1、中班10月份活動工作總結篇一：中班10月份活動工作總結金色的十月，吟一曲秋的私語，金色的十月，是莘莘學子播撒希望的季節！十月，我們把閱讀活動作為一次新的播種與耕耘，十月，我們在快樂閱讀中體會到書的無窮魅力！學部十月的每月一事德育主題是讓我們快樂閱讀”，結合主題閱讀、主題實踐、主題展示、主題反思四個模塊，圍繞主題我們開展了一系列教育活動：利用集會時間進行了啟動儀式，學生們了解了 本月的主要活動；利用晨誦時間誦一首關于閱讀的詩歌及箴言；利用午會課時間講一則以閱讀為主題的故事;繪一則周記我的讀書故事并舉行演講比賽；利用美術課做名著推薦書簽；觀一部電影（共讀名著觀名 片：低段苦兒流浪記魯賓遜漂流記愛麗

2、絲漫游奇境）；唱一首歌曲讀書好。我們是這樣落實主題活動的：播撒書香，激發興趣各班利用周五班會課時間向學生解讀 10月份每月一事的主題和相關活動 ；精心布置教室的圖書角、 在教室合適的位置張貼讀書名言 （雙語）、將后面展板布置成 閱讀之窗”，內容個性設計。課間播放輕音 樂，組織學生靜讀。汲取書香，親近閱讀走近名家：開展 走進名作家一一莫言”活動。了解他的成長故事 ；研究他的生平、及其代表作 ；完成 調查表。走近名著：制作 名著推薦”書簽：13年級介紹中國名著；46年級介紹外國名著。月末評比展示 組織 名著共讀”活動：低段：苦兒流浪記 ；中段：魯賓遜漂流記 ；高段：愛麗絲漫游奇境。 每周用一節語文

3、課組織讀書交流；組織讀名著看名片”活動。組織學生觀看以上三個名著改編的電影。走進書館：組織同學們到光明圖書館參觀，并辦理圖書證，借閱圖書。內化書香，閱讀展示閱讀報告展覽：本月每位同學完成2篇閱讀報告，每班評選 5份優秀閱讀報告展覽；閱讀故事演講：利用周末寫一篇我的讀書故事 繪圖周記，以班級為單位舉行閱讀故事演講比賽；課堂教學展示：利用班會課時間上一節 讀書匯報課”，組織好書推薦、讀書心得交流；誦讀比賽展示：月末組織第三屆魅力漢語，美文美音”誦讀及親子朗誦比賽。（這一活動因學校秋季奧林匹克運動會順延到11月5日開展）此外，各班評選了閱讀之星，并展出這些優秀學生的照片和典型事跡。通過營造健康文明的

4、 書香校園”文化氛圍，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野，讓他們在讀書 中體會到了書的無窮魅力篇二：中班 10 月份活動工作總結回顧忙碌、緊張的一個月，做以下總結，以便發揚優點，改正不足，爭取更上一層樓。開學初有13 名新生進入我班，為了使他們盡快適應環境、融入集體，消除和老師間的陌生感，我們施以親情教 育，多和他們談心，關注他們的行為，微笑地幫助、關心他們，無微不至地照顧他們，讓他們感受到 老師像媽媽一樣的親切和溫暖。同時為做好新舊知識的銜接，減少新老生之間的知識差異，特別是算 術方面的差異，我們在組織教學時多以游戲的形式，寓教于樂，讓孩子們在短時間里穩定了情緒，并 學習了知識，一舉兩得，過渡

5、自然。由于我們做好了工作，孩子們很快就適應了大班的集體生活，喜 歡我們班這個大集體。開學后，我們建立了生活常規、游戲常規、活動常規。培養幼兒養成良好的行 為習慣。為了培養幼兒的積極性，我班還讓幼兒輪流值日掛毛巾，孩子們都搶著掛呢，這使幼兒養成 了勤勞的習慣，不僅在園里，很多幼兒在家里一改以前懶惰的習慣，自己收拾玩具，孩子們在家興趣 勃勃地向家長講述著在園當值日生的情境、工作，那神態可自豪了，家長們都說我們這個值日生活動 很好。在家長工作方面，本學期我們更加注重了和家長的溝通，及時全面了解每位幼兒的思想變化， 并給予及時的建議和意見，如發現幼兒有不好的行為或家長對幼兒有更高的要求，我們會及時與家

