1、PPT模板： PPT素材： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 個人簡歷： 試卷下載： 教案下載： 手抄報： PPT課件： 語文課件： 數學課件： 英語課件： 美術課件： 科學課件： 物理課件： 化學課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件： 看圖畫，寫一寫PPT模板： PPT素材： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 個人簡歷： 試卷下載： 教案下載： 手抄報： PPT課件： 語文課件： 數學課件： 英語課件： 美術課件： 科學課件： 物理課件： 化學課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件： 本次習作的主題是看圖話，寫一下。請同學們仔細觀察課本中的圖畫，

2、把自己看到的、想到的內容寫下來。習 作 內 容PPT模板： PPT素材： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 個人簡歷： 試卷下載： 教案下載： 手抄報： PPT課件： 語文課件： 數學課件： 英語課件： 美術課件： 科學課件： 物理課件： 化學課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件： 提示：提示： 1.1.圖畫上有哪些人？圖畫上有哪些人？他們在干什么？他們在干什么？ 2. 2.他們的動作分別他們的動作分別是怎樣的？可能說了是怎樣的？可能說了哪些話？哪些話？PPT模板： PPT素材： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 個人簡歷： 試卷下載： 教案下載：

3、手抄報： PPT課件： 語文課件： 數學課件： 英語課件： 美術課件： 科學課件： 物理課件： 化學課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件： 1. 1.觀察畫面。首先我們要按照一定的順序觀察畫面，看清楚圖畫中有哪些人、景、物，他們之間有什么聯系。還要觀察人物的服飾、容貌、表情，以及他們在干什么。在看清圖意的根底上，確定時間、地點、人物和事件。習 作 指 導PPT模板： PPT素材： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 個人簡歷： 試卷下載： 教案下載： 手抄報： PPT課件： 語文課件： 數學課件： 英語課件： 美術課件： 科學課件： 物理課件： 化學課件： 生物課件： 地

4、理課件： 歷史課件： 2. 2.展開合理的想象。畫面上的景、物、人都是靜止的，我們可以結合生活實際，根據畫面內容展開想象，讓畫面動起來。 3. 3.表達條理清楚，語句通順。在動筆前先想好按怎樣表達條理清楚，語句通順。在動筆前先想好按怎樣的順序表達，進行有順序、有條理的表達。的順序表達，進行有順序、有條理的表達。 威風凜凜 不甘示弱 翩翩起舞 五顏六色 千姿百態 扶搖直上 榮耀奪目 吼叫而過 飛來飛去 翱翔 嬉戲 好 詞日積月累日積月累 陽春三月，草長鶯飛，我們來到郊外放風箏。 星期天，我們班同學組織了一次放風箏比賽。瞧，草地上多熱鬧！好開頭 望著那飛在天空中的一只只風箏，我們的心也隨著它們飄向

5、了遠方 放風箏比賽結束了，但我們銀鈴般的笑聲仍飄蕩在空中。好結尾 放 風 箏 陽春三月，風和日麗，正是放風箏的好時節。于是我和萌萌、天天相約一起到郊外去放風箏。 來到郊外，我們發現放風箏的人真多啊。遠處有一位小朋友在爸爸媽媽的幫助下，已經把風箏放上了天空。我們也迫不及待地參加到了他們的行列中。 我和萌萌拿出準備好的風箏，我的是小燕子風箏，萌萌的是蝴蝶風箏，都十分美麗！佳 作 引 路 開始放風箏了，我讓天天幫我托舉好風箏，我來跑。我快步地跑著，一陣陣微風吹來，我感到很舒服。我邊跑邊扭頭往后看，發現天天已經松開了手，風箏飛起來了。我不斷地放著手中的線，風箏越飛越高！我沖動極了，不禁停下腳步望著天空中的風箏，可沒一會兒，風箏卻像要掉下來了。于是我又一邊跑一邊收著線，一陣風吹過，風箏又保持了平穩，飛回了原來的高度。 萌萌和天天站在草地上，一會兒望望天空，一會兒又看看我。接下來，天天又幫著萌萌把她的小燕子風箏也放上了天空。我們快樂地在草地上奔跑，望著天空中的風箏，開心地歡叫著。 這時，天空中的風箏漸漸多了，有長長的“蜈蚣、兇猛的“老鷹、可愛的“金魚它們把天空打扮得絢爛多彩。看，那一只只風箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉，多么可愛啊！