1、述職述廉： _最新校長個人述職述廉報告范文姓名： _單位： _日期： _年_月_日第1頁共10頁最新校長個人述職述廉報告范文20xx 年，我校在區(qū)教育局、街道黨工委、鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大，十八屆二中、三中全會精神為指導(dǎo)，堅持質(zhì)量立校，強化學(xué)校管理，加強隊伍建設(shè)，優(yōu)化教育行風(fēng)，提升服務(wù)水平，推進特色教育，打造教育品牌，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程標準，推進課程改革，加強教育理論學(xué)習(xí)，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，科學(xué)、規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校各項工作均取得了新的成績?，F(xiàn)述職如下一、強化學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)作為領(lǐng)導(dǎo)干部，我深知，只有加強學(xué)習(xí)，拓展思維，提高自身思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能更

2、好地承擔(dān)起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的使命。為此，我們以政治理論和法律法規(guī)學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以業(yè)務(wù)知識和管理技能學(xué)習(xí)為重點，以教育理論和教研科研為突破，多方學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。我們積極參加上級有關(guān)部門組織的政治理論學(xué)習(xí)，參加遠程教育培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)黨的十八大，十八屆二中、三中全會精神，自覺閱讀管理著作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)校管理理論，豐富管理經(jīng)驗，提升我們的管理理念和能力。同時學(xué)校也積極組織全體教師進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)， 豐富老師們的理論知識和業(yè)務(wù)水平。 x 月份，學(xué)校給每一位老師配備了一本活動建構(gòu)論 ，讓老師們閱讀學(xué)習(xí)，并組織了多種活動來加以督促，并要求老師在課堂教學(xué)中進行償試。二、強化責(zé)任，不斷提升崗位履職能力一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班

3、子始終秉承團結(jié)、落實、責(zé)任、自律的理念，積極履行職責(zé)，以身作則，勤奮工作，始終做到三個堅持：一是堅持以學(xué)校大局為重。做到個人服從集體，不計個人得失，全第 2頁共 10頁心投入工作。扎扎實實做好第一線的各項管理工作。二是堅持深入群眾。 堅持四勤，即勤下教室、勤下操場、勤下食堂、勤下宿舍 ; 與師生勤溝通，做到想師生所想，急師生所急。三是堅持教師本色。主動承擔(dān)上課任務(wù)，深入教學(xué)第一線，帶頭巡課，堅持聽隨堂課，參加教研組教研活動。三、強化管理，不斷提升學(xué)校辦學(xué)實效( 一) 、建章立制，優(yōu)化管理，完善內(nèi)部管理體系。通過加強制度建設(shè)、嚴格制度落實、完善管理體系，進一步優(yōu)化學(xué)校管理。完善了 xx 中學(xué)教職

4、工考勤管理制度 、修定了任課教師備課評價方案和課堂教學(xué)評價方案以及制定了xx 中學(xué)辦公用品采購制度等規(guī)章制度及各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，做到以制度求規(guī)范、以規(guī)范促管理 ; 在領(lǐng)導(dǎo)層內(nèi)部進一步明確分工，落實責(zé)任，實施目標考核，成功構(gòu)建，各司其職、各負其責(zé)、協(xié)調(diào)運作的規(guī)范管理格局。( 二) 、著力效能，創(chuàng)新舉措，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以人為本，堅持活動育人，提升德育實效。制定完善 xx 中學(xué)班級考核管理辦法，落實班級考評，提高班主任隊伍管理能力。堅持活動育人。在抓實德育常規(guī)工作的同時，主要以活動育人的方式，對學(xué)生進行思想教育、愛心教育、心理教育、感恩教育及安全法制、綠色環(huán)保、行為習(xí)慣養(yǎng)成等各類教育， 提高

5、德育工作主動性， 針對性和實效性。剛?cè)岵?，精細學(xué)校管理， 保障質(zhì)量提升。建立級部領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制，落實分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 ; 完善xx 中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度 ，加強教學(xué)常規(guī)檢查，進一步規(guī)范日常教學(xué)管理。優(yōu)化績效考核細則和辦法，進一步激發(fā)教師工作熱情。立足課堂，完善模式建構(gòu)，提升教學(xué)效益。狠抓課堂教學(xué)主陣地第 3頁共 10頁建設(shè)，在深入推進學(xué)習(xí)活動建構(gòu)論、嘗試進行課堂教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，進一步抓實集體備課、課堂教學(xué)評價及測試、輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，整體提高了教師課堂教學(xué)效率和效益。課題為基，強化科研引導(dǎo)，實現(xiàn)以研促教。學(xué)校繼續(xù)開展課題基于農(nóng)村學(xué)校針對學(xué)困生轉(zhuǎn)化的實施策略和初中生學(xué)習(xí)動機的激發(fā)與保持的研究的研究，基

