




精品解析:山東省菏澤市2019-2020學年高一上學期期末聯考數學(A)試題(解析版).doc 免費下載
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文檔簡介
1、高一數學試題(A)注意事項:1.答題前,考生務必將自己的姓名、考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上.2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號,回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效.3.考試結束,將本試題卷和答題卡一并交回.一、單項選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】利用誘導公式以及特殊角的三角函數值可求出的值【詳解】由誘導公式得,故選A【點睛】本題考查特殊角的三角函數值的計算,考查
2、誘導公式的應用,解題時熟悉“奇變偶不變,符號看象限”這個規律的應用,考查計算能力,屬于基礎題2.設集合,則( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】直接根據交集的含義進行運算【詳解】解:由,得,解得,或,故選:C【點睛】本題主要考查集合的交集運算,描述法表示集合時要注意代表元素,屬于基礎題3.設命題,則命題的否定為( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】特稱命題的否定是全稱命題,據此可得答案【詳解】解:命題是一個特稱命題,它的否定是一個全稱命題,命題的否定為,故選:B【點睛】本題主要考查含一個量詞的命題的否定,屬于基礎題4.函數的定義域為( )A. B. C. D
3、. 【答案】D【解析】【分析】由題意得,解不等式即可【詳解】解:函數,即,或,函數的定義域為,故選:D【點睛】本題主要考查含根式和分式的函數的定義域,屬于基礎題5.已知,則A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】運用中間量比較,運用中間量比較詳解】則故選B【點睛】本題考查指數和對數大小的比較,滲透了直觀想象和數學運算素養采取中間變量法,利用轉化與化歸思想解題6.若與互為相反數,則( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由題意得,再根據對數的運算性質可得答案【詳解】解:與互為相反數,即,故選:B【點睛】本題主要考查對數的運算性質,屬于基礎題7.在中,BC邊上的高等于,則
4、()A. B. C. D. 【答案】C【解析】試題分析:設,故選C.考點:解三角形.【此處有視頻,請去附件查看】8.若函數在區間內恰有一個零點,則實數的取值范圍是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】采用分離變量法,由方程的根與函數的零點的關系結合函數圖象判斷即可【詳解】解:函數,不是函數的零點,當時,由得,令,則,令,則,函數在區間內恰有一個零點函數的圖象與函數,的圖象有且只有一個交點,由圖可知,故選:B【點睛】本題主要考查函數零點個數問題,通常采用分離變量法,屬于中檔題二、多項選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的
5、得5分,部分選對的得3分,有選錯的得0分.9.下列函數中是偶函數,且在上為增函數的有( )A. B. C. D. 【答案】BD【解析】【分析】根據偶函數的定義及增函數的定義,結合常見函數的性質對選項一一判斷即可【詳解】解:函數是偶函數,但在上不單調,A不符合;函數是偶函數,開口向上的二次函數,對稱軸為軸,在上為增函數,B符合;函數是奇函數,C不符合;函數是偶函數,當時,在上為增函數,D符合;故選:BD【點睛】本題主要考查函數的奇偶性與單調性的判斷,注意掌握常見基本初等函數的性質,屬于基礎題10.已知函數,則( )A. 函數的定義域為B. 函數的圖象關于軸對稱C. 函數在定義域上有最小值0D.