6、長 進行更細致的交流，最終使問題得到很好的解決 .家長們積極配合我們開展主題活動，認真填寫各類調 查表，并且通過 QQ 群及時地反映幼兒在園學習、生活情況。在衛生保健方面，保育員每天都能認真地 做好消毒和打掃工作，協助教師加強幼兒的保健衛生，做好預防幼兒犯病工作，經常曬被子、減少細 菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚。經過這一個月的努力，我班幼兒各方面進步較快， 孩子們變得懂事、聽話，養成了較好的學習、生活習慣。孩子們的點滴進步凝聚著我們老師和保育員 的心血和汗水，在工作中我還有許多不足，孩子們之間的差異較大，發展得不夠整齊，常規教育還需 進一步加強，我還需在教育方法、教學手段上加以創

7、新，為促進幼兒個個全面發展做出努力 !篇三：中班 10 月份活動工作總結我們知道幼兒園教育指導綱要明確指出： “要為幼兒提供健康、豐富的幼兒學習及日常活動，滿足幼兒智力和體質發展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。”可見安全工作的重要性。為此我園也積極開展各種安全教育活動，以保證幼兒的安全。在上級領導的關心和指導下， 通過全園教職工的共同努力， 10 月份我園的安全工作取得了較好的成效。現將本月安全工作總結如 下：1、利用各種通訊平臺，家園共育確保幼兒安全。在國慶放假期間，各班利用校信通向家長發送關于假期在家安全教育的知識。確保幼兒假期在家 的安全。平時通過幼兒園網站、家長園

8、地等向家長宣傳安全教育的重要性，讓家長主動參與到對孩子 自我保護能力的培養中。2、嚴格執行接送卡制度。為了幼兒的安全，我園嚴格執行接送卡制度，刷卡進園，教師要看證放人，不認識的人即使有接 送證，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人，防止拐騙幼兒現象發生。3、加強離園時段管理。為了防止幼兒走失或意外，幼兒園規定幼兒在家長接走后一律迅速離園，不允許在園逗留或滑滑 梯，但仍有部分家長與幼兒不遵守規定，于是本月加強對離園時段的管理，各班出一名教師于放學前 5 分鐘在樓下巡視，看到本班幼兒立即勸其迅速離園，如此放學后無一人在園逗留，成效顯著。4、制定幼兒服藥統一管理制度，確定了幼兒服藥的

9、規范化管理。晨檢時，帶藥的家長在保健老師那里進行服藥登記，認真填寫幼兒的班級、姓名、病因、藥物名 稱、需要提示孩子服藥的時間、服藥量等，并簽上家長的姓名。保健老師認真檢查、核對，在規定的 時間內，統一指導監督幼兒安全服藥。各相關人員的責任明確，要求到位，確保幼兒在園的服藥安 全。5、預防燙傷，規范操作。保育員送餐點時注意將餐點放在安全的地方。平時把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒，并提醒幼 兒隨時注意別燙著。茶桶蓋超里邊半開著晾溫，豆漿壺、熱水瓶放在指定的安全地方，堅決避免幼兒 碰觸。6、各年級組指定安全周計劃，加強安全教育。為了讓幼兒了解必要地自我保護知識，各年級組根據幼兒的不同年齡特點制定了安全周計劃，引 導幼兒學習保護自身安全，針對幼兒可能遇到的安全問題，對進行教育，以提高自我保護意識，將安 全有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中。7、開展師幼消防演習活動，了解火災危害和自救逃生常識。為了讓全校師生進一步認識火災危害，掌握一旦發生險情自救逃生的常識，我園請來了消防隊的 專業人員，開展消防安全教育。首先對教師進行培訓，告訴教師逃生時注意哪些方面，如防煙、有序 逃生、清點人數、上報人數、滅火器的使用方法等。接著中大班教師帶領幼兒進行消防演習，各班按 照疏散路線來到事先指定的安全地點，整個過程不到 3 分鐘，順利完成演習任務。幼兒園的工作千頭萬緒，如何