1、第十章 數據的收集、整理與描述教學備注10.1 統計調查第1課時全面調查學習目標：1.掌握簡單的收集與整理數據的方法以及全面調查的概念，并能靈 活用其解決實際問題，提升自己的歸納能力.2 .通過獨立思考，小組合作以及自己操作，學會從收集的數據中獲取信息，培 養統計意識，體會統計思想 .【自學指導 提示】學生在課前 完成自主學 習部分3 .激情投入，善于發現問題和提出問題，感受學習數學的樂趣重點：掌握簡單的收集與整理數據的方法，理解全面調查的概念難點：用統計圖描述數據.自主學習| 一、知識鏈接1 .在小學我們學過哪些收集數據的方法?2 .收集的數據怎樣分類、整理？二、新知預習1 .收集數據常用的

2、方法有 （答案不唯一，填一個即可）2 .整理數據常用的方法有 （填一個即可）.3 .描述數據可以用4 .統計調查一般按如下順序進行： 一 一、自學自測1.某同學調查了全班50名同學最感興趣的課外活動項目，并繪制成下面的統計表:課外活動項目劃記人數體育運動正正10學科興趣小組正正10正正正15舞蹈正5ft#正正10教學備注配套PPT講授1.情景引入（見幻燈片3）其中全班同學最感興趣的課外活動項目是（）A.體育運動 B.學科興趣小組 C.音樂D.舞蹈 四、我的疑惑2.探究點1新 知講授（見幻燈片6-24）/課堂探究| 工 L一、要點探究探究點1:數據的收集與描述問題1:如果要了解全班同學對新聞、體

3、育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節目的喜 愛情況，你會怎樣做？如何調查？問題2:除了問卷調查，數據的收集方式還有哪些?問題3:怎樣對收集到的數據進行整理？問題4:除了用統計表反映數據，還可以用什么對收集到的數據進行描述?問題5:繪制扇形統計圖的步驟有哪些?問題6:你能說說條形統計圖和扇形圖的相同點和不同點嗎?典例精析例1.某市30天的空氣質量狀況統計如下:41、 107、 47、 100、 75、 92、 76、 93、 92、 129、 90、78、 94、 77、 91、 103、 98、 127、 102、 105、 42、 109、 72、 105、 96、 112、 90、 123、 9

4、0、 149.其中wW50時，空氣質量為優；50vwW100時，空氣質量為良；100vwW150時，空氣質量為輕微污染.根據優、良、輕微污染三種情況，用表格整理上面的數據方法總結：在收集整理調查數據時，常需要對每一類數據進行分類統計，這時可以利用唱票、畫 記法對數據進行累計，畫記一般用“正”字表示，且“正”字的每一筆都代表一個數據.探究點2:全面調查問題1:什么是全面調查？問題2:你能舉出全面調查的實際例子嗎?教學備注配套PPT講授典例精析3.探究點2新知講授例2.下列調查中，適合用全面調查方式的是（）（見幻燈片a . 了解某班學生“ 50米跑”的成績25-28B. 了解一批燈泡的使用壽命C.

5、 了解一批炮彈的殺傷半徑D. 了解一批袋裝食品是否含有防腐劑方法總結：全面調查結果準確，所以在要求精確、難度相對不大，實驗無破 壞性的情況下應選擇全面調查方式，當考查的對象很多或考查會給被調查對象帶 來損傷破壞，以及考查經費和時間都非常有限時，全面調查就受到限制，這時就 不適合用普查.4.課堂小結二、課堂小結數據的收集收集數據的步驟調查方式數據的描述統訂表統計圖條形圖與扇形圖全面倜查教學備注 配套PPT講授 5.當堂檢測（見幻燈片 29-34）當堂檢測1 .小明為了了解同學們的課余生活，設計了如下調查問題：你平時最喜歡的一項課余活動是（）A. 看課外書B.體育活動C. 看電視 D. 踢足球你認

6、為此問題的答案選項設計合理嗎？為什么？如果不合理，請修改 .2 .下列調查中，適宜采用全面調查方式的是（）A. 了解一批圓珠筆的壽命B. 了解全國九年級學生身高的狀況C.調查人們保護海洋的意識D.檢查一枚用于發射衛星的運載火箭的各零部件3 .對某班40名同學的一次數學成績進行統計，適當分組后8090分這個分數段的劃記人數為：""那么這個班這個分數段的人數占全班人數的百分比是（）A. 20% B. 40% C. 15%D. 25%4 .下列調查不屬于全面調查有（）A.在可疑區域搜馬航失事飛機MH37瞰骸B.乘飛機時，機場對旅客的行李安全檢查C.中央電視臺2016年春節聯歡晚會“您最喜D.調查我們班全體同學的體重情況5 .某中學七年級共100人，為了了解這些學生的家庭經濟情況，校長決定做一 次調查，每個同學發一張調查問卷，等同學們填好后再收起來統計整理，則在這次調 查活動中,(1)校長要調查的問題是 ;(2)校長的調查對象是;(3)校長使用的調查方式是 .6.經調查，某班同學上學所用的交通工具中，自行車占有60%公交車占30%其他占1