1、黃傳會黃傳會根據自己在根據自己在地理書地理書中所學以及你中所學以及你課外課外所積累所積累的知識，請你談談你對南極大陸的的知識，請你談談你對南極大陸的了解了解？中國長城站全景雪海燕南極企鵝 生字詞生字詞亙古亙古 欽佩欽佩 船舷船舷 真摯真摯 踮腳踮腳 暴虐暴虐混沌混沌 吞噬吞噬 鎧甲鎧甲 抿住抿住 佇立佇立 剔透剔透翩躚翩躚 驀地驀地 緊蹙緊蹙 粗獷粗獷 俯瞰俯瞰 步履步履蹣跚蹣跚 嘔心瀝血嘔心瀝血 蘸蘸 瑪瑙瑪瑙 胡子拉碴胡子拉碴gnqnxinzhdinndnshkimnzhtpinxinmcgung knlpnshnulzhnnoch什么是新聞通訊什么是新聞通訊 通訊是以通訊是以敘述、描寫敘

2、述、描寫為主要表達方式，將為主要表達方式，將具有新具有新聞價值聞價值的人物或事件的人物或事件及時、具體、生動及時、具體、生動地予地予 以報道的以報道的新聞體裁。新聞體裁。 特點特點：通訊作為報刊、電臺等媒體最主要的體裁之一，：通訊作為報刊、電臺等媒體最主要的體裁之一，新聞性新聞性顯然是基本的特征。而新聞性中，顯然是基本的特征。而新聞性中，真真 實、時效、實、時效、思想性及典型意義思想性及典型意義構成了它的不同層面。構成了它的不同層面。 種類種類：有：有人物人物通訊和通訊和事件事件通訊通訊本文本文三個太陽三個太陽是以寫人為主的文藝通訊。是以寫人為主的文藝通訊。請同學們概括課文每一部分的內容。請同

3、學們概括課文每一部分的內容。第一部分第一部分：寫女畫家向往并爭取去南極工作的：寫女畫家向往并爭取去南極工作的經過經過以及以及 愿望實現后投放漂流瓶的愿望實現后投放漂流瓶的激動心情激動心情。第二部分第二部分：寫女畫家在南極的：寫女畫家在南極的緊張工作和生活緊張工作和生活，寫她對，寫她對南極、對風暴以及對南極人的南極、對風暴以及對南極人的觀察和感受觀察和感受。第三部分第三部分：寫女畫家在南極長城站：寫女畫家在南極長城站過生日過生日以及她在長城以及她在長城后山上的后山上的所見所思所感所見所思所感。第四部分第四部分：寫女畫家為長城站精心制作了一幅壁畫，畫：寫女畫家為長城站精心制作了一幅壁畫，畫中的三個

4、太陽中的三個太陽內涵豐富內涵豐富。一、女畫家爭取去南極工作的經過一、女畫家爭取去南極工作的經過順利嗎順利嗎？我們？我們從中可以從中可以看出女畫家的什么看出女畫家的什么特點特點？二、在第二部分中，作者用概括的筆墨寫了幾個二、在第二部分中，作者用概括的筆墨寫了幾個南極人南極人的形象，你能找出他們的的形象，你能找出他們的共同點共同點嗎？嗎？ 執著、不怕辛苦、對南極有著無比的熱愛執著、不怕辛苦、對南極有著無比的熱愛三、你能從南極人與暴風雪的搏斗中發現三、你能從南極人與暴風雪的搏斗中發現南極精神南極精神的內涵嗎？的內涵嗎？ 艱苦卓絕、不怕犧牲、團結合作艱苦卓絕、不怕犧牲、團結合作四、第三部分寫了四、第三

5、部分寫了女畫家父親女畫家父親的有關內容，有人說，的有關內容，有人說，這些內容這些內容與本文無關與本文無關，你是怎樣認為的？，你是怎樣認為的？四、女畫家所畫的壁四、女畫家所畫的壁畫上的畫上的三個太陽三個太陽，考，考察隊員們對它分別有察隊員們對它分別有哪些解釋哪些解釋？發揮你的？發揮你的想象，你能做出想象，你能做出更好更好的的解釋嗎？解釋嗎？本篇以本篇以“三個太陽三個太陽”為題，你認為好嗎？請說明理由。為題，你認為好嗎？請說明理由。好。既好。既緊扣緊扣畫家畫家的畫，又的畫，又新穎醒新穎醒目目，含義深長含義深長，給讀者以充分想給讀者以充分想像、深入思考的像、深入思考的余地。余地。女畫家切身感受眼中南

6、極親身參與眼中南極人呵,這就是南極也跟去連續七天從床上跳下雙腿跪在地上畫考察隊隊長測繪工程師地球物理研究生長城站郵局“局長”讀出南極精神內涵孕育了壁畫“三個太陽” 大聲朗讀課文，大聲朗讀課文，畫出你認為畫出你認為生動生動精彩精彩的語句或者的語句或者令你感動令你感動的語句。的語句。然后讓我們一起然后讓我們一起來互相交流。來互相交流。 她像雕塑一般佇立在山頂。她像雕塑一般佇立在山頂。四周一層層雪浪好似大海四周一層層雪浪好似大海 奔騰不停的波濤，一座座山丘猶如晶瑩剔透的龍宮寶殿，一條奔騰不停的波濤，一座座山丘猶如晶瑩剔透的龍宮寶殿，一條 條雪墻像是翩躚起舞的銀龍條雪墻像是翩躚起舞的銀龍。 畫橫線處是三個比喻句，它們又構成了一個排比。畫橫線處是三個比喻句，它們又構成了一個排比。 在這里，這兩種修辭方法的使用形象地描繪出南極冰山雪在這里，這兩種修辭方法的使用形象地描繪出南極冰山雪海的瑰奇壯觀的景象，這一奇景與雕塑般佇立的女畫家融為一海的瑰奇壯觀的景象，這一奇景與雕塑般佇立的女畫家融為一體，構成了人與自然和諧相處的絕妙景致。體，構成了人與自然和諧相處的絕妙景致。 比喻的作用：使語言更生動形象；比喻的作用：使語言更生動形象； 排比的作用：用整齊的句式把復雜的內容表達得集中、排比的作用：用整齊的句式把復雜的內容表達得集中、 感情強烈，使氣勢貫通、流暢。感情強烈，使氣勢