1、三一文庫() /總結報告/先進事跡20XX區優秀輔導員事跡材料20XX學年，董玉云老師被聘為翔安區霞浯小學少先隊大隊輔導 員，同時擔任著三、四年級的數學教學工作。雖然20XX學年是辛苦的一年，但是也是快樂的一年。如何搞好少先隊工作，把工 作做出特色，這是她的努力方向。在這一年的時間里，董玉云老 師努力實踐“三個代表”重要思想，堅持黨的路線、方針、政策， 使自己具有良好的思想品質和道德情操，做少年兒童的表率。熱愛少先隊事業，積極開展少先隊工作。一、加強隊員入隊的意識。在新隊員入隊前上好隊前教育課， 通過講隊史、講英雄故事 等學生喜聞樂見的學習形式，讓學生能夠了解少先隊建成的經 過，以及少年先鋒隊

2、的含義。 知道少先隊的歷史及一些小英雄的 故事，并能夠了解正確的隊知識， 認識隊旗、國旗、學會敬隊禮， 寫申請書，知道如何佩帶紅領巾及紅領巾的意義。學會唱隊歌， 牢記少先隊的呼號。每年舉行規范的全校性的建隊節入隊儀式， 增強隊員的自豪感。通過訂閱隊報隊刊，使隊員了解隊的新聞， 先進隊員的事跡。通過美化教室的布置，各中隊選取富有中隊特 色的中隊名，制作中隊介紹牌等方式增強隊的氛圍。二、以活動為載體，推動少先隊發展，牽領學校德育工作。（一）、以“成長在中隊”為基點，開展系列主題中隊活動。 開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。霞浯小學重視少先隊育人功能的發揮，以“成長在中隊”為基點，以“

3、加 強和改進少年兒童思想道德建設”為核心積極開展主題活動，讓 少先隊員自我服務，自我管理，自我教育，去體驗道德，體驗教 育。1各中隊開展形式多樣、內容豐富的主題活動。本學年，學校把少先隊的“成長在中隊”系列主題中隊活動的開展納入了 學校德育的重點工作之一。建立了以校長為組長的活動領導小 組，具體組織實施該活動。在學年初，確定本學年主題活動的幾 個方面的選題，讓各中隊輔導員結合本中隊學生年齡、心理、行 為等特點選擇恰當的選題進行主題中隊活動。各中隊都能認真開展形式多樣、內容豐富的主題活動，并確保每學期開展兩個主題 活動?？冢毫?）中隊的“老師，您好”，三（1）中隊的“雛 鷹爭飛一一我是紅領巾”

4、，二（1）中隊的“做誠信人，辦誠信 事”等豐富多彩的活動，開闊了隊員的視野，活躍了課余活動， 調動了隊員的主動性、積極性和創造性。2、主題中隊活動輪展制度。在主題中隊活動開展一個學期 后，大隊部準備推出中隊主題活動輪展制度，讓各中隊有特色的主題活動在年級、在全校中展示。以展示活動來激勵各中隊輔導 員及隊干部的組織熱情，激發全體隊員的參與熱情。（二）堅持以人為本，在中隊活動的基礎上，大力開展大隊 活動，豐富校園文化生活。1、“新世紀，我能行”體驗教育系列活動。1“做合格小公民，我能行”。結合“四個一”活動，大隊部組織了一次“節約資源，保護環境，做保護地球小主人”活動。 全校七個中隊的隊員們在隊會

5、上激烈討論，各抒己見，在活動中，隊員們領悟到了環保的重要性， 知道了要從小事做起，從身邊做 起，從小養成節約資源，愛護環境的意識和良好的行為習慣。通 過這次活動，隊員們都紛紛爭做環保小衛士。在上個學年，我校 就評出了十四名“環保小衛士”。六年級的六名隊員還自發成立 了“環保衛士”小隊。他們在節假日，通過張貼標語、清除村里 的衛生死角等小隊活動，向村民宣傳環保意識，發揮“小宣傳員” 的作用，帶動村民參與節約資源，保護環境的活動。2開展各種節日慶?；顒?。我校利用節日契機，如：建隊節 規范的入隊儀式，五一、十一長假的讀書活動，精彩的元旦匯演， 春節的感恩行動 ，開展形式多樣，內容豐富的慶?；顒?。3積

6、極開展一些主題周活動。充分發揮紅領巾廣播站、櫥窗、升旗儀式等少先隊的陣地教育功能，積極開展一些主題周活動。如：“安全教育周”、“推普周”等。122、全面實施“雛鷹行動”，開展“五自”活動，“手拉手” 活動。成立了一些富有特色的假日小隊。女口：“環保衛士”小隊，“快樂”小隊，“禮儀之星”小隊深化“雛鷹爭章”活動。將“雛鷹爭章”活動與主題中隊 活動有機結合，設立了“環保章”、“愛國章”、“感恩章”、“閱讀章”、等特色章。三、“養成教育”。今年，我校繼續推進養成教育模式， 在全校少先隊員中開展“養成教育”。它不但培養了隊員的良好的行為習慣，而且培養 了隊員的法制觀念，使他們懂得遵守紀律的重要性。在學

7、年初， 組織學習四大校園生活規范： 課堂規范、衛生規范、禮 儀規范、升旗規范，以規范的落實來促使隊員思想的提高， 培養隊員良好的行為習慣。1、“養成教育”措施之一：隊員的自主管理（1）文明監督崗的自主管理。我校由大隊委員及一些希望參與學校管理的中高年段同學組成了監督員隊伍，輔導員對文明監督崗進行每周崗前培訓以及崗后小結，輪流站崗維持學校紀 律，督促學生對規范的執行，協助教師把學校的紀律、衛生、禮 儀工作搞得井井有條。（2）小干部的自主管理。我校繼續開展少先隊小干部培訓活動，以此提高各中隊少先隊小干部的管理能力。每月一次的干部培訓會，讓新隊干工作更有頭緒，讓老隊干工作更有方法。通 過培訓班的學習，小隊干們一個個干勁十足， 各中隊的面貌煥然新。2、“養成教育”措施之二：檢查、評比的激勵機制(1) 開展“流動紅旗”的評比活動，以集體榮譽感激勵全 體隊員養成良好的行為習慣。(2)在學期結束時開展“環保小衛士”、“