6、函數在區間上是減函數【答案】AB【解析】【分析】求出函數和的解析式,再判斷函數的定義域、奇偶性、借助復合函數的單調性與最值即可得出結論【詳解】解:,由且得,故A對;由得函數是偶函數,其圖象關于軸對稱,B對;,在上單調遞減,由復合函數的單調性可知,當時,函數在上單調遞增,有最小值;當時,函數在上單調遞減,無最小值;故 C錯;,當時,在上單調遞減,在上單調遞增,函數在上單調遞減;當時,在上單調遞增,在上單調遞減,函數在上單調遞增;故D錯;故選:AB【點睛】本題主要考查函數奇偶性與單調性的性質應用,考查邏輯推理能力,屬于中檔題11.如圖,某湖泊的藍藻的面積(單位:)與時間(單位:月)的關系滿足,則下
7、列說法正確的是( )A. 藍藻面積每個月的增長率為B. 藍藻每個月增加的面積都相等C. 第6個月時,藍藻面積就會超過D. 若藍藻面積蔓延到所經過的時間分別是,則一定有【答案】ACD【解析】【分析】由函數圖象經過可得函數解析式,再根據解析式逐一判斷各選項即可【詳解】解:由圖可知,函數圖象經過,即,則,;不是常數,則藍藻每個月的面積是上個月的2倍,則每個月的增長率為,A對、B錯;當時,C對;若藍藻面積蔓延到所經過的時間分別是,則,則,即,則,D對;故選:ACD【點睛】本題主要考查指數函數的性質及指數的運算法則,屬于基礎題12.已知函數,則下列結論正確的是( )A. 函數的最小正周期是B. 函數是奇
8、函數C. 函數在區間上的最小值為D. 函數的單調減區間是【答案】ACD【解析】【分析】化簡函數的解析式,然后再一一判斷【詳解】解:,最小正周期,A對;,不是奇函數,B錯;,C對;由得,D對;故選:ACD【點睛】本題主要考查三角函數的圖象與性質,屬于基礎題三、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分.13.密位廣泛用于航海和軍事,我國采取的“密位制”是6000密位制,即將一個圓周分成6000等份,每一等份是一個密位,那么60密位等于_rad.【答案】【解析】【分析】根據周角為,結合新定義計算即可【詳解】解:圓周角為,1密位,60密位,故答案為:【點睛】本題主要考查弧度制的應用,屬于基礎題14.
9、若不等式對任意恒成立,則實數取值范圍是_.【答案】【解析】【分析】由不等式恒成立可得函數的圖象始終在軸下方,從而得出結論【詳解】解:不等式對任意恒成立,函數的圖象始終在軸下方,解得,故答案為:【點睛】本題主要考查不等式恒成立問題,通常轉化為最值問題,本題借助三個二次(二次函數、一元二次不等式、一元二次方程)之間的關系解題,考查數形結合,屬于基礎題15.爬山是一種簡單有趣的野外運動,有益于身體健康,但要注意安全,準備好必需物品,控制好速度,現有甲、乙兩人相約爬山,若甲上山的速度為,下山(原路返回)的速度為,乙上下山的速度都是(兩人途中不停歇),則甲、乙兩人上下山所用時間之比為:_;甲、乙兩人上下
10、山所用時間之和最少的是_(填甲或乙).【答案】 (1). (2). 乙【解析】【分析】設上山路程1,求出甲、乙兩人上下山所用時間,再計算【詳解】解:設上山路程為1,則甲上下山所用時間為,乙上下山所用時間為,甲、乙兩人上下山所用時間之比為;,即乙上下山所用時間之和最少;故答案為:;乙【點睛】本題主要考查基本不等式的應用,屬于基礎題16.已知函數,且,則_.【答案】【解析】【分析】由討論求出,再求【詳解】解:當時,故,則,得,故答案為:【點睛】本題主要考查分段函數求值問題,考查對數的運算,屬于基礎題四、解答題:本題共6小題,共70分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.在平面直角坐標系中
11、,銳角的頂點在坐標原點,始邊與軸非負半軸重合,終邊與單位圓交于點,且點的縱坐標為.(1)求和;(2)求的值.【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)根據三角函數的定義求,再根據同角的平方關系求;(2)由同角的商關系求出,再用二倍角公式的正切公式求【詳解】解:(1)由題意可知,角為銳角,;(2)由(1)知,則【點睛】本題主要考查三角函數的定義,考查同角的三角函數關系,考查二倍角的正切公式,屬于基礎題18.請在充分不必要條件,必要不充分條件,充要條件這三個條件中任選一個,補充在下面問題(2)中,若問題(2)中的實數存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由.已知集合.(1)求集合;(2)若是成立
