1、2021年6月浙江省普通高校招生選考科目考試生物試題一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出4個備選項中只有一個是符合題目要 求的，不選、多選、錯選均不得分）1. 下列關于大氣層中臭氧的敘述，錯誤的是（）a. 臭氧能吸收紫外線和x射線b. 臭氧減少會導致人類皮膚癌患者增加c. 臭氧減少的主要原因是化石燃料的燃燒d. 避免臭氧層破壞需要全球各國的共同努力2. 藍細菌是一類古老的原核生物。下列敘述錯誤的是（）a. 沒有內質網，但有核糖體b. 沒有成形的細胞核，但有核仁c. 沒有葉綠體，但能進行光合作用d. 沒有線粒體，但能進行細胞呼吸3. 某玉米植株產生的配子種類及比例為yr

2、 : yr ： yr ： yr=l ： 1 ： 1 ： k若該個體自交，其fi中基因型為 yyrr個體所占的比例為（）a. l/16b.l/8c.l/4d.1/24. 質膜的流動鑲嵌模型如圖所示。下列敘述正確的是（）一 ja. 磷脂和糖脂分子形成的脂雙層是完全對稱的b. 膽固醇鑲嵌或貫穿在膜中利于增強膜的流動性c. 物質進出細胞方式中的被動轉運過程與膜蛋白無關d. 有些膜蛋白能識別并接受來自細胞內外的化學信號5. 無機鹽是生物體的組成成分，對維持生命活動有重要作用。下列敘述錯誤的是（）a. mg2+存在于葉綠體的類胡蘿卜素中b. hco3-對體液ph起著重要的調節作用c. 血液中ca2+含量過

3、低，人體易出現肌肉抽搐d. 適當補充i-,可預防缺碘引起的甲狀腺功能減退癥6. （x-珠蛋白與（x-珠蛋白突變體分別由141個和146個氨基酸組成，其中第1-138個氨基酸完全相同，其余氨 基酸不同。該變異是由基因上編碼第139個氨基酸的一個堿基對缺失引起的。該實例不能說明（）a. 該變異屬于基因突變b.基因能指導蛋白質的合成c.dna片段的缺失導致變異d.該變異導致終止密碼子后移7. 下列關于生態金字塔的敘述，正確的是（）a. 生態金字塔顯示了各營養級之間的數量關系b. 生態金字塔中每個營養級的生物均屬于同一食物鏈c. 生態金字塔中的營養級均按其所占的數值大小依次排列d. 生態金字塔可分別以

4、個體數量、生產量和能量為指標繪制8. 下列關于人體性激素的敘述，錯誤的是（）a. 雌激素可抑制女性皮下脂肪的積聚b.睪酮是維持男性第二性征的重要條件c.雌激素可促進卵泡的生長和卵子的成熟d.睪酮不足會影響男性的機體代謝率9. 現代的生物都是由共同祖先進化而來的，物種的進化體現在種群基因頻率的改變。下列能引起基因頻率改 變的因素是（）a. 自然選擇b.基因重組c.隨機交配d.大的種群10. 需氧呼吸必須有氧的參加，此過程中氧的作用是（）a. 在細胞溶膠中，參與糖酵解過程b.與丙酮酸反應，生成c02c.進入檸檬酸循環，形成少量atpd.電子傳遞鏈中，接受氫和電子生成h2o11 .將蝌蚪腸細胞的細胞

5、核移植到去核的蛙卵中，形成重建的“合子”。有些“合子”發育成正常的蝌蚪，而單 獨培養腸細胞卻不能發育成蝌蚪。下列敘述錯誤的是（）a. 腸細胞不能表達全能性是受某些物質的限制b. “合子”第一次分裂后形成的細胞已失去全能性c. “合子”發育成正常蝌蚪的過程中伴隨著細胞分化d. 細胞核具有全能性是由于其含有該物種的全套基因12. 下列關于神經元的敘述，正確的是（）a. 每個神經元都有一個軸突和多個樹突b. 每個神經元的軸突和樹突外周都包有髓鞘c. 同一個神經元所有部位的表面膜特性都相同d. 運動神經元產生的神經沖動可沿軸突傳送給效應器13. “制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗中，觀察到的

