(qiáng)化師生安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化突發(fā)事件應(yīng)急處 置能力，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全管理，強(qiáng)化運(yùn)載學(xué)生交通安全管理

10、。安全教育以學(xué)生為 主，同時(shí)對(duì)教職員工開展教育。2、以課堂教學(xué)為主渠道，切實(shí)抓好安全教育工作，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“八有”工作 要求，深入落實(shí)課堂安全教育。一是要加強(qiáng)檢查與督促，保證自編生命教育讀本 的開設(shè)落實(shí)。二是要積極開展“生命”教育活動(dòng)。要緊緊抓住各類安全教育月和教育 日有利契機(jī)，開展豐富多彩的“生命”教育活動(dòng)。三是要按上級(jí)要求，統(tǒng)一征訂安全 教育教材，使安全教育做到有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案、有作業(yè)、有批改、有 質(zhì)量檢測(cè)、有總結(jié)和有表彰。四是學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和法律行為能 力，確定各年段安全教育目標(biāo)，形成層次遞進(jìn)教育。五是中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園要 根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)特點(diǎn)，利

11、用活動(dòng)類課程時(shí)間，每月定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中安全教 育，并將安全教育滲透到教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、日常生活及各類大型活動(dòng)中。六是中小 學(xué)、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園應(yīng)抓住放假前、開學(xué)初、夏季來臨、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、 安全生產(chǎn)月、消防日、消防安全月、禁毒日等安全教育重要時(shí)段，充分利用校報(bào)、板 報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)、主題校會(huì)班會(huì)、講座等各種宣傳陣地，有針對(duì)性地開展防盜、防 搶、防騙、防火、防病、防溺水、防洪、防性侵害等安全教育，并傳授發(fā)生意外事故 的自救、自護(hù)知識(shí)和基本技能。七是中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園要開展對(duì)學(xué)生的心理健 康教育，建立起學(xué)生心理健康檔案，完善學(xué)生心理健康狀況評(píng)定體系，幫助師生解決 心理問題。八是中小學(xué)、

12、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園開展師生法制與道德教育，開展預(yù)防未成年 人犯罪工作。次有針對(duì)性的法制報(bào)告。（二）、強(qiáng)化管理，健全制度，狠抓落實(shí)。1、學(xué)校安全工作責(zé)任制度。學(xué)校內(nèi)部應(yīng)層層建立安全責(zé)任制度，切實(shí)做到層層 有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管，要充分發(fā)揮學(xué)校安全管理職能的作用。學(xué)校應(yīng)對(duì) 教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)提出安全要求，并對(duì)校內(nèi)安全防范重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng) 管理，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的不安全隱患。中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園必須 制定各類安全應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件和實(shí)際情況，定期對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行必要的 實(shí)戰(zhàn)演練，并結(jié)合單位實(shí)際，不斷完善預(yù)案。2、中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園安全檔案的建立、完善和管理，是安

13、全管理工作的 重要組成部分。3、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)值班值宿管理。堅(jiān)持值班巡邏制度。4、加強(qiáng)寄宿制學(xué)校學(xué)生宿舍安全管理。學(xué)生宿舍必須要由專人負(fù)責(zé)，實(shí)行“晚 查鋪早點(diǎn)名”制度，24小時(shí)有宿舍工作人員在崗，值班人員要嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制 度。學(xué)生宿舍一律不得留宿他人、不得飼養(yǎng)動(dòng)物，不準(zhǔn)將學(xué)生與社會(huì)閑雜人員混居， 尤其對(duì)女生宿舍要嚴(yán)格管理。男、女宿舍不準(zhǔn)留宿異性。教師不得將異性學(xué)生單獨(dú)留 在宿舍進(jìn)行談話、輔導(dǎo)或幫助料理其他事務(wù)。5、加強(qiáng)消防安全管理。6、加強(qiáng)交通安全管理。7、學(xué)校舉辦大型活動(dòng)，要向中心校、教育局申報(bào)，對(duì)不符合安全要求的，責(zé)令 其停辦。學(xué)校應(yīng)確定專人負(fù)責(zé)安全工作，事前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，確保活

