1、試卷教案為了夢想，迎難而上！我相信，我最棒！簽名：集訓專題（九）A:杠桿 (知識體系精編 )1、 定義： 在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒叫杠桿。說明：杠桿可直可曲，形狀任意。有些情況下，可將杠桿實際轉一下，來幫助確定支點。如：魚桿、鐵鍬。2、 五要素組成杠桿示意圖。l1l2支點： 杠桿繞著轉動的點 。用字母 O 表示。O動力： 使杠桿轉動的力 。用字母 F1表示。F1F2阻力： 阻礙杠桿轉動的力 。用字母F2 表示。說明 動力、阻力都是杠桿的受力，所以作用點在杠桿上 。動力、阻力的方向 不一定相反 ，但它們使杠桿的轉動的方向相反動力臂： 從支點到動力作用線的距離。用字母 l1 表示。阻力臂：

2、 從支點到阻力作用線的距離。用字母 l2 表示。畫力臂方法 ：點、線、垂、括、寫 找支點 O； 畫力的作用線（必要時延長或反向延長，虛線）； 畫力臂（虛線，過支點垂直力的作用線作垂線） ； 標力臂（大括號） 。（ 5）寫明 l 1 或 l23、 研究杠桿的平衡條件： 杠桿平衡是指： 杠桿靜止或勻速轉動 。 實驗前：應調節 杠桿兩端的螺母， 使杠桿在水平位置平衡。這樣做的目的是：便于直接讀出力臂的值結論：杠桿的平衡條件（或杠桿原理）是：動力×動力臂阻力×阻力臂 。寫成公式F1l 1=F2l2 也可寫成： F1 / F2=l 2 / l 1解題指導： 分析解決有關杠桿平衡條件問

3、題， 必須要畫出杠桿示意圖； 弄清受力與方向和力臂大??；然后根據具體的情況具體分析， 確定如何使用平衡條件解決有關問題。 （如：杠桿轉動時施加的動力如何變化，沿什么方向施力最小等。）解決杠桿平衡時動力最小問題：此類問題中阻力×阻力臂為一定值，要使動力最小，必須使動力臂最大，要使動力臂最大需要做到在杠桿上找一點， 使這點到支點的距離最遠 ； 動力方向應該是過該點且和該連線垂直的方向。試卷教案4、應用：名稱結 構特 點應用舉例特 征省力動力臂省力、撬棒、 鍘刀、動滑輪、 輪軸、羊角錘、大于啤酒瓶蓋起子、鋼絲鉗、獨輪車、花杠桿費距離阻力臂枝剪刀、費力動力臂費力、縫紉機踏板、起重臂、筷子、鑷

4、子小于人的前臂、 理發剪刀、 釣魚竿、 火鉗、杠桿省距離阻力臂鐵锨、笤帚、船槳等臂動力臂等于阻不省力天平，定滑輪、普通剪刀杠桿力臂不費力說明： 應根據實際來選擇杠桿，當需要較大的力才能解決問題時，應選擇 省力杠桿 ，當為了使用方便，省距離時，應選費力杠桿 。“省力杠桿費距離，費力杠桿省距離”為了夢想，迎難而上！我相信，我最棒！簽名：集訓專題（九） B:力臂作圖題專練：1、畫出下列各力的力臂：2、（ 08 安徽）如圖所示，不計重力的杠桿 OB 可繞 O 點轉動，重為 6N 的物體 P 懸掛在杠桿的中點 A 處，拉力 F1 與杠桿成 30°角，杠桿在水平位置保持平衡。請在圖中畫出拉力 F

5、1 的力臂，并求出此狀態下拉力F1=_N 。_杠桿。（選填“省力” 、“費力”、“等臂”）試卷教案3、（ 08 蕪湖）蕪湖臨江橋是安徽首座獨塔單索面斜拉橋(如圖 6 甲所示 )。將大橋的結構簡化，可抽象成圖6 乙所示的杠桿模型，若將其中O 點視為支點，請在圖乙中作出拉索對橋面拉力 F 的力臂 T (保留作圖痕跡 ) 。4、（ 08 福州）請在圖17 中畫出力F 的力臂。5、（ 08 泰州）如圖12 是一種門鎖把手的示意圖，O 點是把手的轉軸，請畫出作用力F 的力臂L6、（ 08 重慶）在建筑工地上，王師傅想用撬棒將一塊大石頭挪開。其實撬棒就是一個杠桿，其支點（ O）和受力情況如圖7 所示，請你

6、在圖中畫出動力F1 的力臂 L 1。根據王師傅使用撬棒的情況，可知此時撬棒是一個7、（ 08 河北）圖15 是人們用木棒撬石塊的示意圖。撬石塊有兩種方法：第一種是以B 點為點，在C 點用與棒垂直的力F1向下撬；第二種是以A 點為支點，在C 點用與棒垂直的力 F2 向上撬。(木棒自重不計) (1)在圖中畫出力F1 的力臂。(2) 若石塊壓在棒上的D 點正好是AB的中點，你認為哪種方法更省力一些，理由是什么試卷教案。8、（ 08 青島）下列關于地F1 力臂的作圖中，正確的是：C9.在兩個圖中，畫出各力的力臂.小試牛刀1.在圖 12-7 中，杠桿有可能平衡的是2.一個杠桿已經處于平衡狀態，如果在這個

