1、新能源汽車(chē)維修實(shí)訓(xùn)基地申報(bào)報(bào)告一、項(xiàng)目建設(shè)必要性隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的飛速發(fā)展，資源短缺、環(huán)境污染與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的矛盾日 益突出，據(jù)2015年中國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)污染防治年報(bào)顯示，2014年，全國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)保 有量達(dá)到億輛，其中汽車(chē)占%全國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)排放污染物萬(wàn)噸，汽車(chē)是機(jī)動(dòng)車(chē)污染 物排放總量的主要貢獻(xiàn)者，其排放的 NO/口 PM超過(guò)90% HC和CO超過(guò)80%因 此，大力發(fā)展和推廣應(yīng)用新能源汽車(chē)，推進(jìn)綠色低碳發(fā)展，是強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、加 快轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要途徑。為落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和加強(qiáng)節(jié)能減排工作的決策部署，加快培育和發(fā)展節(jié)能與新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)，國(guó)務(wù)院印發(fā)節(jié)能與新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)發(fā)展 規(guī)劃（2012-2020年

2、）。規(guī)劃中明確到2020年，純電動(dòng)汽車(chē)和插電式混合動(dòng)力 汽車(chē)生產(chǎn)能力達(dá)200萬(wàn)輛、累計(jì)產(chǎn)銷(xiāo)量超過(guò)500萬(wàn)輛，燃料電池汽車(chē)、車(chē)用氫能 源產(chǎn)業(yè)與國(guó)際同步發(fā)展。以純電驅(qū)動(dòng)為新能源汽車(chē)發(fā)展和汽車(chē)工業(yè)轉(zhuǎn)型的主要戰(zhàn) 略取向，當(dāng)前重點(diǎn)推進(jìn)純電動(dòng)汽車(chē)和插電式混合動(dòng)力汽車(chē)產(chǎn)業(yè)化，推廣普及非插電式混合動(dòng)力汽車(chē)、節(jié)能內(nèi)燃機(jī)汽車(chē)，提升我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)整體技術(shù)水平。2016年5月12日云南省電動(dòng)汽車(chē)充電基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃（20162020年） （下稱(chēng)規(guī)劃）已正式印發(fā)。根據(jù)規(guī)劃，到 2020年，云南將新建超過(guò)350 座集中式充換電站，分散式充電樁萬(wàn)個(gè)以上，以滿足全省16萬(wàn)輛電動(dòng)汽車(chē)的充電需求。根據(jù)電動(dòng)汽車(chē)充電基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展指南（20

3、152020年），包括云南在 內(nèi)的14個(gè)省市區(qū)被列為示范推廣地區(qū)，云南需滿足 16萬(wàn)輛電動(dòng)汽車(chē)充電需求， 并將優(yōu)先在公交、出租、環(huán)衛(wèi)、物流、旅游等領(lǐng)域開(kāi)展推廣示范。根據(jù)各州市測(cè) 算情況，并考慮逐步增快的年均遞增率，預(yù)計(jì)今年昆明市電動(dòng)汽車(chē)數(shù)量將達(dá)到萬(wàn) 輛，2020年達(dá)到萬(wàn)輛。規(guī)劃提出，“十三五”期間，云南還將依托高速公路服務(wù)區(qū)停車(chē)位，建設(shè) 城際快充網(wǎng)絡(luò)，并優(yōu)選推進(jìn)昆明一玉溪一景洪、 昆明一大理一麗江、昆明一曲靖 貴陽(yáng)3條高速公路。到2020年，云南規(guī)劃在主要高速公路建成 52座城際快充 站。規(guī)劃實(shí)施后，按照16萬(wàn)輛的目標(biāo)計(jì)算，20162020年，全省可拉動(dòng)電動(dòng) 汽車(chē)動(dòng)力電池產(chǎn)值80億元，電動(dòng)汽車(chē)

4、產(chǎn)值240億元。新能源汽車(chē)行業(yè)的迅速發(fā)展也將帶來(lái)多方面的投資機(jī)會(huì)和人才需求。新能源汽車(chē)服務(wù)領(lǐng)域崗位人才需求必將同步加大。 按照汽車(chē)保有量與維修人才需求量的 比例關(guān)系，汽車(chē)保有量與直接從事汽車(chē)技術(shù)服務(wù)的人數(shù)平均比例約為：1。以此推算2020年，新能源汽車(chē)保有量約為500萬(wàn)輛，新能源汽車(chē)的從業(yè)人員至少 19 萬(wàn)人。隨新能源汽車(chē)保有量的持續(xù)擴(kuò)大，特別是直接從事新能源汽車(chē)技術(shù)服務(wù)的 人員將面臨更大的技能人才缺口。我校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)1992年開(kāi)辦，現(xiàn)有在校生3050人，2006年評(píng)為 省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)。2013年4月三部委批復(fù)為國(guó)家中職教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)建 設(shè)專(zhuān)業(yè)，多年來(lái)培養(yǎng)了 50000余名汽車(chē)后