14、動(dòng)無安全 隱患。8、校（園）周邊治安環(huán)境綜合治理工作學(xué)校要積極主動(dòng)配合各有關(guān)綜合治理部 門搞好學(xué)校周邊治安綜合治理工作，維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序。要主動(dòng)聯(lián)系公安部門落 實(shí)好公安部關(guān)于公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施。（三）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，落實(shí)責(zé)任1、中心校肩負(fù)著全鎮(zhèn)學(xué)校安全工作管 理職責(zé)，將依照有關(guān)法律法規(guī)、制度和上級(jí)主管部門的工作安排，組織對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校安 全工作進(jìn)行部署、督導(dǎo)、檢查、評(píng)估、獎(jiǎng)懲、學(xué)校重大安全事故協(xié)調(diào)指導(dǎo)處理等管理 工作；負(fù)責(zé)建立健全安全工作制度，組織貫徹實(shí)施國(guó)家有關(guān)安全保衛(wèi)工作的法律法規(guī) 和規(guī)章。2各校（園）要成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，對(duì)本學(xué)校安全工作 負(fù)總責(zé)

15、，校委成員分工負(fù)責(zé)。真正構(gòu)建起學(xué)校安全工作立體管理網(wǎng)絡(luò)，使各種安全隱 患無藏身之處。二、學(xué)校文化建設(shè)工作1、本學(xué)期主要做好校園建筑和設(shè)施的平整、清潔、加工和完善，落實(shí)“四化” 工作，逐步使校園突出“綠”字，強(qiáng)化“教”字，講究“美”字，保持“靜”字，凸 顯生態(tài)教育。校園清潔、綠色、低碳、環(huán)保。努力“構(gòu)建人文校園、創(chuàng)建書香校園、 打造生命校園、營(yíng)造幸福校園”,逐步提升校園人與人、人與自然、個(gè)人與集體的和 諧生態(tài)文明程度。主要工作是大門口內(nèi)外以及校園內(nèi)主要路面進(jìn)行硬化，教學(xué)樓后面 的綠化工作。2、以“四型校園”為抓手，進(jìn)一步美化每個(gè)樓層的文化氛,提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展水平，把學(xué)校建設(shè)得更書香、更人文、更幸

16、福、更可愛；努力使之成為適合每一位 學(xué)生成長(zhǎng)、又適宜每一位教師發(fā)展的師生共同神往的學(xué)習(xí)工作樂園。3、研究實(shí)施文化強(qiáng)師“一帶三”個(gè)性化培養(yǎng)方案（名師、骨干、青師），通過 一幫一”、“一幫二”、“一幫三”、“青藍(lán)工程"、“名師走教”等方式，發(fā)揮 名師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的傳、幫、帶作用，優(yōu)秀課例、學(xué)案能夠在校內(nèi)、校際 間得到展示、交流和推廣，達(dá)到資源共享、互促共進(jìn)的目的。不斷提升教師教書育人 能力，把教師培養(yǎng)得更健康、更美好、更專業(yè)、更可親；努力使之成為既能教書、又 能育人，既能為良師、又能做益友的教學(xué)啟發(fā)者、討論者、探究者、和參與者。4、研究實(shí)施文化育人“五育并舉”適合性培育方案（德

17、、智、體、美、勞）， 提升學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)，升華由“班級(jí)特色”到“品牌建設(shè)”，一是重視師生能力的 培養(yǎng)，方向明確，措施得力，通過“班主任十個(gè)一工程”豐富班主任工作經(jīng)驗(yàn)，提高 班主任工作實(shí)效。二是通過“青藍(lán)工程”、“精品課例校點(diǎn)行”等活動(dòng)引領(lǐng)老師發(fā)揮 優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)特色，顯智慧，讓教師成為專業(yè)發(fā)展的名師；三是創(chuàng)新“ 1511”自主管理模 式、抓實(shí)“1411”工程，讓班級(jí)成為學(xué)生成人成才的名班。通過“1511"學(xué)生自主管 理模式和“ 1411”德育工程，努力把學(xué)生培育得更健康、更陽(yáng)光、更有才、更可心； 努力使之成為既有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、，又會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)勞動(dòng)、 會(huì)創(chuàng)造的一代新人

