1、精品文檔 學生近視防控工作措施 目前，各校體檢發現學生近視率多呈上升趨勢， 學生造成近視的 原因很多，比如看書寫字的姿勢不正確，看電視或上網的時間太久， 做眼睛保健操的手法不正確等。 那么我們應該怎樣預防呢？我校根據 實際情況，制定了以下預防措施： 一、改善教學設施，創造健康的教學環境。 1 1 、從學前班做起， 保證每個教室內光線充足， 并重新檢查了日光照 明燈的照明情況，對壞的及時更換。 2 2、每個教室都安裝了符合標準的窗簾，以防黑板反光，要求老師的 書寫板書要有條理， 字跡工整， 字體大小要合適， 以保證學生能輕松 辨認。 3 3、重新檢查桌椅板凳高度，按國家中小學校建筑設計規范統一

2、制定。其中檢測前排邊坐的學生與黑板遠端形成的水平視角不小于 30 30 度。這樣可以盡量避免學生長時間斜著眼聽課。 4 4、學校規定每兩周調換一次座位，方式為兩邊與中間對換，以免兩 邊的學生總是處在斜眼視位置。 5 5、每個教室都有一張視力表，以方便學生隨時檢查自己的視力，做 到早發現、早治療。 6 6、每個教室都張貼注意用眼衛生的宣傳畫。 精品文檔 二、合理安排課程和作業，保證學生眼睛有充足的睡眠時間。 1 1、在素質教育的基礎上，我校注重了培養學生獨立發現問題和 解決問題的能力，努力創造一個輕松活潑的教學氛圍。 2 2、教師認真備課，做到心中有數，杜絕拖堂，保證課間休息 1010 分鐘，以

3、減輕學生視覺疲勞。 3 3、我校在下午兩節課后安排了半個小時的大課間活動，以便豐 富學生的業余知識， 要求不得利用此時間寫作業和讀書。 要有老師組 織戶外活動，以便使學生的眼部肌肉得到充分放松。 4 4、對家庭作業進行了適當調整，從而可以減輕學生的用眼負擔。 三、定期向學生講解正確用眼保護視力的方法和意義，并且做好 監督工作。 四、繼續配合疾病控制中心搞好每年一次的健康檢查工作，對查 出視力下降的學生， 通知家長的同時， 要及時和該學生進行談話， 共 同找出視力下降的原因。針對原因進行糾正。 五、開展形式多樣的防近視宣傳教育和指導， 如防近視知識講座、 廣播、大屏幕宣傳等。 六、學校每年要進行

4、四次視力狀況監測，并要認真統計分析，分 類指導。 精品文檔 1 1、教育孩子看電視距離和時間要適當， 根據調查發現由于過度看 電視和電腦導致的近視其發展速度和近視程度比學習引發的近視還 要嚴重。 2 2、學生預防近視的關鍵要做到以下幾點： （1 1）看書、寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離要有一市尺。 （2 2）看書、寫字一小時后要休息片刻，并適當遠望。 （3 3）每天做眼保健操。 （4 4）不要躺在床上看書；不要歪著頭或身子看書；不要在走路 或乘車時看書；不要在強光或弱光下看書。精品文檔 學生近視防控工作實施方案 （一）加強規章制度建設，規范管理學生近視防控工作。 1 1、 將學生視力保護工作

5、納入學校管理、教師管理和班級管理內 容，按照中小學學生近視眼防控工作崗位職責，落實各有關部 門和人員的職責，并作為班級評優評先的依據，以此形成學校領導、 教師、學生人人重視，齊抓共管的 近視防控 工作機制。 2 2、 制定科學規范的學生在校作息制度。嚴格按照規定的課程計 劃，安排每周課程和作息時間。依據學生學習和生活規律，按照靜 動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證中小學 生睡眠時間。 3 3、 切實減輕學生課業負擔。改進教學方法，提高課堂教學的質 量和效率，切實做到不拖堂。嚴格控制考試的科目與次數， 限制課 外作業量。不隨意增加學科教學學時，不占用節假日、雙休日和寒 暑假組織

6、學生上課。學校要統籌學生的家庭作業時間。 （二）建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入 課表，組織學生認真做好眼保健操。 1 1 、根據教室采光照明情況和學生視力變化情況，每兩周可調 整一次學生座位。根據學生身高變化，及時調整其課桌椅高度。 2 2、建立視力定期監測制度。每學期對學生視力狀況進行兩次 監測，做好學生視力不良檢出率、新發病率等各類指標的統計分析， 對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理， 并有針對性地 實施相關”近視防控”措施。 精品文檔 3 3 、堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課， 認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動，切實保證學 生

7、每天參加一小時體育活動。 （三）開展視力保護宣傳教育，培養學生良好的用眼衛生習慣。 1 1、按照中小學學生預防近視眼基本知識與要求，在學校師 生及家長中，廣泛深入開展視力保護宣傳教育。 2 2 、每月利用廣播、大屏幕宣傳欄等多種形式，經常性宣傳科 學用眼、預防近視等眼睛保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養 成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。 3 3 、每學期開學初和學期結束放假前，通過品德與生活課或體 育與健康課、主題班隊會等，集中對學生進行一次保護視力教育， 使之與經常性 近視防控 宣傳教育有機結合，促使 近視防控 宣傳 教育經常化、制度化。 4 4 、教師應將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整

8、個課堂教學 中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢， 幫助學生建立良好的用眼衛 生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。 5 5 、通過家長會、家長群等多種形式向家長宣傳保護視力、預 防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護 的學習環境、控制學生近距離用眼時間（看書、寫字、看電視、用 計算機時間達 4545 分鐘，應休息 1010- -1515 分鐘時間）、及時糾正不良的 用眼衛生習慣、視力下降時要及時到正規醫院就醫。 6 6 、每年 6 6 月 6 6 日的”全國愛眼日”，開展形式多樣、內容豐富 的 精品文檔 近視防控”宣傳活動，積極爭取和動員專業機構的參與， 擴大宣 傳的效果。 （四）積極改善教學條件，為學生創建良好的視覺環境。 1 1、保證教室內所有學生合理的用眼距離， 教室前排課桌前緣與 黑板應有 2 2 米以上距離，后排課桌后緣與黑板的水平距離：小學 不超過 8 8 米，中學不超過 8.58.5 米。 2 2、 按國家規定的標準要求，提供