5、服務(wù)市場(chǎng)合格人才，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做 出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師117人，外聘企業(yè)兼職教師33人，其中省級(jí)學(xué)科帶頭 人2人，市級(jí)學(xué)科帶頭人7人，碩士研究生5人，獲曲靖市政府骨干教師特殊津 貼2人，“雙師型”教師比例92%形成了以學(xué)科帶頭人和中、青年骨干教師組 成的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)建有整車(chē)維護(hù)、發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝與維修、發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷、電噴發(fā)動(dòng)機(jī) 構(gòu)造與維修、汽車(chē)底盤(pán)拆裝與維修、汽車(chē)電氣構(gòu)造與維修、鉞金、涂裝等 20個(gè) 理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室。學(xué)校設(shè)有機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)站，建有標(biāo)準(zhǔn)駕駛訓(xùn)練場(chǎng)，教學(xué) 培訓(xùn)設(shè)施完備。2010年引企入校，校企共建浩龍應(yīng)用技術(shù)有限公司，投資 4800 多萬(wàn)元，建筑面積

6、25000褶，建成曲靖市首家校內(nèi)經(jīng)營(yíng)型汽車(chē)維修營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)基地 珠江源汽車(chē)城，有奇瑞、北京汽車(chē)、長(zhǎng)安鈴木、中華汽車(chē)等4個(gè)4s店、18個(gè)汽車(chē)品牌專(zhuān)營(yíng)及綜合營(yíng)銷(xiāo)店，為學(xué)生實(shí)訓(xùn)提供了保障。二、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容(一)建設(shè)路徑1 .明確人才培養(yǎng)模式(1)根據(jù)社會(huì)需求和畢業(yè)生任職崗位，確定專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。(2)依據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)，進(jìn)行人才能力需求分析，確定本專(zhuān)業(yè)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生 的職業(yè)能力和素質(zhì)，即人才培養(yǎng)規(guī)格。(3)根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，確定人才培養(yǎng)的方式，即專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí) _VZ_A 、 、 JfeyU 02. 構(gòu)建課程體系依托職教專(zhuān)家、新能源汽車(chē)行業(yè)專(zhuān)家、企業(yè)專(zhuān)家、課程專(zhuān)家研究企業(yè)人才能力需求、典型工作任務(wù)、工

7、作崗位能力，結(jié)合新能源汽車(chē)技術(shù)發(fā)展路線，研討并確定新能源汽修崗位需要掌握的知識(shí)和技能點(diǎn)，建立課程結(jié)構(gòu)，形成課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)課程執(zhí)行方案，合理分配新能源汽車(chē)相關(guān)課程和內(nèi)燃機(jī)汽車(chē)相關(guān)課程的比重，構(gòu)建符合企業(yè)用人需求并具有學(xué)校特色的課程體系。3. 規(guī)劃實(shí)訓(xùn)中心根據(jù)人才培養(yǎng)技能要求和課程體系設(shè)置，結(jié)合上海等先進(jìn)地區(qū)的已有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)規(guī)劃，配置滿足教學(xué)需要的設(shè)備設(shè)施。實(shí)訓(xùn)中心規(guī)劃方案經(jīng)過(guò)多輪專(zhuān)家研討，在滿足理實(shí)一體化教學(xué)的基礎(chǔ)上，還充分考慮學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)和文化內(nèi)涵建設(shè)，打造新能源專(zhuān)業(yè)特色氛圍。4. 師資培訓(xùn)建立新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)業(yè)師資培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，舉辦新能源汽車(chē)技術(shù)培訓(xùn)班。通過(guò)新能源汽車(chē)

8、技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn)、新能源汽車(chē)技術(shù)專(zhuān)題培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)提升培訓(xùn)三個(gè)階段， 使教師掌握新能源汽車(chē)關(guān)鍵技術(shù)技能；理解并參與新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系建設(shè)； 了解新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)施方法、手段和過(guò)程，提升教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平和專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平。5. 專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施根據(jù)教、學(xué)、練、考、管五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，充分利用教學(xué)材料、數(shù)字資源、教學(xué)設(shè)備等專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源，按照教學(xué)項(xiàng)目為主線，來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)施過(guò)程。幫助教師利用不同教育資源的組合輔助不同的教學(xué)方法，更專(zhuān)業(yè)的實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。（二）實(shí)訓(xùn)室建設(shè)1. 新能源汽車(chē)體驗(yàn)中心讓學(xué)生了解新能源汽車(chē)的科普知識(shí)，體驗(yàn)科技的發(fā)展和新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的魅力， 激發(fā)學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和學(xué)習(xí)熱情。新能源汽車(chē)

