1、精品文檔阜寧縣合利中心小學2011 年度家長學校工作計劃一、辦學目的家庭是社會的細胞，是孩子接受教育的第一所學校，而父母則是孩子的第一位老師，也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎。 “教先從家開始 ” ，家庭教育不僅關系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福，而且關系到國家的未來和社會的發展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質量，才能提高學校教育質量。 開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針，政策及改革發展趨勢；講授中學生生理、心理知識，探討家庭教育正確方法；改善家庭教育環境，使家長掌握教育科學知識，樹立新穎 “教學觀念 ”；交流家庭教育成

2、功經驗，從而使家庭教育與學校教育形成合力。近年來，我校在普及家庭教育知識，提高家長素質，促進學校、家庭、社區教育相結合中發揮了重要作用。為進一步貫徹落實家庭教育指導工作大綱 ，切實加強對家長學校的指導和管理，特制定如下計劃：二、辦校目標家庭教育是國民教育的重要組成部分，是學校教育和社會教育的基礎，是全面推進素質教育的一項重要任務。根據國務院關于基礎教育改革和發展的決定和全國家庭教育工作“十五 ”計劃的要求，其具體目標是；1向家長宣傳黨和國家教育方針、法規、政策。2向家長傳授科學的家庭教育知識，樹立正確的家庭教育思想和科學的育人方法。3向家庭宣傳介紹為人父母，應有良好表率作用，應保持良好的家庭育

3、人環境。4加強家庭、學校教育的聯系，適應新的教育形式，解決新形式下的新問題。5交流和探討教育子女的好經驗和好方法。6使家長受教育率鞏固在95%以上，掌握家庭教育知識率達80%以上。三、具體措施1建立家長學校組織領導機構，加強對家長學校工作的指導，落實活動經費，制定相關規章制度，使家長學校逐步向科學化、規范化、制度化方向發展。2根據家長委員會的建設， 進一步與廣州空軍后勤部隊、 周磯派出所、 養老院、紅軍閘、高場交警中隊等單位建立聯誼關系，充分發揮德育基地的作用，聘請老領導為委員會顧問、有社會威望和影響的家長為委員會委員，各班學生家長為委員會成員。家長委員會負責日常具體工作，每學期由委員會組織家

4、長進行2 3 次家教知識講座，組織家長為學校出謀劃策。學校定期評選模范家長。3學校不定期地聘請社會及校內的一些熱心家庭教育事業， 具有較高專業知識和修養的專家、老師為家長上課。通過學習，幫助家長樹立科學的家教理念，及時解決子女在成長過程中發生的不良行為，確保他們健康快樂地成長。4定期召開家長會和開展家長開放周活動。學校要求每班每學期至少召開一次家長會。家長會的形式可以多種多樣，或交流對話，或專家報告和咨詢，或家長、教師、學生聯歡，通過多種多樣的形式，增進相互感情和了解。開展家長開放日活動，開放日期間，家長可以到教室聽科任教師講課，了解教師的教學思路，掌握孩子課堂學習情況，及時與學校領導和教師交

5、流教子的經驗方法，提出自己的意見。四、辦校形式：開放性課堂教學、生動性專題講座、實效性經驗介紹相結合。五、活動安排三月份：調整家長委員會委員成員。1歡迎下載精品文檔四月份：留守學生家長會五月份：班級家長會六月份：學困生家長培訓會九月份：各班家長會十月份：行為習慣有偏差的學生家長培訓十一月份：教學開放周活動十二月份家長教育經驗交流會實施建議：（一）認真辦好家長學校，提高家庭教育水平。1、每學期分別對各年級家長普遍授課 3 至 5 次，通過各種方式，如講座、座談會、交流發言等。普及家庭教育的科學知識，介紹不同年齡學生生理、心理發展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創造一個學習型、寬松、和諧的家

