1、小升初面試自我介紹2021年小升初面試自我介紹（5篇） 小升初面試自我介紹1尊敬的各位老師： 大家好！ 我是來自小學的。 這天見到各位老師很高興，期望各位老師能夠喜歡我！ 六年里，我在那里快樂的學習、成長，也結識了許多朋友。我學習仔細，上課仔細聽講，課后仔細完成作業，我的學習成績也在班上很優異，老師們也個性喜歡我。 我是一個團結同學、用心向上、熱愛運動的學生。 我的性格有點靦腆，有點缺乏自信，我要在新的學習環境里嚴格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現自己。 我在小學里學習成績優異，團結同學，曾三年獲得校優秀少先隊員，三年獲得校三好學生的稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海莫競賽

2、”賽區一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在初中里，我會繼續努力。 我的興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我的體育很好，所以我一向在班級里擔任體育委，每一次上體育課，我都仔細的整隊，帶領同學們跑步，然后做準備活動，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。 期望的初中生活就要開始了，我期望在新的年紀，新的學校和新的各位老師同學們相處融洽，學習愉快，一齊度過快樂的3年初中生活。 我的理想是當一名軍事家，如果想成功，從此刻開始必須要更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。 謝謝大家！ 小升初面試自我介紹2尊敬的各位老師： 大家好！ 我叫某某，

3、今年歲，是學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事仔細的學生。我的學習成績一向在班級中名列前茅，而且對數學學習個性感興趣。 在老師和家長的幫忙下，我養成了良好的學習習慣，每一天堅持預習上課時仔細聽講、用心發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。 在近六年的學習中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”，在數學學會組織的“智力數學大比拼”和“市第屆小學智力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在現代教育培訓中心和小學生報組織的第屆“現代杯小學生學習潛力測試

4、”語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被區教育局評為20某年度和20某年度區“學習之星”，獲得20某年度區“優秀少先隊員”稱號。 我的愛好十分廣泛，課外時光學習了民族樂器二胡，取得了省音樂家協會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時光參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅僅僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在省中小學生書法（寫字）大賽中，我的書法（寫字）作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”

5、評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。 我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱我們愛科學，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺走近科學欄目，從中了解到了許多科學常識，在“區首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的響水壺的秘密獲得了二等獎。 我熱愛班級群眾，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們仔細參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。 未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，仔細踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。 小升初面

6、試自我介紹3親愛的老師： 您好！我叫某某，來自于小學，是一名即將邁出小學校門跨入初中之旅的小學生。時間如清風，不經意間，它已從指間悄然飄過。剛入這所學校時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。從小學到初中，我將勤奮地奔跑于知識與知識之間的道路上。我對貴校神往已久，渴望成為校園內瑯瑯書聲的一名學子。今天，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。 在學校里，我熱愛學習思維活躍，待人誠懇，與大家相處十分融洽，得到了同學的關心與信任，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。在家里，在自己力所能及的范圍里為父母分憂，具有適當的獨立生活的能力。其實，學習與生活一樣，免不了困難和挫折，可我總以樂觀之

7、心對待。 有難題，我一絲不茍地盡量攻克；遇不懂，虛心向老師同學求教。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，人們熟知的名言，正是我恪守不渝的學習志向。當然，除了學習我也非常愛好運動，跳繩、跑步、羽毛球在學校的運動場上，常常可以看到我的身影。成績只代表過去，勤奮才是真實的內涵。對于今后的學習生活，我依然充滿了信心，我會不斷地努力學習不斷地完善自己。 衷心感謝老師能聽我作完以上介紹，謝謝你們為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。 小升初面試自我介紹4尊敬的老師，敬愛的同學，大家好，我是，今年歲，來自小學的學生。入校以來，我從一年級開始，到小學畢業，一直在班級里擔任班干部，在老師眼里，我是一個有擔當、

8、負責任、愛學習的.好學生，在同學眼里，我是一個容易相處、能玩到一塊去的好伙伴，在父母眼里，我是一個不讓他們操心、獨立自覺的乖孩子。 在小學期間，我的各門功課全優，都在95分以上，并且在課外生活中，學會了鋼琴、滑旱冰、跆拳道、足球等，我爸媽始終要求我德智體美勞全面發展，在老師與同學們的幫助下，我的思想品德與人格得到了很大的提升。 我在生活中是一個尊敬師長、團結同學、尊老愛幼的好孩子，并且能夠協助老師處理一些簡單的班級活動，獲得了很多老師的認可與表揚。但我知道我還是有很多缺點，需要在今后的生活中改進，希望在新的學校、新的環境、新的老師與同學們的監督下，一起幫我提高，我將繼續努力，不松懈、不驕傲、虛

9、心接受批評，勤奮刻苦，做學校與老師眼中的好學生。 小升初面試自我介紹5尊敬的各位老師，大家好！我叫某某，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。 我畢業于學，曾經是班上的班干部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫。其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待。 我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事 初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習我也相信，在快樂相處下，我們都能