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文檔簡介
1、2015年呼吸內一科工作計劃2015年優質護理服務工作是在2014年全院全而開展“優質護理 服務”活動的基礎上,為進一步深化“優質護理服務”工作內涵,以 “提升職業素質、優化護理服務”為主題,提升服務水平,持續改進 護理質量,在總結上一年度開展“優質護理服務”活動經驗的基礎 上,結合2014年工作中的不足,特制定2015年“優質護理服務”工 作計劃。一、提高思想認識,明確優質護理內涵,增強服務意識根據進一步改善醫療服務行動計劃工作方案,結合優 質護理服務評價細則全面實施“優質護理服務”的工作,以科學發 展觀為指導,深化“以病人為中心”的服務理念,以“提升職業素質、 優化護理服務”為主題,努力為
2、患者提供無縫隙、連續性、安全、優 質、滿意的護理服務。二、工作目標以患者滿意為總體目標,立足專業發展深化優質護理內涵,夯實 基礎,鞏固成果,進一步深化優質護理服務工作,提升服務內涵,持 續改進護理質量。三、工作措施1、嚴格落實各種制度的執行,進一步修訂及完善出入院服務流 程(1)強化護理安全核心制度及各種護理操作規范、流程、各種 常規的落實。認真執行各項規章制度、工作職責、工作流程、疾病護 理常規、規范護理行為,及時上報護理不良事件,加強對危重病人的 管理。嚴格執行護士執業準入制度,單獨上崗護士有執業證并注冊。(2)做好出入院患者護理,岀入院事項實床邊告知。做好出入 院手續辦理及結算時間預約安
3、排,減少患者等候。2、全面提升職業素質、優化護理服務(1)加強基礎理論知識的培訓,使護理人員綜合素質及專業能 力得到提高。從“三基三嚴”入手,組織培訓,內容包括基礎理論、 專科護理、法律法規、服務意識,強化基礎護理及分級護理的落實并 保證質量。(2)提高臨床護士的實際工作能力,培訓專科護理骨干。(3)加強護理專業技術操作培訓。建立培訓機制,有計劃的對 護士進行技能操作培訓,要求每人今年必須完成技能操作的培訓與考 核,牢固掌握護理基木技能,夯實基本功底.(4)提高管理水平,向模范科室及其他醫院學習優質護理服務 的先進工作經驗。(5)加強護士禮儀規范學習。護士禮儀是護士綜合素質的體現, 是護士在整
4、個護理工作中,為了塑造個人和組織的良好形象所應遵循 的,尊重患者、家屬及其他工作人員的禮節和注重儀表、儀容、儀態 等方而的規范和程序;護士美的儀表、禮貌的語言、落落大方的禮節, 可使患者感到被理解、被尊重,心理上得到安慰,情感上得到愉悅, 從而促進疾病的康復。(6)采取各種形式的學習培訓,以提高全院護理人員的業務素 質,提高護士觀察病情、落實護理措施、記錄護理文書的能力。(7)開展感動服務: 為病人多做一點:多巡視、多觀察、多關心、多照顧、多為病 人解決實際問題。 為病人多講一點:多指導、多宣教、多溝通、多解釋病人疑問, 主動做健康教育、主動征求患者意見。通過情景模擬和角色扮演,提 高護士與病
5、人有效溝通的能力,提高護士服務意識和健康教育能力。 讓病人方便一點:滿足病人的基本需求,提供病人便捷的服務 讓病人滿意一點:通過開展特色護理溫馨服務活動,提高護士 服務品質,提供溫馨服務優質護理服務。3、加強管理,確保護理安全(1)加強病人重點環節的管理,如病人轉運、交接、圧瘡等, 建立并完善護理流程及管理評價程序。抓住護士交接班、每月一次的 護理查房等關鍵環節,加強護理管理確保目標實現。(2)加強護理安全監控管理,每月組織科室進行護理安全隱患 排查及護理差錯、護理不良事件的原因分析討論,分析發生的原因, 應吸取的教訓,提出防范措施與改進措施。(3)加強科室管理。對病房管理、基礎護理、護理安全
6、、護士 儀表、消毒隔離、特別加強對年輕護士病歷文書書寫能力培養等,質 量安全組加強執導監管,對存在的問題立即指出并限期反饋,總結; 每月組織質量安全管理小組進行質量控制,綜合評價,對存在問題按 PDCA進行持續質量改進并追蹤。(4)嚴格執行隔離消毒制度,加強手衛生依從性。科內每月進 行一次院感知識培訓,每季度的各種檢測指標合格。護士們熟練掌握 各種消毒液的配置,紫外線燈管每天照射治療室2次。晨間護理一床 一巾一濕掃,出院病人進行終末消毒,對于醫療垃圾和生活垃圾及時 收回毀行,嚴格交接登記,對科室出現的多重耐藥感染的病例能按要 求及時做好各好防范措施。4、夯實基礎護理(1)切實做好基礎護理,使護
7、理工作更加規范化。進一步做好 內環境衛生整治工作,加強衛生間、公共區域等基礎環境的管理。保 持病床整潔、無異味、無污跡,物品擺設整齊規范,使病區內環境干 凈、整潔、安全、舒適。(2)加強巡視輸液病人,輸液滴數與醫囑相符,善于觀察病人, 發現問題及時解決。工作表現突出的在科內會議表揚并根據激勵考核 方案給與獎勵。(3)為患者提供全面、細致的便民服務措施,包括提供飲水、 應急電話、輪椅、紙、微波爐等便民設施。5、嚴格落實責任制整體護理(1)實行彈性排班。(2)全而實施責任制整體護理,責任護士為患者提供從入院 到出院的各種治療給藥、病情觀察、基礎護理以及健康教育等連續、 全程的工作,切實做好優質護理
8、服務。(3)全而履行護士職責。整合基礎護理、病情觀察、治療、溝 通和健康指導等,為患者提供全面、全程、連續的護理服務。密切觀 察患者病情,及時與醫生溝通,與患者溝通,對患者開展健康教育和 康復指導,提供心理護理。(4)深化護士分層使用,依據病人病情、護理難度和技術要求 分配責任護士,危重患者由年資高、能力強的護士負責,體現能級對 應。(5)病房根據專科建設及護理工作質量調整。專科特色的護理, 并檢測其成效。保證護理措施到位率、住院病人滿意度、出院病人滿 意度、電話回訪滿意度、健康教育指導率及知曉率、康復護理指導率 達到要求。無意外傷害及護理事故的發生。6、定期滿意度調查(1)每月開工休座談,定期聽取患者對優質護理工作的意見和 建議。(2)要求每位護士樹立良好的服務態度,把病人滿意作為工作 的最終目標,建立“日患者溝通制”,每天由護士長或三級護士與患 者或家屬交流,及時了解護理工作完成情況和對護理工作的滿意情 況,每月進行患者滿意度調查,及時反饋并與個人崗位考核掛鉤。7、加強患者健康教育(1)個體宣教:個體宣教由責任護士根據科室常見病的治療和護理常規、特殊飲食向病人做詳細的講解.(2)集體宣教由資
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