6、一個視野如圖所示。下列屬于箭頭所指細胞分裂期的上一時期的特點是（）a. 出現染色體，核膜開始解體b. 著絲粒分裂，姐妹染色單體分離c. 染色體凝聚，著絲粒排列在赤道面上d. 紡錘體消失，細胞板擴展形成新的細胞壁14. 含有100個破基對的一個dna分子片段，其中一條鏈的a+t占40%,它的互補鏈中g與t分別占22% 和18%,如果連續復制2次，則需游離的胞嗜喘脫氧核糖核昔酸數量為（）a. 240 個b.180 個c.114 個d.90 個15. 已有研究表明，新冠病毒表面具有多種蛋白，其中s蛋白能與人體細胞表面受體結合，使其吸附并侵入細胞。人體對s蛋白發生免疫反應產生的抗體可與s蛋白結合，使病

7、毒無法吸附到人體細胞表面而阻止感 染。下列敘述錯誤的是（）a. 新冠病毒無癥狀感染者體內可檢測到病毒抗體但檢測不到病毒核酸b. 新冠病毒疫苗注射后有效的標志是能預防新冠病毒感染c. 新冠滅活疫苗的主要有效成分為滅活的病毒，其中含有s蛋白d. 首次注射新冠滅活疫苗可使機體產生初次免疫應答，要增強免疫效果需再次接種16. 下列關于酶的特性及其影響因素相關實驗的敘述，正確的是（）a. ”酶的催化效率”實驗中，若以熟馬鈴薯塊莖代替生馬鈴薯塊莖，實驗結果相同b. “探究ph對過氧化氧酶的影響”實驗中，分別加入不同ph的緩沖液后再加入底物c.”探究酶的專一性”實驗中1、2號試管的目的是檢驗酶液中是否混有還

8、原糖d.設溫度對蛋白酶活性影響的實驗方案時，可選擇本尼迪特試劑檢測反應產物17. 下列關于原生質體和細胞計數的敘述，錯誤的是（）a. 測定植物原生質體的密度時，可用血細胞計數板b. 紅墨水不能進入活細胞，可用于檢測細胞的存活狀態并計數c. 涂布分離法和劃線分離法均能得到單菌落，都可用于細胞計數d. 酵母菌在液體培養基中培養一段時間后，可用比濁計測定其密度18. 某同學用紅色豆子（代表基因b）和白色豆子（代表基因b）建立人群中某顯性遺傳病的遺傳模型，向甲 乙兩個容器均放入10顆紅色豆子和40顆白色豆子，隨機從每個容器內取出一顆豆子放在一起并記錄，再)將豆子放回各自的容器中并搖勻，重復10。次。下

9、列敘述正確的是（a. 該實檢模擬基因自由組合的過程b. 重復100次實驗后，bb組合約為16%c. 甲容器模擬的可能是該病占36%的男性群體d. 乙容器中的豆子數模擬親代的等位基因數19. 某單鏈rna病毒的遺傳物質是正鏈rna （+rna）。該病毒感染宿 主后，合成相應物質的過程如圖所示，其中代表相應的過程。 下列敘述正確的是（）a. +rna復制出的子代rna具有mrna的功能b. 病毒蛋白基因以半保留復制的方式傳遞給子代c. 過程的進行需rna聚合酶的催化d. 過程在該病毒的核糖體中進行20. 采用crispr/cas9基因編輯技術可將增強型綠色熒光蛋白（egfp）基因定點插入到受精卵的

10、y染色體 上，獲得轉基因雄性小鼠。該轉基因小鼠與野生型雌性小鼠交配，通過觀察熒光可確定早期胚胎的性別。 下列操作錯誤的是（）a.基因編輯處理的受精卵在體外培養時，不同發育階段的胚胎需用不同成分的培養液b. 基因編輯處理的受精卵經體外培養至2細胞期，須將其植入同期發情小鼠的子官，才可獲得表達egfp 的小鼠c. 分離能表達egfp的胚胎干細胞，通過核移植等技術可獲得大量的轉基因小鼠d. 通過觀察早期胚胎的熒光，能表達egfp的即為雄性小鼠胚胎量變差，導致該昆蟲密度下降，使松樹得到恢復。il幼21 .某森林中，高密度的某昆蟲幼蟲取食落葉松，影響松樹的生長，最大松針長度減小，來年幼蟲的食物質如圖所示