12、的_條件,判斷實數是否存在?注:如果選擇多個條件分別解答,按第一個解答計分.【答案】(1), (2)答案不唯一,見解析【解析】【分析】(1)解一元二次不等式即可求出集合;(2)選,得集合是集合的真子集;選,得集合是集合的真子集;選,得集合等于集合;再求值【詳解】解:(1)由得,故集合,由得,因為,故集合;(2)若選擇條件,即是成立的充分不必要條件,集合是集合的真子集,則有,解得,所以,實數的取值范圍是若選擇條件,即是成立的必要不充分條件,集合是集合的真子集,則有,解得,所以,實數的取值范圍是若選擇條件,即是成立的充要條件,則集合等于集合則有,方程組無解,所以,不存在滿足條件的實數【點睛】本題主
13、要考查一元二次不等式的解法,考查充分條件與必要條件,考查集合間的包含關系與集合相等,屬于基礎題19.為了預防某流感病毒,某學校對教室進行藥熏消毒,室內每立方米空氣中的含藥量(單位:毫克)隨時間(單位:)的變化情況如下圖所示,在藥物釋放的過程中,與成正比:藥物釋放完畢后,與的函數關系式為(為常數),根據圖中提供的信息,回答下列問題:(1)寫出從藥物釋放開始,與之間的函數關系式.(2)據測定,當空氣中每立方米的含藥量降低到0.25毫克以下時,學生方可進教室學習,那么從藥物釋放開始,至少需要經過多少小時后,學生才能回到教空?【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)利用函數圖象經過點,分段討論即可
14、得出結論;(2)利用指數函數的單調性解不等式【詳解】解:(1)依題意,當時,可設,且,解得又由,解得,所以;(2)令,即,得,解得,即至少需要經過后,學生才能回到教室【點睛】本題主要考查分段函數的應用,考查指數不等式的解法,屬于中檔題20.已知函數f(x)=a(aR)()判斷函數f(x)在R上的單調性,并用單調函數的定義證明;()是否存在實數a使函數f(x)為奇函數?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由【答案】(1)見解析(2)a=1【解析】試題分析:(1)定義域任取兩個變量x1,x2,并設x1x2,作差f(x1)f(x2),差式變形成分式,利用指數函數的單調性判斷正負,進而得函數的單調性
15、(2)因為定義域為R,所以 ,解方程求得 利用奇函數定義證明試題解析:(1)證明:函數f(x)定義域為R,對任意x1,x2R,設x1x2,則f(x1)f(x2)=y=2x是R上的增函數,且x1x2,2x12x20,f(x1)f(x2)0即f(x1)f(x2),函數f(x)為R上的增函數;(2)解:若函數f(x)為奇函數,則f(0)=a1=0,a=1當a=1時,f(x)=1f(x)=f(x),此時f(x)為奇函數,滿足題意,a=121.某自然資源探險組織試圖穿越某峽谷,但峽谷內被某致命昆蟲所侵擾,為了穿越這個峽谷,該探險組織進行了詳細的調研,若每平方米的昆蟲數量記為昆蟲密度,調研發現,在這個峽谷
16、中,昆蟲密度是時間(單位:小時)的一個連續不間斷的函數其函數表達式為,其中時間是午夜零點后的小時數,為常數.(1)求的值;(2)求出昆蟲密度的最小值和出現最小值的時間;(3)若昆蟲密度不超過1250只/平方米,則昆蟲的侵擾是非致命性的,那么在一天24小時內哪些時間段,峽谷內昆蟲出現非致命性的侵擾.【答案】(1) (2)昆蟲密度的最小值為0,出現最小值的時間為和 (3)至至【解析】【分析】(1)由題意得,解出即可;(2)將看成一個整體,將函數轉化為二次函數,根據二次函數的單調性即可得出結論;(3)解不等式即可得出結論【詳解】解:(1)因為它是一個連續不間斷函數,所以當時,得到,即;(2)當時,則當時,達到最小值0,解得,所以在和時,昆蟲密度達到最小值,最小值為0;(3)時,令,得,即,即,即,解得,因為,令得,令得所以,所以,在至至內,峽谷內昆蟲出現非致命性的侵擾【點睛】本題主要考查分段函數在實際問題中的應用,同時考查了三角函數的應用,屬于中檔題22.若函數滿足下列條件:在定義域內存在使得成立,則稱函數具有性質;反之若不存在,則稱函
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