7、杠桿上再施加一個作用力，則A. 杠桿仍有可能平衡，只要這個力加在動力一邊B. 杠桿仍有可能平衡，只要這個力加在阻力一邊C.杠桿仍有可能平衡，只要這個力的作用線通過支點D. 杠桿不可能平衡，因為多了一個力3.如圖 128 所示要使杠桿平衡， 作用在 A 點上的力分別為F 1 、F2 、 F 3 ，其中最小的力是A. 沿豎直方向的力 F1 最小B. 沿垂直杠桿方向的力 F 2 最小C.沿水平方向的力 F3 最小試卷教案D.無論什么方向用力一樣大圖 1284.下列工具正常使用時，是省力杠桿的（）A 釣魚竿B.瓶起子 C.鑷子 D.天平E.鍘刀F.羊角錘5.如圖，一個不等臂杠桿，在水平位置平衡后，若再

8、在兩端分別掛上兩個質量相同的物體后，則A. 杠桿仍然平衡B.杠桿不能平衡，向力臂長的一端傾斜C.杠桿不能平衡，向力臂短的一端傾斜D.無法判斷6.用汽水瓶扳手開啟瓶蓋時（如圖甲所示），其受力示意圖應為乙圖中的哪一個？7. 如圖所示，杠桿處于平衡狀態，的力臂是（）A. OFB. ODC. OCD. OA8. 筷子是中國和其他部分亞洲國家特有的用餐工具一般使用筷子的方法如圖所示，則筷子是()A. 費力杠桿，但省距離B. 省力杠桿，且省距離C. 省力杠桿，但費距離D.等臂杠桿，既不省力也不費力9.如圖所示，杠桿 AOB的 A端掛重為 GA的物體， B端掛重為 GB的物體時，杠桿處于平衡狀態，若AO=B

9、O，杠桿自身重力不計。則 ( )A.GA=GBB.GA<GBC.GA>GBD.無法判斷10. 園藝師傅使用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，剪刀軸 O 靠近這樣做的目的是為了A 增大阻力臂，減小動力移動的距離C減小動力臂，減小動力移動的距離常把樹枝盡量往（）B增大動力臂，省力D減小阻力臂，省力11. 如圖所示的杠桿中，動力的力臂用圖中所畫力臂正確的是：（）l表示，12、 .如圖所示，杠桿的B 端掛一重物，在A 點施加一個最小的力，使杠桿平衡在圖中所示的位置上，試畫出這個力的示意圖.試卷教案13.如圖 12 9 所示，把一根均勻的米尺，在中點O 支起，兩端各掛四個鉤碼和兩個鉤碼，恰好使米尺平

10、衡， 按下列方式增減鉤碼或移動鉤碼，下列幾種方式仍能保持米尺平衡的是A. 兩邊各加一個鉤碼B.兩邊鉤碼各向外移動一格圖 129C.左邊增加一個鉤碼，右邊向外移動一格D.左右兩邊的鉤碼各減少一個14.如圖 12 10 所示，一直桿可繞 O 點轉動，杠桿下端掛一重物，為了提高重物， 用一個始終跟杠桿垂直的力使杠桿由豎直位置慢慢轉到水平位置，在這個過程中直桿A. 始終是省力杠桿B. 始終是費力杠桿C.先是省力的，后是費力的D. 先是費力的，后是省力的圖 12 1015、上題中的力 F 在此過程中大小如何變化？A. 始終變大B. 始終變小C.先變大后變小D.先變小后變大16. 如右圖所示，作用在杠桿一

11、端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A 拉至位置 B，在這個過程中動力 F()A. 變大B. 變小C.不變D. 先變大后變小17. 如圖所示杠桿，力F 方向始終豎直向上，當此杠桿在動力F 作用下，將一個由細繩()FA.F大B.FD. F 始終變大D. F 先變小后變大7.某人將一根木棒的一端抬起，另上端擱在地上。在抬起的過程中（棒豎直時除外），所用的力始終豎直向上，則用力的大小()A 保持不變B逐漸增大C逐漸減小D先減小后增大8、有一根1.5 m 長的杠桿，左端掛300 N 的物體，右端掛500 N 的物體，若不計杠桿重力，要使杠桿平衡， 支點應在什么位置？如果兩端各加100 N 的重

12、物，支點應向哪端移動？移動多少？試卷教案9.如圖所示，一根一端粗一端細的木棒，用細線懸起來，剛好在水平處平衡，如果沿懸掛線鋸成兩段，則（） A. 粗端較重B.C.D.無法比較10. 粗細均勻的鋼筋 AOB ，形狀如圖所示 .已知 AO=OB ，在 O 點用一線懸掛起來，并使 AO 段位于水平位置后放手，放手后()AOBA.AB.B 端下沉C.D. 以上說法都不正確11. 當杠桿水平平衡時， L1 L2，若 F1 和 F2 的大小和方向都不變， 將它們的作用點同時遠離支點相同的距離，那么杠桿將（）A F1 那端下降B F2 那端下降C仍然平衡D無法判斷12.如圖 7 所示，用力 F 將球形重物滾上臺階時，可以把它看成一個杠桿，那么(A 它的兩個力臂相等B 這杠桿的支點是球心O 點C這杠桿的支點是球與地面的接觸點D這杠桿的支點是球與臺階的接觸點)13. 如圖所示，一根輕質木桿， A 端細線下所掛 50N 的重物靜止在水平地面上。當在 B 點加豎直向下的力 F=30N 作用時，木桿恰能在水平位置處于平衡狀態，此時細線豎直。已知OA=15cm ，OB=5cm ，則重物對水平地面的壓力為（）A80NB 60NC 40ND20N14.如圖 18 所示，一