18、。5、建設(shè)“一班一品”的物質(zhì)、精神、制度、課程、師生文化，在“一班一品” 班級(jí)文化建設(shè)的引領(lǐng)下創(chuàng)造性的開展“一舍一品”文化建設(shè)，讓班舍成為學(xué)生學(xué)習(xí)生 活的樂園。在此基礎(chǔ)上，打造“四型”班級(jí)-打造人文班級(jí)、創(chuàng)造書香班級(jí)、打造 生命班級(jí)、營(yíng)造幸福班級(jí)。6、重點(diǎn)抓好一徽（校徽）、一歌（校歌）、一旗（校旗）、一刊（校刊）、一 站（學(xué)校廣播站）、一室（素質(zhì)教育成果展室、榮譽(yù)室）、一廊（校園文化長(zhǎng)廊）、 一團(tuán)（藝體社團(tuán)或興趣小組）、一櫥（學(xué)校書櫥）的建設(shè)活動(dòng)、“一班一品”特色活 動(dòng)觀摩、師生特長(zhǎng)展示以及創(chuàng)新間操課內(nèi)容。7、積極向敖漢學(xué)校文化論壇投稿，全面展示學(xué)校文化建設(shè)的先進(jìn)理論和最新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。8、加強(qiáng)管

19、理，不斷完善校園文化建設(shè)的配套政策與措施，切實(shí)解決校園文化建 設(shè)過程中遇到的問題與困難。不斷提高學(xué)校辦學(xué)品位，不斷加強(qiáng)學(xué)校師生員工的和 氣、士氣、底氣和名氣，增強(qiáng)學(xué)校整體活力、動(dòng)力、實(shí)力和魅力。9、將學(xué)校文化建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，在人、財(cái)、物等方面逐步加大投入，確 保學(xué)校文化建設(shè)各項(xiàng)工作的順利開展。提高學(xué)校和教師的溫暖度和影響力，增強(qiáng)學(xué)校 所有成員的校園歸屬感、職位責(zé)任感、教育使命感、教學(xué)成就感。三、教研教改工作在抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，開展教師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)， 青藍(lán)工程、小課題研究等活動(dòng)作為教師專業(yè)技術(shù)水平與育人意識(shí)提高的有效載體，以 實(shí)現(xiàn)提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的目的。1、借助31 5、9

20、-15 “教研開放周”系列活動(dòng)向家長(zhǎng)展示寄宿制學(xué)校的 嶄新變化，抓好“三結(jié)合”教育。2、在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科中研究、實(shí)踐、推廣、實(shí)施“優(yōu)化小組合作， 構(gòu)建生態(tài)課堂”課題。3、繼續(xù)開展教師讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。完善讀書筆記，創(chuàng)新開展讀書交流、競(jìng)賽活 動(dòng)。4、完善教導(dǎo)處常規(guī)教學(xué)檢查制度。即完善教案、作業(yè)檢查制度，完善課堂教學(xué) 評(píng)價(jià)檢查制度，完善上課查崗檢查制度等，使教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)化。5、全體教師學(xué)習(xí)“有效觀課議課”專題理論。并在實(shí)際觀課議課中實(shí)現(xiàn)由“聽 課、評(píng)課”到“觀課、議課”的轉(zhuǎn)變。6、對(duì)中心校新版弟子規(guī)校本課程活學(xué)活用情況進(jìn)行檢查反饋。包括活學(xué)活 用弟子規(guī)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、校本課程弟子規(guī)課堂教學(xué)。7

21、、根據(jù)鎮(zhèn)政府要求，結(jié)合中心學(xué)校“履謙杯仁愛孝德”實(shí)施方案開展系列活動(dòng)，要求活動(dòng)過程詳實(shí)具體，資料積累齊全。8、根據(jù)上學(xué)期檢查發(fā)現(xiàn)中高年級(jí)課外閱讀筆記不夠規(guī)范，積累數(shù)量不一的情 況，本學(xué)期將進(jìn)行一次學(xué)生課外閱讀筆記專項(xiàng)檢查，檢查將既注重每個(gè)班級(jí)學(xué)生筆記 的整齊、規(guī)范化，又要求教師創(chuàng)新設(shè)計(jì)，讓閱讀筆記通過合理設(shè)計(jì)保證數(shù)量、質(zhì)量， 真正起到積累、練筆的作用。9、根據(jù)教育局“全面開展以閱讀為主，創(chuàng)建書香校園”通知要求，要求在學(xué)生 中召開一至二次“讀書伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。并且根據(jù)將閱讀課列入課表的通知要求，檢 查此項(xiàng)工作的落實(shí)情況，并觀摩部分班級(jí)閱讀指導(dǎo)課。10、結(jié)合“優(yōu)化小組合作，構(gòu)建生態(tài)課堂”課題研究實(shí)