6、本做到人人參與課題，課題惠及師生，各項課題推進得力，進展順利。全校教師共發(fā)表各級各類論文30 余篇。( 三) 、緊扣目標，提升品位，打造美麗和諧遙中。從凈化、美化、優(yōu)化、純化四個渠道入手，創(chuàng)新舉措，集中開展四個打造專項活動，校園人文環(huán)境得到較大改善。以德為首，努力凈化師生思想，打造文明校園。與公安、交警、城管等部門配合，加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治，將社會對學(xué)生的不良影響減少到最小 ; 自查清理校內(nèi)安全隱患，開展師德師風(fēng)教育，抵制有償家教 ; 加強學(xué)生思想道德建設(shè)，夯實日常行為管理，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣。一年來全校師生無違法違紀行為。以美育人，致力美化學(xué)校環(huán)境，打造綠色校園。完成校園籃排球場地的規(guī)劃綠

7、化， 實施鍋爐房改造， 降低環(huán)境污染， 校園環(huán)境潔凈衛(wèi)生，為師生提供優(yōu)美寧靜的學(xué)習(xí)空間以書引人，優(yōu)化培育方式，打造書香校園。全面開放圖書樓，開展主題讀書活動，濃郁校園文化氛圍。以情動人，純化學(xué)校風(fēng)氣， 打造平安校園。 以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)為抓手，邀請公安、交警、消防部門進校園，進行主題教育和消防演練，以生動的案例來打動學(xué)生， 以科學(xué)的方式來引導(dǎo)學(xué)生。 同時健全安全防范體系，完善安全責(zé)任制度， 落實教育舉措， 加強督查考核，全校師生安全意識、第 4頁共 10頁遵章守紀意識大大增強。四、強化自律，不斷提升廉潔治校的境界1. 我們一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀教育，進一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全

8、體黨員廉潔自律的自覺性。2. 認真執(zhí)行校務(wù)公開制度， 向教職工公開學(xué)校財務(wù)收支情況， 增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范學(xué)校收費行為，自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費的監(jiān)督。3. 堅決實施陽光政策。嚴格財務(wù)收支管理，規(guī)范教育收費，按規(guī)定合理開支經(jīng)費，實行陽光采購，主動接受群眾監(jiān)督。五、強化反思，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力通過自省反思，我們清醒地知道作為領(lǐng)導(dǎo)干部，還有很多不足。例如，對學(xué)校發(fā)展缺少更深層次、更高品位的規(guī)劃 ; 管理工作的精細度和藝術(shù)性還不夠。在今后的工作中，我們將克服自身的缺點和不足，以更加飽滿的工作熱情、更加負責(zé)的工作態(tài)度，更加科學(xué)的工作方法，堅持在學(xué)習(xí)中實踐，在

9、反思中提高，在校長這個依托眾人智慧、發(fā)揮個人才智的寬闊平臺上，更好地工作，為提高遙墻中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。最新校長年終述職報告范例各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職員工：第 5頁共 10頁大家下午好 !時間過的真快， 轉(zhuǎn)眼間一年在忙忙碌碌中又過去了， 最新校長年終述職報告范例。今天是我當校長第三次述職，前兩次的情景，前兩次的心情記憶猶新。第一次，我有點茫然。茫然的是我如何能肩負起學(xué)校發(fā)展的重任。第二次，我有點膽怯。膽怯的是我對學(xué)校發(fā)展的思路能否成功。今天第三次，我自豪和驕傲。我自豪的是我對學(xué)校的發(fā)展思路正在穩(wěn)步的一一兌現(xiàn)。我驕傲的是上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界、尤其是在座的各位給予了我極大的關(guān)愛和鼎立的支持。在

10、此，我向大家深深地鞠一躬表示我真誠的謝意。由于十六中這方沃土養(yǎng)育了我，使我在大連市有“三絕”：一絕：我是唯一一個在同一所學(xué)校從一個普通教師成長為校長的。二絕：我是大連市普通高中中唯一一個特級教師。三絕：我是唯一一個校長仍然堅守在教學(xué)一線上課的。我今天說這些不是在飄揚自己，而是想告訴大家十六對我恩重如山，我對十六情深似海。我說這些我想告訴大家我與十六有難解之緣，同甘苦共歡樂。我說這些我還想告訴大家我視十六為家園，視十六發(fā)展的責(zé)任為己任。在座的各位， 不管是領(lǐng)導(dǎo)團隊的成員， 還是其他的教職員工都可能已經(jīng)體驗到我的管理力度在日益加大，日益細化，日益規(guī)范。用一個字來概括，那就是“嚴”。為什么要嚴 ?“

