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文檔簡介

1、說和做說和做 記聞一多先生言行片段記聞一多先生言行片段1.1. 理清課文思路，學習本文結構嚴謹、選材精當的技法。理清課文思路，學習本文結構嚴謹、選材精當的技法。2.2. 體會聞一多先生作為學者、民主戰士說和做的特點。體會聞一多先生作為學者、民主戰士說和做的特點。3.3. 學習聞一多先生嚴謹刻苦、無私無畏、言行一致及強學習聞一多先生嚴謹刻苦、無私無畏、言行一致及強烈的愛國熱情，做一個高尚的人。烈的愛國熱情，做一個高尚的人。學習目標學習目標地地殼殼 校校補補 赫赫然然函函寄寄 衰衰微微 卓卓越越 深深宵宵 鉆鉆探探鍥鍥而不舍而不舍 兀兀兀窮年兀窮年 警報警報迭迭起起 潛潛心貫注心貫注 迥迥乎不同乎

2、不同 慷慷慨慨淋漓淋漓 氣沖氣沖斗斗牛牛 無無暇暇顧及顧及 目不目不窺窺園園仰之仰之彌彌高高 炯炯炯目光炯目光 瀝瀝盡心盡心血血wjiojingJingshuixiXio qiomhnduqinzhuqizunlhkudi1、人家是、人家是說說了再做，我是做了再了再做，我是做了再說說。 人家人家說說了也不一定做，我是做了也不一定了也不一定做，我是做了也不一定說說。 2、他并沒有先、他并沒有先“說說”，但他，但他“做做”了。了。 “做做”了，他自己也沒有了，他自己也沒有“說說”。 作為爭取民主的戰士，青年運動的領導人，聞作為爭取民主的戰士，青年運動的領導人，聞一多先生一多先生說說了。了。 下列句

3、子運用了哪些描寫方法？說說表現下列句子運用了哪些描寫方法？說說表現了人物什么性格？了人物什么性格？1、“人家是說了再做，我是做了再說。人家是說了再做，我是做了再說。”“人家是說了也不一定做，我是做了也不人家是說了也不一定做，我是做了也不一定說。一定說。”2、一個又一個大的四方本子，寫滿了密密、一個又一個大的四方本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。麻麻的小楷，如群蟻排衙。 3、而聞一多先生大無畏地在群眾大會上，大罵、而聞一多先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：特務，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：“你們你們站出來！你們站出來！站出來！你們站出來！4、他走到游行示威隊伍的前頭，昂首、他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。挺胸，長須飄飄。品味語言：品味語言：1.1.

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