22、施方案，依托學(xué)校青藍(lán)工 程開展示范引領(lǐng)工作，推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)效的提高，提高中青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)及引導(dǎo)駕 馭能力。11、根據(jù)教育局在全旗中小學(xué)中開展“青少年敦品勵(lì)學(xué)，成才圓夢(mèng)”及“盡責(zé)圓 夢(mèng)”系列主題活動(dòng)的通知要求，在學(xué)校教師或?qū)W生中開展系列主題活動(dòng)。12、加強(qiáng)課題研究。引導(dǎo)教師圍繞留守兒童現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究、“一班 一品”班級(jí)文化建設(shè)建立子課題，進(jìn)行課題研究；各學(xué)科教師有針對(duì)性地開展校本 教研小課題研究展示與交流活動(dòng)。13、開展“優(yōu)秀課例校點(diǎn)行”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。通過名師走教環(huán)節(jié)有計(jì)劃地安排骨 干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手幫扶薄弱學(xué)校及薄弱教師，盡快實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的整體 提高。14、強(qiáng)化20*版義務(wù)教育

23、課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)通過個(gè)人自學(xué)、集中輔導(dǎo)、專題 討論等形式，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際有計(jì)劃、有步驟地組織教師開展新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)，掌 握新課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂情況，切實(shí)用課標(biāo)要求指導(dǎo)教學(xué)行為。要求學(xué)校有計(jì)劃、有記 錄、有培訓(xùn)稿，教師有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有測(cè)試卷。四、藝體提高年工作。（一）、藝體工作1、建立健全十項(xiàng)體衛(wèi)藝規(guī)章制度：一是檢查制度；二是工作 職責(zé)、崗位責(zé)任制度；三是管理評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和方法；四是場(chǎng)地器材管理制度；五是教學(xué) 常規(guī)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度；六是學(xué)科課程評(píng)估體系；七是師資培訓(xùn)提高制度；八是群體性體 育活動(dòng)制度（早操、課間操、課間活動(dòng)和活動(dòng)課制度）；九是課余訓(xùn)練制度；十是競(jìng) 賽制度。2、進(jìn)一步落實(shí)自治區(qū)“三化

24、三髙”工程，開足開齊體育課、藝術(shù)課，響應(yīng)國(guó)家 提出的“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號(hào)，創(chuàng)新間操課 內(nèi)容，組織開展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)和師生跳繩、踢鍵球活動(dòng)，積極參加教育局舉 辦的兵乓球賽、籃球賽、師生跳繩、踢鍵球比賽等。3、開展好“強(qiáng)健的體魄”陽(yáng)光體育活動(dòng)。組織師生走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走 到陽(yáng)光下進(jìn)行體育鍛煉，開展體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)師生良好的鍛煉習(xí)慣和健康生活方式。4、舉辦校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，開展形式多樣、活潑生動(dòng)的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。5、增設(shè)民間美術(shù)課、民間體育活動(dòng)等地方課程，創(chuàng)新間操課活動(dòng)內(nèi)容，開展 “課間游戲我策劃”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣。6、關(guān)注問題學(xué)生，做好學(xué)生心理健康調(diào)節(jié)工作

25、。開展心理健康教育、心理咨詢活動(dòng)。（二）、團(tuán)隊(duì)工作新學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作以中小學(xué)生守則、規(guī)范、弟子規(guī)、 生命教材、小學(xué)生日常行為三字歌等為抓手，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，緊 緊圍繞學(xué)校“創(chuàng)四園”、“建八年”的教育理念不動(dòng)搖，狠抓學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成 教育，最終達(dá)到“三有聲”、“三無聲”的目標(biāo)。1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，每學(xué)期對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)。組織開展團(tuán)隊(duì)觀摩活動(dòng)。 互相學(xué)習(xí)、共同提高。2、加強(qiáng)和完善隊(duì)的自身建設(shè)。選拔優(yōu)秀隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委小干部，重組鼓號(hào)隊(duì)和評(píng)比監(jiān)督小組成員，發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室和鼓號(hào)隊(duì)的作用，定期訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)。3、切合實(shí)際，抓好學(xué)生行為訓(xùn)練。始終要把學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育作為德育工 作的重中之重。依據(jù)

26、中小學(xué)生守則、規(guī)范弟子規(guī)、小學(xué)生日常行為三字 歌對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范要求，通過校會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、校報(bào)、園地、國(guó)旗下講 話、校園廣播等對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣加以規(guī)范和約束，使學(xué)生從小就養(yǎng)成良好的行為 習(xí)慣。4、利用重大節(jié)日開展紀(jì)念活動(dòng)。抓住“雷鋒月”、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”、 “六一”、“七一”等節(jié)日開展有意義的慶祝紀(jì)念活動(dòng)。5、活學(xué)活用弟子規(guī)弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典。讓學(xué)生不僅能背誦和講仁愛孝德故事， 而且要從在家、在校與學(xué)習(xí)等方面與學(xué)生行為規(guī)范有機(jī)結(jié)合起來，踐行弟子規(guī)， 從良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育入手，從點(diǎn)滴小事做起，低起點(diǎn)，小坡度，分層次，分階段， 髙要求。6、挖掘金廠溝梁清末進(jìn)士張履謙的教育資源，激勵(lì)學(xué)生，

