1、1 / 11文章來源網絡整理，僅供參考學習2017中班下學期工作總結4篇六月是匆匆的，一轉眼又到了月末，這是本學期最后一個月，也 預示著整個學期的結束， 回顧本月工作情況， 現從以下幾點介紹本月 的工作情況：一、教育教學工作我們開展了“有趣的昆蟲”、 “愉快的夏天”兩大主題教學活動。 通過“有趣的昆蟲”主題中的一系列活動，幼兒結識各種昆蟲，了解昆蟲的有趣之處， 他們用一顆真摯的童心， 去關注體驗昆蟲的生 活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘，升華幼兒尊重動物、關愛動 物的情感。在語言活動“小螞蟻的生日會”中，幼兒通過欣賞，借助 小螞蟻的生日會的情節了解昆蟲的主要特征;在科學活動“昆蟲聚會” 中，

2、幼兒認識數10，學習按一定的方法擺放某一物體。我們還開展了“愉快的夏天”主題活動， 幼兒感知夏天天氣的炎 熱及周圍環境的變化，激發了探索夏天大自然奧秘的欲望。科學活動 “夏天到了”，幼兒運用多種感官感知夏季的來臨， 了解夏季的一些 主要特征，了解夏天怎樣使自己涼快起來的方法;音樂活動“夏天的 雷雨”，通過打擊樂演奏，體驗夏天雷雨的有力。在6月1日兒童節這天， 我們開展“家長開放日”活動和幼兒畫 展，請家長欣賞孩子們的繪畫作品，觀摩我們的集體教學活動。本月末根據一學期幼兒學習與生活情況，我班共評出14位“好孩子”，約占全班總人數的三分之一，對于孩子們的成長和進步，作 為老師的我們也感到很高興。2

3、 / 11文章來源網絡整理，僅供參考學習二、衛生保育工作面對學期即將結束， 我們幫助幼兒掌握一些夏季的安全、 衛生常 識及自我保護的方法， 希望幼兒健康快樂地度過夏天。 我們抓好衛生 保健工作，教室勤開窗通風，每天定時做好午睡室、教室、一些日常 用品的消毒工作，謹防流行性傳染病的發生。月末我們還進行了安全防火演練， 孩子們手拿毛巾捂住口鼻， 在 老師的帶領下速度而又有序地撤離教學樓來到安全地帶。 通過本次安 全防火演練，提高了幼兒的防火意識和面對火災的緊急自救能力。三、家長工作本月我們繼續利用家校路路通、 通訊工具等加強家園聯系， 盡量 做到家園互動。由于主題“彎彎繞繞”中數學活動“生活中的數

4、”需 要，我們請家長幫助收集生活中帶有數的物品。 家長們都能積極配合 我們的工作。月底我們還根據幼兒表現填好成長記錄 ，使家長能 夠更加直觀、 更加詳細、 更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表 現。當然我們的工作中還存在著一些問題，對于個別幼兒的照顧不夠 細致等，我們將協同保育人員共同解決這一問題。 中班下學期工作總結2017中班下學期工作總結（2）|時間過得真快，轉眼間20*20*學年第二學期已經結束了。回顧這一學期 的點點滴滴， 頗感欣慰， 孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心 血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。 現在我就對本學期 的個人工作做如下總結：3 / 11文章來源網

5、絡整理，僅供參考學習一、在這一學期里，我結合幼兒園的條件，制定切實可行的教育 計劃、月、周計劃，做好教材教具的準備，認真備課，結合本班幼兒 年齡特征，從實際上出發， 組織好每一次教學活動。本學期我們主要 設計了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的紙”、“清涼一夏”四個 主題，讓幼兒在這些主題的學習過程中學會了很多的文化、 常識方面 的知識，也在主題的學習中提高了幼兒的動手能力。二、在活動中積極調動幼兒的合作和創作的積極性， 很多小朋友 剛開始時對老師組織的活動表現比較被動，而且人數比較多，在合作 中常常鬧矛盾，因此，在每一次的活動中，我們都盡量設計一些活動 讓幼兒多操作活動，讓幼兒知道相協作的動關