11、。下列敘述錯誤的是（）a.該昆蟲幼蟲的種群數量呈周期性波動蟲的密度（虛線）與落葉松的最大松針長度（實線）變化關系b. 食物是該昆蟲幼蟲種群數量的外源性調節因素c. 該昆蟲幼蟲與落葉松處于同一捕食食物鏈中的不同環節d. 該昆蟲幼蟲環境容納量的主要影響因素是落葉松的種群數量22. 在dna復制時，5.漠尿嚅嚏脫氧核昔（brdu）可作為原料，與腺喋吟配對，摻入新合成的子鏈。用giemsa染料對復制后的染色體進行染色，dna分子的雙鏈都含有brdu的染色單體呈淺藍色，只有一 條鏈含有brdu的染色單體呈深藍色。現將植物根尖放在含有brdu的培養液中培養，取根尖用giemsa染 料染色后，觀察分生區細胞

12、分裂中期染色體的著色情況。下列推測錯誤的是（）a. 第一個細胞周期的每條染色體的兩條染色單體都呈深藍色b. 第二個細胞周期的每條染色體的兩條染色單體著色都不同c. 第三個細胞周期的細胞中染色單體著色不同的染色體均為1/4d. 根尖分生區細胞經過若干個細胞周期后，還能觀察到深藍色的染色單體23. 滲透壓降低對菠菜葉綠體光合作用的影響如圖所示，圖甲是不同山梨醇濃度對葉綠體完整率和放氧率的影響，圖乙是兩種濃度的山梨醇對完整葉綠體atp含量和放氧量的影響。c02以hco3-形式提供，山梨醇 為滲透壓調節劑，0.33 mobl-'時葉綠體處于等滲狀態。據圖分析，下列敘述錯誤的是（）mgmga.

13、與等滲相比，低滲對完整葉綠體atp合成影響不大，光合速率大小相似b. 滲透壓不同、葉綠體完整率相似的條件下，放氧率差異較大c. 低滲條件下，即使葉綠體不破裂，卡爾文循環效率也下降d. 破碎葉綠體占全部葉綠體比例越大，放氧率越低24. 某高等動物的一個細胞減數分裂過程如圖所示，其中表示細胞，基因未發生突變。下列敘述錯誤的是（）a. 的形成過程中發生了染色體畸變b. 若的基因型是aby,貝ij是abyc. 與中均可能發生等位基因分離d. 為4個染色體組的初級精母細胞25. ba對蘋果叢狀苗生根的影響如圖所示。對照組為”ms培養基+naa”，實驗組分別選取在”ms培養基+naa”培養了 oh、24

14、h、48 h、72 h、96 h、120h的叢狀苗，用”ms培養基+naa+ba”各處理24h后，再轉入“ms培養基+naa”繼續培養。各組都在叢狀苗培養的第14 d和第28 d觀察并統計生根率，naa和ba的濃度均為1 mol-l-o下列敘述正確的是（）a. ba前期處理抑制生根，后期處理促進生根b. ba對不同實驗組叢狀苗的生根效果均不同c. 不同實驗組叢狀苗的生根率隨培養時間延長而提高d. 實驗結果說明了生長素和細胞分裂素共同促進生根二、非選擇題（本大題共5小題，共50分）26 （7分）某森林因火災被大片燒毀。下圖是火燒后該地的植物群落在恢復過程中，各類不同植物類型生物 量的變化狀況。回

15、答下列問題：（1）圖中的生物量是指凈生產量在調查時刻前的o（2）該植物群落的恢復過程實際上是一個群落的演替過程，這種演替類型屬于o恢復到一定階段時，圖示的不同植物類型同時交織在一起，這體現了群落的結構。（3）當群落演替到時，群落的總生物量將保持相對穩定，其原因是o在此之前的群落演替過程中，不同植物類型中的生物量會持續上升，而的生物量呈下降趨勢。希26題圖*2727. （8分）不同光強度下，無機磷濃度對大豆葉片凈光合速率的影響如圖甲；16h光照，8h黑暗條件下,無機磷濃度對大豆葉片淀粉和蔗糖積累的影響如圖乙。回答下列問題:（1）葉片細胞中，無機磷主要貯存于,還存在于細胞溶膠、線粒體和葉綠體等結構