27、勵(lì)志篤學(xué)、孝道為 先、愛國(guó)愛家、興學(xué)節(jié)儉。7、抓實(shí)“1511”自主管理模式，創(chuàng)新“1411”工程。“1511”工程是學(xué)生自主 管理的一種模式，。自實(shí)行以來，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期要把這項(xiàng)工程抓實(shí)、做 細(xì)，對(duì)各崗位的監(jiān)督、檢查員給以一定的方法指導(dǎo)，保證這項(xiàng)工作做到實(shí)處。各班開 展的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)要和“1411”工程結(jié)合起來，這樣，大家共同努力， 心往一處想，勁往一處使，才能實(shí)現(xiàn)德育大目標(biāo)，推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)向前又快又好發(fā) 展。 五、師德行風(fēng)建設(shè)工作1 對(duì)教職工進(jìn)行“四德”教育，在教職工隊(duì)伍中弘揚(yáng) “仁愛孝德”精神。2開展一次“四評(píng)”工作調(diào)查問卷，開展一次師德承諾活動(dòng)。3做好兩項(xiàng)調(diào)查：一

28、要對(duì)義務(wù)教育學(xué)校兩免一補(bǔ)政策慣策落實(shí)情況監(jiān)督檢查，二是收費(fèi)檢查。4采取有效措施治理“三亂”現(xiàn)象。通過成立檢查督導(dǎo)組、完善監(jiān)督制約機(jī)制、 召開專項(xiàng)治理會(huì)議、與各校點(diǎn)及教師層層簽定責(zé)任狀、加大查處力度、實(shí)行連帶責(zé)任 制等舉措堅(jiān)決遏止“三亂”現(xiàn)象的發(fā)生。5嚴(yán)肅查處教師體罰或變相體罰學(xué)生、參與賭博等行為。6做好信訪工作，認(rèn)真解決信訪突出問題。7開展“嚴(yán)肅工作紀(jì)律、整頓工作作風(fēng)”的動(dòng)員及再動(dòng)員大會(huì)，深入學(xué)習(xí)“十個(gè) 嚴(yán)禁”、“八個(gè)不準(zhǔn)”、“八個(gè)做到”規(guī)定的精神實(shí)質(zhì)。六、師訓(xùn)工作1.組織好20*年中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程教育備案及全員培訓(xùn)工 作。2.組織好20*年國(guó)培遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。3組織好*區(qū)對(duì)口幫扶培訓(xùn)。4.

29、 督促我鎮(zhèn)市級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人順利完成20*年培訓(xùn)任務(wù)。5. 組織好中小學(xué)幼兒園教師集中培訓(xùn)。6開展以教學(xué)研究為載體的校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)校本培訓(xùn)檢查和指導(dǎo)力度，把培 訓(xùn)管理與教研指導(dǎo)相結(jié)合，努力提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。7.抓好名師走教工作。走教隊(duì)伍每到一處都以上課、聽課、反思、交流、評(píng)課、 專題講座等形式開展活動(dòng)。七、學(xué)校后勤管理工作以改善食堂、宿舍基礎(chǔ)設(shè)族為抓手，以健全管理制度，規(guī) 范管理方式為切入點(diǎn)，全面提高中小學(xué)后勤服務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量，使學(xué)生“進(jìn)得來、 留得住、吃的好、學(xué)得好”。建立起科學(xué)完善的后勤服務(wù)體系和規(guī)范有序的管理機(jī) 制，為學(xué)校教育教學(xué)和師生生活提供有力保障。一、建立健全各

