1、主持人語言的口才藝術(shù)優(yōu)秀的節(jié)目主持人具有良好的播音語言功力。規(guī)范性、 莊重性、鼓動性、時代感這些播音語言明顯的特質(zhì)，在主持 人的口才中也表現(xiàn)的淋漓盡致。主持人語言的口才藝術(shù)表現(xiàn) 為以下幾點(diǎn)1、注意親和力主持人在主持節(jié)目時通常都會以我的身份出現(xiàn)，與受眾 構(gòu)成如同朋友交談一般的非常和諧的傳播情境，平心靜氣、 娓娓道來，親切而自然、通俗而平白。這與播音員的字正腔 圓、規(guī)范莊重的語言風(fēng)格是有所不同的。主持人的語言狀態(tài) 是輕松的口頭語，而播音員則相對嚴(yán)謹(jǐn)，帶有書卷氣。前者 散淡通俗，后者規(guī)整凝練。不合口語要追求通俗，但絕非粗俗、低劣，是親切而不是媚 俗 ; 是自然而不是隨意。人們?nèi)粘？陬^語言經(jīng)過篩選加工

2、， 最后提煉出的自制品才是主持人語言的口語化。高爾基談到 文學(xué)語言創(chuàng)作時曾經(jīng)說過：雖然它是勞動大眾的口語中汲取 來的，但它和它的來源已大不相同，因?yàn)橛脕砻枋龅臅r候， 已拋棄了口語中那一切偶然的、暫時的、變化不定的、發(fā)音 不正的、由于種種原因與基本精神 - 全民族語言結(jié)構(gòu) - 的東西。支持人對民間口頭語言的選擇使用，是一個凈化、 純化的過程，即舍棄其中不規(guī)范、不純潔的語言現(xiàn)象，努力 使之更準(zhǔn)確、順暢、健康，這樣，才可以使節(jié)目最初設(shè)計的 本意完整地表達(dá)出來。2、真情付出主持人節(jié)目從根本上來說是屬于人際傳播的一種，富有 人情味、情感味，并因此吸引廣大受眾。那么，主持人在傳 播過程中， 不可避免地要以

3、情為先導(dǎo)， 與受眾進(jìn)行面對面的、 直接的、平等的、心靈的溝通與交流。只有以誠相待，真心 付出，才有可能使受眾很快地接受。主持人要始終有一顆真誠坦蕩的心對待每一個受眾，誠 于中必形與于外，慧于中必秀于形。主持人語言有了真誠的 情感因素做催化劑，又何愁失去其成功的源泉呢 ?3、展示個性 主持人主持節(jié)目更強(qiáng)調(diào)個性，從節(jié)目個性的不同而將不 同的節(jié)目區(qū)別開來。體現(xiàn)在主持人的語言表達(dá)上就是不同的 主持人有自己獨(dú)特的風(fēng)格。由于欄目不同，自身修養(yǎng)、閱歷 不同，音質(zhì)不同，語言習(xí)慣不同等，有的熱情爽朗，有的幽 默機(jī)智，有的節(jié)奏短促，快人快語，有的細(xì)語慢談，緩緩道 來主持人節(jié)目個性化的追求，為主持人語言個性化的形成

4、發(fā) 展提供了保證。別林斯基說：風(fēng)格是在思想和形式密切融合中按上自己 的個性和精神獨(dú)特性的印記。因此構(gòu)成主持人節(jié)目一道道靚 麗風(fēng)景線的重要因素便是獨(dú)具特色的主持人個性化語言。尤 其對于廣播節(jié)目主持人，多少聽眾曾被那些優(yōu)秀主持人極具 磁性、充滿魅力的語言吸引，惟其是聽! 對于主持人來說失去個性便意味著失去魅力。而語言的個性化在主持人的個性 的構(gòu)成中又何其重要。4、相互溝通交流感主持人在交流中與受眾始終處于一對一、面對面的局 面。因此，主持人的語言具有明顯的對象感、交流感。主持 人語言要有信息反饋性，這種反饋是現(xiàn)場的反饋，這樣便產(chǎn) 生了交流，而不能是擲地?zé)o聲、死氣沉沉的感覺。受眾是主 持人的朋友，主