6、系。這學期幼兒園組織了多種形式的活動， 如龍山公園的文藝表演及 游戲活動，六一的美術競賽比賽活動，學前教育畢業典禮等活動，都 突出了幼兒園的特色， 也發展了幼兒對藝術方面的天分， 讓家長能夠 知道孩子們的成績。三、在平時的教學活動中我和張老師、吳老師之間相互配合，不 分你我。我們一起準備教具， 堅持在主題墻和活動墻上展示幼兒各種 活動內容和活動成果，讓家長了解幼兒在園的學習情況。我們都很愛孩子，對孩子要求也比較嚴格，在教學方面，幼兒更是在原來的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、數 學、美術等方面，有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長 也特別好，出勤率較高。四、家園聯系是保

7、證。在工作中，愛孩子也不是說在嘴上，而是 要放在4 / 11文章來源網絡整理，僅供參考學習心里，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好、家庭狀況。于是我 和家長成了朋友，了解幼兒家庭教育環境，通過家園聯系表、晨間午 間接待時的談話， 及時與家長交流孩子在園的學習和生活情況， 反饋 孩子在家的信息， 使家長與教師之間互相溝通。 并結合孩子存在的問 題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施， 共同促進孩子的成長。在經過三人的努力下， 班上能較輕松地實施每個活動， 使孩子們 的學習和生活有了條理性、連貫性。但也存在不足之處：1、有些活動教具較為欠缺。2、幼兒在操作活動中，協調性和合作性還需要加強。3、駕駛課

8、堂的能力和遇事的應變能力應再提高。在今后工作中，我們將不斷努力，爭取做得更好。 中班下學期教師個人工作總結2017中班下學期工作總結（3）|轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴， 頗感欣慰， 孩子們的每一點進步都傾注了我們老師的心血， 當然更離不開家長對 我們工作的支持和配合。看著孩子們一張張活潑，可愛的笑臉，我覺 得自己的付出并沒有白費， 現在我就對本學期的個人工作做如下總結：一、思想方面能夠積極參加園里組織的政治學習，認真記筆記，數量足，內容 豐富。積極參加園里組織的各項活動。熱愛集體、團結同事、尊重老 教師、對待幼兒有愛心。嚴格遵守園里的各項規章制度，不遲到、早 退。積極響

9、應工會號召，5 / 11文章來源網絡整理，僅供參考學習并參與各項活動。在廉潔從教上，我始終遵 循人民教師的職業道德要求， 從不接受學生家長的禮物和宴請， 絕不 讓金錢物質玷污我的形象，敗壞我園的聲譽。二、工作方面 在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃，記錄，認真對 待每天的半日活動， 有準備的組織豐富有趣的教育活動。 注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能 干的孩子多一些挑戰。在每一次的教學活動中， 我們都讓每位孩子舉手回答問題， 在一 次次的鼓勵下， 許多小朋友在上課時都能集中注意力了。 當老師提問 時，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們， 這時當我們

10、給孩子一個 鼓勵的眼光時，有的孩子就能勇敢的舉起小手。通過一學期的活動，孩子們養成了良好的活動常規和與同伴分享、 合作的習慣，動手能力、 想象力、創造力也大大提高了。同時我還不斷地學習理論知識;向同 行學習;向教育對象學習，盡量以別人的長處來補自己的短處。 為此， 我通過各種途徑及手段， 自身素質得到了很大的提高， 為自己從事的 教育工作奠定了良好的基礎。環境是為教育教學活動服務的。 根據教學活動的需要和本班的特 點，老師們選擇了一些有特點的裝飾布置， 利用了一些廢舊物品自制 了一些簡單的玩具，讓孩子們玩得既開心又有趣;為了迎接六一兒童 節的開放活動， 我們單位要舉辦大型的畫展， 這就要求每個

11、孩子都有 一幅參展的作品。，但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的，既 然是畫展， 就要給家長展示我們最好的成績， 我們就商議單獨的輔導 孩子，這樣即可以讓孩子們繪畫水平得到6 / 11文章來源網絡整理，僅供參考學習提高，又可以拿出好的作品，于是我們利用平時的教學和中午的午休時間，輔導孩子們繪畫， 在這 段時間里我從沒有中午休息過， 功夫不負有心人， 最終我們班孩子們 都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗，構圖合理、畫面豐滿的畫。在本學期中， 我們班多次被評為文明班級和衛生班級， 這一切都 是與我們大家的共同努力分不開的 。三、家長工作方面 家長工作也是我們教育的一個重要部分。 我班的家長們對于幼

