三年級美術上冊《美術小記者》教案【DOC范文整理】_第1頁
三年級美術上冊《美術小記者》教案【DOC范文整理】_第2頁
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文檔簡介

1、三年級美術上冊美術小記者教案 課型：綜合.探索 教學目標： .指導學生學習簡單的攝影知識。 .指導學生模仿記者進行采訪活動，了解美術記者的工 作內容和具體的工作流程。 .引導學生通過簡單的策劃、采訪、編輯和展示活動， 感受美術記者工作樂趣和成功的喜悅。 教學重難點： 是否積極地參與教學活動的各個過程，敢于進行拍攝和 采訪實踐，并樂于與他人合作。 是否能夠掌握照相機的基本 *作方法，拍出符合采訪內 容，有初步構圖意識的作品。 是否對資料整理、編輯、展示工作產生興趣，能在某一 環節中發揮自己的作用。 教學準備： 教師準備必要的攝影和采訪工具，圖片，文字展示的示 范作品。 學生分組準備采訪的內容以及

2、相應的器材。 教學方法：講授、欣賞、演示、練習 課時安排：1 課時 教學過程： 一、 組織教學：檢查學生用具準備情況 二、 講授新課： .引導階段 做好學生分組采訪的組織工作。 導入此課的內容，傳授美術記者的工作過程和具體要 求。 教師可先讓學生欣賞一些圖片文字展示的示范作品，激 發學生強烈學習興趣。 .發展階段 教師組織學生分組，組員共同擬訂采訪內容及活動計 劃。 學生分組按計劃進行采訪活動。 按照計劃內容對采訪記錄資料進行整理編輯。鼓勵學生 通過集體構思設計，選定喜愛的色彩和排版形式，利用各種 材料工具，制作出一幅生動有趣的，圖文并茂的主題性展示 作品。 三、 學生作畫，教師輔導： 在作業過程中要激勵學生大膽，自由地創意和制作。 作業完成后讓學生進行互相評價，欣賞其他同學的作 品。 四、收拾與整理指導學生整理桌面，地面，保持教室環 境整潔。 五、課后拓展 .鼓勵學生積極地尋找進行拍攝，采訪實踐的機會，去 創作更生動有趣的形象，報道展示更有意義的事物 .利用模擬活動培養學生多方面具體能

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