5、持人在和朋友交談，告訴朋友所見所聞，幫 助朋友排憂解難。盡管主持人的面前通常只有冷冰冰的話 筒、鏡頭，但在主持人的心中、眼前始終要有交談對象，這 個隱型的對象默默地牽引著支持人的思路，激發(fā)著主持人的 靈感火花，促使主持人去強(qiáng)烈地表現(xiàn)自我。根據(jù)交流對象的 不同分成以下幾點(diǎn)：(1) 與搭檔交流 節(jié)目主持人與搭檔的對話，從某種角度來說近似于話劇 或者影視劇演員對白那樣 ( 從某些風(fēng)趣的對話來看，更象是 說相聲 ) ，說話時言語行動要積極，說出后還要敏銳地注意 對方的反應(yīng)，檢查自己說出去的話的效果，從中及時得到反 饋，引申出新的話語。 聽話時要注意力高度集中， 認(rèn)真傾聽， 專心思考。即便事先明明知道對

6、方要說的話，但也要做到真 正從對方的話語中獲得自己說話的根據(jù)。總而言之，節(jié)目主 持人之間的對話總是在相互激發(fā)，這種激發(fā)在語言的交流中 完成。(2) 與受眾交流 主持人與受眾的對話，也是節(jié)目進(jìn)行中的一種常見方 式。節(jié)目主持人在與受眾說話時，雖然一般不會形成對話的 格局( 有時面對面的受眾也會有只言片語的呼應(yīng) ) ，但是此時 此刻節(jié)目主持人心中的交流對象是十分清楚而具體的。節(jié)目 主持人特別關(guān)注和在乎自己說出的每一句話在受眾中引起 的反饋，即主持人要積極地與受眾進(jìn)行交流。(3) 與演員交流節(jié)目主持人與演員的交流在節(jié)目進(jìn)行中也是必不可少 的。節(jié)目主持人與舞臺上參加演出的演員進(jìn)行的語言交流 中臨時配合即

7、興的成分比較多，往往不如與另一位節(jié)目主持 人搭檔交流那樣順暢。打個比方，這樣的交流就象新組合的 球隊(duì)那樣， 配合起來缺少一種默契。 如果把話語比做一只球， 那么傳球給對方要看準(zhǔn)方向，要看對方接到球沒有 ; 接對方 的球，也要看準(zhǔn)球傳過來的方向，不斷調(diào)整自己的腳步。所 以，節(jié)目主持人與舞臺上參加演出的演員進(jìn)行交流，就更要 注意與演員的互相配合。5、注重內(nèi)容間的關(guān)聯(lián)性我們稍微研究一下就會發(fā)現(xiàn)節(jié)目主持人在說話時往往 會被搭檔或節(jié)目或受眾打斷，會有一種意猶未盡的感覺。正 是由于有這些局限，節(jié)目主持人的語言內(nèi)容既要保證完整 性，又要具有連貫性，尤其是語意間的深層銜接。(1) 句與句的關(guān)聯(lián)句與句之間的關(guān)聯(lián)

8、是指主持人與其搭檔之間說話內(nèi)容 的關(guān)聯(lián)。以前的報幕員也有兩個人合作的，但大多數(shù)為輪番 上陣，各司其職。如今的兩位節(jié)目主持人是搭檔關(guān)系，共同 完成節(jié)目之間的串聯(lián)，因此話語之間的關(guān)聯(lián)是十分重要的。 我們?nèi)绻S意抽出一位主持人的話語，可以聽出他所表達(dá)的 內(nèi)容既不完整也不連貫暢通。(2) 段與段的關(guān)聯(lián) 對于一些談話主持人來說，主持人除了要注意句與句之 間的關(guān)聯(lián)外，段與段的關(guān)聯(lián)則顯得更為重要，因?yàn)檫@類節(jié)目 中，主要就是靠主持人的語言將話題拓展深入，啟承轉(zhuǎn)合。(3) 首與尾的關(guān)聯(lián) 節(jié)目主持人的語言不僅要注意到段間關(guān)聯(lián)，而且還要做 到首尾關(guān)聯(lián)，給受眾以首尾照應(yīng)的整體感覺。6、注意受眾的多層次性 節(jié)目主持人這