12、兒 園各項工作開展的目的， 方式方法有所認識。 許多家長非常重視教育，也知道從何下手，來配合教師。因此，開學初，我們主要是和新生的 家長們溝通，詳細介紹。同時我們對所有家長介紹本學年開展各項工 作的意圖，耐心、細心地回答他們的疑惑，讓家長們全面、深刻地了 解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更 了解我們的工作，我們通過多種形式（家長園地、多利用早、晚接待 與離園時與家長交談、個別幼兒打電話、家長半日活動開放活動、親 子活動等形式）向家長介紹幼兒在園的生活、 學習情況， 讓家長更加 放心地把他們的孩子放在我們幼兒園， 我們班學習，生活。當然在我 們的工作中還存在著不足， 所

13、以我想在以后的工作中我會不斷實踐和 總結，爭取將這份工作做得更好。四、德育工作方面 很多人都說，你們好辛苦呀，必須要有耐心才可以，否則孩子們 整天吵死了。 其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的， 我們還有細 心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子， 這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛， 只有這樣你不但能贏得孩 子們的心，7 / 11文章來源網絡整理，僅供參考學習還可以贏得家長和朋友們的心。愛孩子不是說在嘴上， 而是要放在心里， 愛孩子要了解孩子們的 興趣、愛好、家庭狀況。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下 午離園的時間和家長交談， 了解孩子們在家的表現， 身體狀況和當

14、時 的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子的， 并有針對性的進行 個別教育。愛孩子就是關懷孩子， 幼兒園因為特殊的原因， 孩子們尿褲子是 經常發生的事情， 發生這樣的事情時， 我總是不吭聲為孩子換下尿濕 的褲子，因為這是孩子的小秘密。 愛孩子就是尊重孩子，我們有個 孩子鼻子上總是帶著鼻涕， 我并沒有嫌棄他臟而不理他， 相反當我看 見他的鼻涕流出來是給他送上紙，或親自為他擦干凈。 愛孩子就是 責任，因為有了這份沉甸甸的責任，我們才會做的更好。孩子們由于 年齡小，自立生活能力差， 自我保護能力也不強，所以我會教給孩子 們如何在不傷害別人的情況下保護自己。做一名優秀的幼兒教師是我的最大心愿， 在今

15、后的工作中， 我將 以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業， 為孩子創設一個更 為舒適溫馨的氛圍，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!中班下學期安全工作總結2017中班下學期工作總結（4）|回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一 學期里，我們班針對本班幼兒的實際情況出發，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育， 看著孩子們每天高高興 興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們 感到非常欣慰。現總結如下：8 / 11文章來源網絡整理，僅供參考學習一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。 幼兒園是幼兒每天生活、 學習的環境， 為了確保幼兒能夠

16、生活在 一個健康安全的環境中， 我們在開學初就對教室的每個角落進行了全 面檢查，徹底排除不安全因素： 平時用不到的插座的地方盡量用玩具 柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的插頭、 插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物 品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼 兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。 我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識 差

17、，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際 生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全 方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自己的看法，討 論并總結應當注意些什么。 幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易 把小椅子撞到別的小朋友身上， 或是撞到桌上墻上， 發生危險，于是， 我們就教會孩子正確的搬法， 學期將近結束， 班上沒有一位孩子因為 被小椅子撞到而產生不良情緒。 午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子 咬在嘴里， 我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時， 教會孩子正 確使用筷子的方法， 做到：

18、不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。 孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情， 除了保證幼兒穩定的情 緒外，我們還即時教會9 / 11文章來源網絡整理，僅供參考學習孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。 我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題 活動中。 在開展“小小旅行家”主題活動中， 我們就會提醒幼兒外出 要注意的一些安全， 這次幼兒園組織的秋游， 正好是給幼兒的一次鍛 煉，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外 出規則，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過 帽子的用途， 不同帽子有不同的做用， 幼兒也能說出冬天戴帽子能夠 保暖， 我們也會通過一些實例提醒幼兒， 騎摩托車要戴頭盔，工地施 工要戴安全帽等等， 幼兒都會用心的記下來， 回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。四、家園溝通，確保幼兒園外安全。本學期，我們利用家長園地、家園聯系冊、通過家訪、電訪等形 式，與家長聯系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我