1、XX督導(dǎo)工作計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)工作，是強(qiáng)化教育教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控， 提高教師教學(xué)水平的有效方法和途徑。以下是 XXXX為大家精心整理的，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注XX。1 、督促檢查減負(fù)增效工作。切實(shí)做到一科一輔，杜絕一科多輔。2、與教務(wù)處共同做好教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)等項(xiàng)工作。督促檢查備課、上課、作業(yè)布置與批改情況。杜絕不備課上課、非特殊情況坐著上課，上課時(shí)接聽(tīng)手機(jī)，在課堂上玩游戲等現(xiàn)象發(fā)生。3、繼續(xù)關(guān)注課堂教學(xué)改革和課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，開(kāi)展期中質(zhì)量抽測(cè)活動(dòng)等。4、加強(qiáng)對(duì)青年教師和教學(xué)骨干的培養(yǎng)工作。5、督促、檢查教研組、備課組活動(dòng)開(kāi)展情況。6、督促、檢查學(xué)生

2、社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況。7、關(guān)注畢業(yè)班教學(xué)、復(fù)習(xí)迎考工作，做好模考分析、反饋等工作。8、配合區(qū)督學(xué)來(lái)校聽(tīng)課、指導(dǎo)教學(xué)工作。二、督導(dǎo)工作主要措施 二月份：1、超周課與學(xué)科計(jì)劃制定情況檢查;2、了解教研組、備課組計(jì)劃制定情況。三月份：1 、督促開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科青年教師開(kāi)展白板運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng);2、督促社團(tuán)活動(dòng)正常開(kāi)展;3、了解教輔資料使用與星月書(shū)屋開(kāi)放情況;4、迎接區(qū)督學(xué)組來(lái)校檢查。四月份：1、督促做好第17 屆家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng);2、期中抽測(cè)與總結(jié)反饋;3、期中教學(xué)常規(guī)檢查;4、督促開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)科青年教師開(kāi)展白板運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。五月份：1 、督促開(kāi)展綜合學(xué)科青年教師開(kāi)展白板運(yùn)用課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng);2、畢

3、業(yè)班一模;3、督促、指導(dǎo)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)正常開(kāi)展;六月份：1、畢業(yè)班二模;2、開(kāi)展復(fù)習(xí)研討活動(dòng);3、期末教學(xué)常規(guī)檢查;4、配合教導(dǎo)處、教研組做好期末質(zhì)量檢測(cè)與總結(jié)反饋活動(dòng) ;七月份：1、配合做好招生工作;2、配合做好暑期校本研修工作。1 、全面落實(shí)了對(duì)教師課堂教學(xué)檢查。每個(gè)督導(dǎo)組成員通過(guò)課堂聽(tīng)、看、查、導(dǎo)方式，檢查了教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)等工作。2、開(kāi)展了期初、期中、期末階段性教學(xué)檢查。初期教學(xué)檢查了教師選聘、教材、教學(xué)大綱到位情況，資源準(zhǔn)備情況，教學(xué)秩序正常情況，以上情況一切正常; 從期中檢查教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況上看，老師教學(xué)認(rèn)真，作業(yè)布置批改到位，學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)良好; 期末檢查中

4、，各教師按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)生考試、實(shí)訓(xùn)正常，技能競(jìng)賽周工作順利完成，教學(xué)工作全過(guò)程正常，學(xué)生民主測(cè)評(píng)情況良好。3、執(zhí)行了常規(guī)工作檢查。全學(xué)期落實(shí)人員，每天檢查教師如下常規(guī)工作：是否提前到班，有無(wú)遲到、早退、接聽(tīng)手機(jī)、隨意調(diào)停課等現(xiàn)象，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況張榜公布，既督教又督學(xué)。4、檢查實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)情況，查看實(shí)驗(yàn)課教師、學(xué)生是否到位，教學(xué)內(nèi)容是否有針對(duì)性，能力培養(yǎng)是否體現(xiàn)應(yīng)用性等，從檢查情況看，教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率很高，學(xué)生實(shí)習(xí)反映良好，課程設(shè)計(jì)基本合理，個(gè)別科組提出調(diào)整教學(xué)科目，有些科目教材已經(jīng)過(guò)時(shí)，落后時(shí)代發(fā)展要求。5、檢查了畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)作業(yè)工