30、項(xiàng)后勤管理制度，各項(xiàng)制度的建設(shè)是保證做好后勤工作的前提， 學(xué)校后勤工作的各類人員，應(yīng)根據(jù)自己所分擔(dān)的工作，明確職責(zé)，認(rèn)真履行并嚴(yán)格按 照所分擔(dān)工作的制度完成本職工作，所有后勤對(duì)工作實(shí)行科學(xué)化、規(guī)范化、親情化管 理。二、規(guī)范食堂管理。(1) 規(guī)范食堂采購(gòu)。完善食品采購(gòu)審批及出入手續(xù)，嚴(yán)把食品采購(gòu)質(zhì)量關(guān)，建 立食品質(zhì)量檔案，不得采購(gòu)無票證和票證不符食品，不得采購(gòu)成品主食。確保師生吃 上新鮮、符合營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的主副食。(2) 規(guī)范伙食資金管理。學(xué)校開設(shè)伙食資金專戶，收取伙食費(fèi)全部入學(xué)校財(cái)務(wù) 室，統(tǒng)一管理，學(xué)生伙食資金開支實(shí)行月公示制，每月將伙食費(fèi)收支、結(jié)余情況通過 校務(wù)公開板向全校師生公示，自覺、主動(dòng)地

31、接受廣大師生員工的監(jiān)督。(3) 要堅(jiān)持勤工儉學(xué)收入必須用于補(bǔ)助學(xué)生生活的原則，學(xué)校生產(chǎn)的蔬菜、糧 食等，學(xué)校食堂扣除成本核算外，盈利部分列入校務(wù)公開項(xiàng)目。(4) 規(guī)范食堂衛(wèi)生安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生防疫部門的相關(guān)規(guī)定，配足配齊防 蠅、防蟲、防鼠、防潮、冷藏、餐具清潔、飲用水等必備設(shè)備。落實(shí)食堂“三防”措 施，即防中毒、防投毒、防病毒，進(jìn)一步落實(shí)每天飯菜留樣(24小時(shí))檢測(cè)制度。對(duì) 食堂工作的監(jiān)督檢查，實(shí)行崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保師生飲食安全。(5) 搞好餐廳文化建設(shè)。餐廳突出育人氛圍，把餐廳建成教育孩子珍惜糧食， 遵守秩序的第二課堂。做好食堂工作，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)食堂，所有從事食堂工作的分管人員 及

32、工作人員，要認(rèn)真嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，從物品采購(gòu)，到物品保管，食堂衛(wèi)生及個(gè)人 衛(wèi)生，各種使用器具，消毒管理，都應(yīng)按照食堂管理中各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行，真正讓學(xué) 生、家長(zhǎng)、教師滿意。三、財(cái)務(wù)和校產(chǎn)管理做好財(cái)務(wù)工作，是保證學(xué)校各項(xiàng)工作能順利開展的首要條 件，在各項(xiàng)開支中，應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)制定財(cái)務(wù)制度，使有限的資金真正用到保證學(xué)校 正常運(yùn)轉(zhuǎn)上，對(duì)上級(jí)所撥付的款項(xiàng)，做到專款專用，特別是貧困寄宿生生活補(bǔ)助，要 認(rèn)真評(píng)選，不走人情，不平均攤派，不截留，及時(shí)把款打到學(xué)生飯卡或家長(zhǎng)手中。對(duì) 伙食資金，任何人不得隨意挪用或外借。嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管制度，嚴(yán)防校產(chǎn)流失。四、宿舍管理育人化（1）學(xué)生宿舍要達(dá)到寬敞明亮、整潔衛(wèi)生，統(tǒng)

33、一床單、被罩、物品擺放整齊。（2）學(xué)校要建立學(xué)生宿舍管理機(jī)制，全天24小時(shí)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行監(jiān)督和管理。（3）嚴(yán)格實(shí)行“三對(duì)照”制度和檢查評(píng)比制度，制度要上墻。（4）抓好宿舍治安和消防安全工作，預(yù)防各類安全事故發(fā)生。（5）加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理，不斷提升學(xué)生宿 舍的文明程度。五、基地建設(shè)利用有限資源，建設(shè)基地，建好學(xué)校養(yǎng)豬場(chǎng)，提髙和改善學(xué)生伙食 質(zhì)量，利用閑置地塊種植蔬菜，即美化了校園，又能添補(bǔ)伙食。八、機(jī)關(guān)建設(shè)促進(jìn)年工作一、創(chuàng)建書香校園，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)每周的周二為業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)時(shí)間，每周的周四為政治學(xué)習(xí)時(shí)間。中心學(xué)校及所屬中小學(xué)、幼兒園、教學(xué)點(diǎn)的 政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間統(tǒng)一，要做到堅(jiān)持不懈，周而復(fù)始。每位教工每學(xué)期要有兩本學(xué) 習(xí)筆記，一本是政治學(xué)習(xí)筆記，一本是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校的