11、無規(guī)矩不成方圓”?！皣馈钡哪康木褪且蛟臁颁撹F長城”，使十六中永遠立于不敗之地。我經(jīng)常向自己發(fā)問，經(jīng)常反思自己的管理工作，在“嚴”的過程中，是不是沒有人情味了 ?是不是過于苛刻呢 ?是不是但是我得到自己的答復(fù)是我做到了“以人為本，”嚴而有度。一、嚴中律己第 6頁共 10頁俗話說：“上梁不正底梁歪”、“要想正人先正己”。我用十個字來概括我的自律：“敬業(yè)、公正、坦誠、廉潔、鉆研”。敬業(yè)是我的宗旨。我能處處嚴格要求自己，時時起表率作用。我每天都早來晚走，每個周六都不休息，巡視校園，走進班級，與老師學(xué)生談話，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。一年來分別承擔(dān)高一精讀、 聽力和閱讀課，在缺少外語教師的情況下，我能夠沖在

12、前，勇挑重擔(dān)。在堅持上課的同時，我不放松對德育、教學(xué)、總務(wù)等各方面工作的管理。我注重領(lǐng)導(dǎo)團隊的打造，注重提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)， 每次班子例會都拿出十分鐘輪流講案例，并結(jié)合自身情況反思自己的工作。我善待領(lǐng)導(dǎo)班子所有的成員，把他們視為我的兄弟姐妹， 我了解他們各自的習(xí)性， 各自的優(yōu)點和各自的不足，揚長避短，維護班子的團結(jié)，做到用人不疑，疑人善用，我放手讓他們大膽地工作，同時對工作中出現(xiàn)的問題，勇于承擔(dān)責(zé)任。坦誠公正是我的秉性。我公正地對待每一個人，每一件事，對事不對人，對一切不良現(xiàn)象敢于批評，絕對不好人主義，我把個人的情感與工作截然分開，從不拉私人感情，虛心聽取大家的正面和負面意見，深入實際，述職報告最新

13、校長年終述職報告范例 。對通過與師生談話、現(xiàn)場辦公、書信往來和工會搞的“我的心聲”收集等形式所獲取的信息，我都能認真閱讀，細細琢磨，不斷反思，發(fā)揚長處，改進不足。廉潔是我的美德。對學(xué)校的帳目管理清晰，收支兩條線，各種福利定期向大家公示。我從不接觸學(xué)校的一分錢，每張發(fā)票報銷都要經(jīng)過三個人簽字，經(jīng)手人、主管部門負責(zé)人和校長。教師外出培訓(xùn)、購買錄音機等物品，各口代表、后勤管理人員、工會主席等共同參與辦理。如：最近購買的 15 副乒乓球臺子，是由體育組劉海春、邱純、宋建東一起去談價位，在他們談價位的基礎(chǔ)上，我出面每個又拉下50 元。第 7頁共 10頁鉆研是我的愛好。 “學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)”。我知道做好

14、一切工作，最好的方法就是讀書學(xué)習(xí)，因此我一直堅持讀書， 用心領(lǐng)導(dǎo)、細節(jié)決定成敗、領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)、管理寓言等書籍，我在網(wǎng)上閱讀了上百篇有關(guān)如何當校長以及學(xué)校管理方面的文章， 還善于收集報刊上的好文章。不僅自己善于學(xué)習(xí)，而且在全校創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，每個學(xué)期都給教師和學(xué)生贈送書籍。我用我個人的專家獎金給每位教師買了一本你在為誰工作的書。學(xué)校還給每個教研組買了英才是怎樣造就的 。每天做好一點點發(fā)放到每個教研組和每個班級。通過讀書學(xué)習(xí)，我提高了理論素養(yǎng)和思想政治水平， 同時把理論與工作實踐相結(jié)合， 使工作得法，有理有據(jù)。二、嚴中宏圖一個人生活在團隊中，他的命運就緊緊地與這個團隊融為一體了。作為這個團隊的決策者對大家的命運起著極其重要的作用。 決策是管理的心臟，一個成功的決策可以救活一個團隊 ; 相反，一個失敗的決策有可能使這個團隊走向衰落。一個成功的決策需要領(lǐng)導(dǎo)者的智慧，那么，這種智慧的來源又在哪里呢 ?首先，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備超強的戰(zhàn)略眼光。其次，要具有豐富的想像力。最后需要有過人的膽量。三者是相輔相成，互為依托的。學(xué)校發(fā)展到今天不是我一時心血來潮所為， 是我當校長以來系列性的大膽創(chuàng)意和精心設(shè)計出來的。立足民族文化，創(chuàng)國際化學(xué)校目標的定位，內(nèi)外團隊交融管理模式的運作， 國際交流的頻繁， 各種團隊的打造，