5、作。特別要從課題選題、過(guò)程指導(dǎo)、答辯、考核等環(huán)節(jié)著手，防止課題陳舊，設(shè)計(jì)內(nèi)容雷同，答辯考核走過(guò)場(chǎng)，完成質(zhì)量不高等現(xiàn)象。保證畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高。二、督導(dǎo)組檢查建議一、指導(dǎo)思想1 、以升本改建工作評(píng)估實(shí)施方案為工作指南，做好迎接升本改建評(píng)估的專項(xiàng)督導(dǎo)工作。按要求完成學(xué)院升本改建工作評(píng)估實(shí)施方案中教學(xué)督導(dǎo)承擔(dān)的工作任務(wù)。認(rèn)真做好師資隊(duì)伍建設(shè)、特色專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、 教學(xué)管理等專項(xiàng)督導(dǎo)工作，按照評(píng)估指標(biāo)體系要求，作出客觀評(píng)價(jià)，提供合理意見(jiàn)和建議。2、深入教學(xué)一線，督導(dǎo)教學(xué)全過(guò)程，抓好教風(fēng)、教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導(dǎo)。加強(qiáng)日常教學(xué)秩序和教師課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督查。分期

6、初、期中、期末對(duì)教學(xué)院部教學(xué)管理和教學(xué)督導(dǎo)工作情況、教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)情況進(jìn)行階段性重點(diǎn)督查。隨機(jī)聽(tīng)課與重點(diǎn)聽(tīng)課有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)。從教學(xué)內(nèi)容的取舍、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和手段的運(yùn)用及教學(xué)效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，宣傳推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在我院的推廣和我院雙師型教師的成長(zhǎng)。做好院領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)院部、處室負(fù)責(zé)人隨堂聽(tīng)課、評(píng)課制度的督導(dǎo)工作。做好教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評(píng)價(jià)。開(kāi)展學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)學(xué)活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)，發(fā)放教學(xué)質(zhì)量問(wèn)卷調(diào)查表等形式了解學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)以及對(duì)院部教學(xué)管理方面的意見(jiàn)和建議; 抽查學(xué)生作業(yè)、

7、實(shí)訓(xùn)報(bào)告、考試試卷等形式了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教科研活動(dòng)環(huán)節(jié)的督查，提高學(xué)習(xí)和活動(dòng)的質(zhì)量及效果。加強(qiáng)教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導(dǎo)。督促教學(xué)管理部門嚴(yán)格履行教學(xué)管理職責(zé); 督促教學(xué)院部認(rèn)真做好日常教學(xué)管理工作，使督導(dǎo)與教學(xué)管理有機(jī)結(jié)合; 督促服務(wù)保障部門按照學(xué)院要求切實(shí)做好教學(xué)服務(wù)，保障教學(xué)工作的正常開(kāi)展。3、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作制度化、規(guī)范化建設(shè)。修訂教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé)，成立學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)，進(jìn)一步明確院系兩級(jí)管理; 制訂教學(xué)院部教學(xué)督導(dǎo)工作條例和工作職責(zé)，建立健全的院系兩級(jí)互相協(xié)調(diào)、互相配合的教學(xué)督導(dǎo)體系。召開(kāi)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作會(huì)議，部署教學(xué)督導(dǎo)工作要求，總結(jié)交流教學(xué)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，表彰優(yōu)秀院部教學(xué)督導(dǎo)組和優(yōu) 秀教學(xué)督導(dǎo)員。規(guī)范教學(xué)督導(dǎo)文書(shū)、報(bào)表的格式，統(tǒng)一教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)歸檔教學(xué)督導(dǎo)資料。將教學(xué)督導(dǎo)納入院系績(jī)效考核工作中。三、工作進(jìn)度安排XX年 2 月： 期初教學(xué)準(zhǔn)備與督導(dǎo)工作檢查，督查課程表安排、教材與師資到位; 督查學(xué)生到課率，督查教師教學(xué)日歷、備課本、課件以及調(diào)停課等情況。XX年 3 月：升本改建評(píng)估工作任務(wù)完成情況自評(píng)整改;課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)隨機(jī)抽查聽(tīng)課; 督查組織學(xué)生技能大賽情況。XX年 4 月：升本改建評(píng)估工作任務(wù)完成情況自評(píng)整改;督查教師參加教案、課件、板書(shū)、說(shuō)課等比賽情況; 期中教學(xué)管理與督導(dǎo)工作檢