16、，光合作用過程中，磷酸基團是光反應產物的組分，也是卡爾文循環產生并可運至葉綠體外的化合物的組分。（2）圖甲的0a段表明無機磷不是光合作用中過程的主要限制因素。由圖乙可知，光照下,與高磷相比，低磷條件的蔗糖和淀粉含量分別是;不論高磷、低磷，24h內淀粉含量的變化是（3）實驗可用光電比色法測定淀粉含量，其依據是o為確定葉片光合產物的去向，可采用法。28. （10分）利用轉基因技術，將抗除草劑基因轉入純合不抗除草劑水稻（2n）（甲），獲得轉基因植株若干。 從轉基因后代中選育出純合矮稈抗除草劑水稻（乙）和純合高稈抗除草劑水稻（丙）。用甲、乙、丙進行雜 交，f2結果如下表。轉基因過程中，可發生基因突變，

17、外源基因可插入到不同的染色體上。高稈（矮稈） 基因和抗除草劑基因獨立遺傳，高稈和矮稈由等位基因a （a）控制。有抗除草劑基因用b+表示、無抗除 草劑基因用b-表示回答下列問題：（1）矮稈對高稈為性狀，甲x乙得到的fi產生種配子。（2）為了分析抗除草劑基因在水稻乙、丙葉片中的表達情況，分別提取乙、丙葉片中的rna并分離出,逆轉錄后進行pcr擴增。為了除去提取rna中出現的dna污染，可采用的方法是。（3）乙x丙的f2中，形成抗除草劑與不抗除草劑表現型比例的原因是。（4）甲與丙雜交得到fi，fi再與甲雜交，利用獲得的材料進行后續育種。寫出fi與甲雜交的遺傳圖解。29. （15分）回答下列（一）、（

18、二）小題：（-）回答與甘蔗醋制作有關的問題：（1）為了獲得釀造甘蔗醋的高產菌株，以自然發酵的甘蔗渣為材料進行篩選。首先配制醋酸菌選擇培養基:將適量的葡萄糖、kh2po4、mgso4溶解并定容，調節ph,再高壓蒸汽滅菌，經后加入3%體積的無水乙醇。然后將10g自然發酵的甘蔗渣加入選擇培養基，震蕩培養24h。用將少量上述培養液涂布到含cacch的分離培養基上，在30笆培養48兀再挑取分離培養基上具有的單菌落若干，分別接種到與分離培養基成分相同的培養基上培養24 h后，置于4 °c冰箱中保存。（2）優良產酸菌種篩選。將冰箱保存的菌種分別接入選擇培養基，培養一段時間后，取合適接種量的菌液在3

19、0 °c、150r/min條件下震蕩培養。持續培養至培養液中醋酸濃度不再上升，或者培養液中含量達到最低時，發酵結束。篩選得到的優良菌種除了產酸量高外，還應有 （答出2點即可）等特點。（3）制醋過程中，可將甘蔗渣制作成固定化介質，經后用于發酵。其固定化方法為o（-）斑馬魚是一種模式動物，體外受精發育，胚胎透明、便于觀察，可用于水質監測，基因功能分析以 及藥物毒性與安全性評價等。（1）由于人類活動產生的生活污水日益增多，大量未經處理的污水直接排入河流、湖泊會引起水體 ,導致藻類大量繁殖形成水華。取水樣喂養斑馬魚，可用斑馬魚每周的體重和死亡率等指標監 測水體污染程度。（2）為了研究某基因在

20、斑馬魚血管發育過程中的分子調控機制，用dna連接酶將該基因連接到質粒載體形成，導入到大腸桿菌菌株dh5a中。為了能夠連接上該目的基因、并有利于獲得含該目的基因的dh5a陽性細胞克降，質粒載體應含有 （答出2點即可）。提取質粒后，采用法，將該基因導入到斑馬魚受精卵細胞中，培養并觀察轉基因斑馬魚胚胎血管的發育情況。（3）為了獲取大量斑馬魚胚胎細胞用于藥物篩選，可用分散斑馬魚囊胚的內細胞團，取分散細胞作為初始材料進行培養。培養瓶中添加成纖維細胞作為,以提高斑馬魚胚胎細胞克隆的形成率。30. （10分）為探究酒精對動物行為的影響，某中學生物興趣小組進行了以下系列實驗。實驗材料：蟾蜂坐骨神經-腓腸肌標本，間腦蟾蛛，小濾紙片，任氏液，0.1%、0.2%和1%酒精，去甲腎上 腺素（noradren