9、體驗(yàn)中心主要包含品牌世界、發(fā)展演變、汽車(chē)比拼、新能源種類(lèi)、汽車(chē)工坊、新能源汽車(chē)充電體驗(yàn)、新能源汽車(chē)沙盤(pán)等模塊。2. 動(dòng)力電池實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室本功能區(qū)的設(shè)備配置主要用于動(dòng)力電池及能量管理技術(shù)課程教學(xué)，可完成動(dòng)力電池結(jié)構(gòu)與解剖實(shí)訓(xùn)；動(dòng)力電池能量管理實(shí)訓(xùn)等，主要設(shè)備有鉛酸蓄電池解剖展示臺(tái)、鍥氫蓄電池解剖展示臺(tái)、鋰離子電池解剖展示臺(tái)、充電管理系統(tǒng)實(shí) 訓(xùn)臺(tái)、交流立式充電樁、單體電池充放電實(shí)驗(yàn)裝置等。3 .電機(jī)及控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室本功能區(qū)的設(shè)備配置主要用于新能源汽車(chē)電機(jī)及控制技術(shù)課程教學(xué)，可 完成各類(lèi)電動(dòng)機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)教學(xué)；電機(jī)及控制系統(tǒng)的運(yùn)行實(shí)訓(xùn)等。4 .新能源汽車(chē)電控實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室本功能區(qū)的設(shè)備配置主要用于新

10、能源汽車(chē)電控技術(shù)課程教學(xué)，可完成純 電動(dòng)汽車(chē)控制策略實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)；混合動(dòng)力汽車(chē)控制策略實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)；新能源汽車(chē)CAN總線實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等。5 .新能源汽車(chē)維護(hù)實(shí)訓(xùn)室本功能區(qū)的設(shè)備配置主要用于新能源汽車(chē)維護(hù)及輔助設(shè)施使用課程教學(xué)， 可完成純電動(dòng)汽車(chē)整車(chē)維護(hù)實(shí)訓(xùn)；混合動(dòng)力汽車(chē)整車(chē)維護(hù)實(shí)訓(xùn)等。6 .純電動(dòng)汽車(chē)整車(chē)實(shí)訓(xùn)室本功能區(qū)的設(shè)備配置主要用于純電動(dòng)汽車(chē)構(gòu)造與檢修課程教學(xué)，可完成 純電動(dòng)汽車(chē)動(dòng)力系統(tǒng)控制與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)I。（三）信息化教學(xué)平臺(tái)搭建信息化教學(xué)平臺(tái)以互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)為載體，以云計(jì)算及大數(shù)據(jù)服務(wù)為支撐，以PAASK務(wù)為模式，以云加端為體系，是教育資源的儲(chǔ)備和應(yīng)用平臺(tái)；促 進(jìn)主動(dòng)式、協(xié)作式、研究型、自主型

11、學(xué)習(xí)，形成開(kāi)放、高效的新型教學(xué)模式的重 要途徑。信息化教學(xué)平臺(tái)包括校級(jí)云平臺(tái)、云立方 e教、云立方e學(xué)、云立方e 學(xué)移動(dòng)端。用于專(zhuān)業(yè)課程及資源的展示、管理。（四）新能源汽車(chē)師資培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展、基地運(yùn)用都需要高素質(zhì)的建設(shè)團(tuán)隊(duì)， 通過(guò)各種途徑培訓(xùn)，幫助學(xué) 校新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的教師了解新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景、掌握新能源汽車(chē)核心技 術(shù)；新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)；幫助教師利用先進(jìn)的教學(xué)法和信息化教學(xué) 系統(tǒng)提升教學(xué)能力。三、項(xiàng)目預(yù)期成效（一）通過(guò)新能源汽車(chē)維修實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為我校開(kāi)水新能源汽車(chē)維修 專(zhuān)業(yè)奠定基礎(chǔ)，必將為云南省、曲靖市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、升級(jí)和新能源汽車(chē)服務(wù)領(lǐng) 域崗位培養(yǎng)更多合格人才，為對(duì)方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐。（二）新能源汽車(chē)維修實(shí)訓(xùn)基地建成后，可以為云南省、曲靖市新能源汽車(chē) 服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員的崗前、崗后的技能提升、新技術(shù)學(xué)習(xí)提供培訓(xùn)基地，為加快 發(fā)展本地新能源汽車(chē)服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員素質(zhì)、服務(wù)水平提升發(fā)揮作用。（三）基地建成后，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力取到