9、個行業(yè)使得某些主持人成為受眾眼中的 大眾情人， 而且受大眾的關(guān)注度也偏高。 一方面是因?yàn)殡娕_、 電視臺的媒介作用， 是他們在電臺、 電視臺節(jié)目中頻頻亮相， 另一方面是因?yàn)樗麄冊谘哉勚心鼙３种辛⒔嵌龋磫栴}較為 公正合理。因此，在溝通時，要注意：(1) 亦莊亦諧 傳播文化的一個大的特點(diǎn)便是教育，這也是節(jié)目制作的 目的之一。要教的主題無論是大是小，總是嚴(yán)肅的，然而受 眾在一天緊張的學(xué)習(xí)工作之余，坐在舞臺電視機(jī)、收錄機(jī)前 欣賞節(jié)目的目的，則希望能擺脫形形色色的精神壓力，以得 到放松和獲得樂趣。因此，節(jié)目主持人此時的語言要講究濕 度的原則，不要太過于沉重莊嚴(yán)，以免受眾產(chǎn)生厭惡感，當(dāng) 然也不能流于低俗。

10、(2) 雅俗共賞主持人要根據(jù)預(yù)先設(shè)想的節(jié)目內(nèi)容、形式使節(jié)目做的偶 雅有俗。由于職業(yè)、性格和文化等因素，人們的愛好也有典 押與通俗之分，因此，節(jié)目主持人無論是指出哪類節(jié)目，勢 必要體現(xiàn)出話語的兼顧性，做到雅俗共賞，說每一位觀眾都 愛聽的情話，做大眾情人。(3) 男女同好由于性別的不同肯定會導(dǎo)致受眾在一些問題上的觀點(diǎn)、 看法產(chǎn)生差異，而主持人要做的就是用自己的語言將這些差 異表現(xiàn)出來，但又不會過分激化。聰明的主持人絕對不會顧 此失彼，拋開任何嚴(yán)格百分之五十的支持，即使是為某性別 主持的節(jié)目，也同樣如此。(4) 老少皆宜受眾的層次可以有很多分法，而年齡也是其中一種，因 此節(jié)目主持人的語言還必須做到老

11、少兼顧，體現(xiàn)出話語的兼 顧性，無論是大人還是小孩，對主持人所說的話語感興趣， 愿意聽，聽得懂。正因如此，節(jié)目主持人的話語必須做到老 少皆宜。7、語言形式的多樣性由于語言任務(wù)及職能的限制，使得節(jié)目主持人傳遞信息 的方式上有自己的獨(dú)特之處，而這種獨(dú)特又帶來了語言形式 的多種變化。(1) 獨(dú)說在很多情況下，節(jié)目主持人是以一人獨(dú)說這種形式來主 持節(jié)目的。 說的時間有長有短， 但多用口語， 詞句比較通俗， 語氣語調(diào)比較自然，聲音也不十分張揚(yáng)，接近平常說話，使 之生活化。(2) 對談 兩人對談也是節(jié)目主持人語言的表達(dá)形式的一種。所謂 談，乃相互交談之意。談與說有相同之處，即仍然口語化特 點(diǎn)較明顯，雙方語調(diào)、語氣不必夸張，聲音不必修飾 ; 不同 之處， 即你來我往， 圍繞共同的話題， 各抒己見， 相互溝通， 以示受眾。(3) 眾議 三人成眾，節(jié)目中幾個人在一起談?wù)撛V說，就是眾人群 議的形式。眾議，乃大家評說事理之意。議當(dāng)與說和談一樣，口語 化是第一要素，節(jié)目主持人不必拿腔拿調(diào)，聽來覺得極不自 然。與上面兩種口語形式不同之處，只是人數(shù)多少而已。議 的人數(shù)較多，你一言，我一語，他一句，顯得比較熱鬧。(4) 朗誦 誦是主持人除了說、談、議等主持形式之外的又一種重 要的節(jié)目主持方式。節(jié)目主持人往往通過聲音的抑揚(yáng)