6、庭環境，以利于孩子身心全面發展。2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內容。 如對七年級學生家長開學初進行專題講座，指導家長幫助孩子度過一個轉折期，其次是對畢業班學生家長，在臨畢業前進行中考心理輔導專題講座。（二）切實加強指導管理，提高辦學水平1、家長學校領導小組成員要經常開會，研究現狀及對策。2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓，不斷提高辦學質量。3、家長學校授課內容要有針對性，不僅宣傳科學的家庭教育知識，還要宣傳有關法律、法規。在條件許可時還應訂閱一些家教雜志作為輔助材料。4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創建學習型家庭的講座、教育子女經驗交流、每月一個年級家長半日開放活動，針對某個

7、熱點問題的家長座談會、問卷調查、致家長的公開信等多種方式。5、建立家長學校的激勵機制。 如每年一次評選十佳 “好家長” 活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。6、切實發揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長。定期召開會議，了解家長的思想動態，對學校辦學提出合理化建議，幫助學校進一步提高辦學質量。7、學校重大活動由家長參與， 以便家長更廣泛地了解學校， 形成合力，促進教育的發展。8、建立班主任“三必訪”制度（特殊家庭學生、 留守學生家庭及家庭中偶發事件的學生） ，一年中對所任班級學生全面普訪一次。9、健全教師與學生談話制度， 創設一種平等、

8、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。10、提高家訪質量，講究與家長談話藝術，要求教師掌握做家長工作的技巧。阜寧縣合利中心小學20113。2歡迎下載精品文檔阜寧縣合利中心小學家長學校章程第一章總則第一條：為了優化育人環境，完善學校、家庭、社會有機結合的教育體系，特成立周磯中學“家長學校管理委員會” 。第二條：家長學校管理委員會是在校長的領導下，學生家長直接參與學校教育的一種組織形式，是學校教育有益的補充和發展，是學校爭取更多的社會力量（人力、物力）辦好學校的主要途徑。第三條：本會宗旨：支持、參與學校的教育工作，努力實現學校、社會、家庭教育一體化，優化育人環境，為培養社會主義事業接班人做出貢獻。

9、第二章會員條件第四條：個人思想、文化素質較高，有一定的教育理論基礎，熱愛教育、熱心公益事業。第五條：有組織協調能力、有號召力，能保障參與活動的時間。第三章任務第六條：學習、宣傳黨的教育方針，提高對關心保護青少年健康成長的重大意義的認識。第七條：了解學校教育工作現狀，研究、探討當代青少年學生的特點、教育規律，對學校的教育教學工作提出積極建議。第八條：支持、參與學校教育工作，各方面共同配合，齊抓共管，形成教育合力，為學生的健康成長創造良好的校園、社會、家庭環境、提高教育效果。第九條：幫助學校發展社會實踐、國防教育和勞動教育基地，發動社會各方面支持教育，為改善學校的辦學條件做出貢獻。第十條：協調家長

10、之間、社會部門與學校、班級之間的關系，協助上級部門對學校教育管理引起爭議的問題進行仲裁。第四章組織結構第十一條：家長委員會下設：班級家長學校指導小組、年級家長學校領導小組、學校家長學校委員會三級組織。第十二條：班級家長學校指導小組由家長民主選舉五至七名 , 設組長一名，年級家長學校領導小組由各班級家長學校指導小組組長組成， 并從中產生年級家長學校領導小組組長 1 名，副組長 12 名。年級家長學校領導小組組長為學校家長學校委員會成員， 學校家長學校委員會中經推舉產生主任 1 名，副主任 1 2 名 （并特邀辦事處關工委領導為名譽主任） 。第十三條：主任、副主任由委員民主協商產生，根據學生變動情

11、況，每年對家長委員會進行調整、增補。第十四條：每學期第二個月月初召開一次全體委員會議。第十五條：家委會成員每學期通過聽課、參觀、筆談、對話等形式參加學校活動，了解學校教育情況、起督導作用。第十六條：各級家長組織須通過學校的相應機構協商而開展活動。第五章附則第十七條：班級家長學校指導小組在每年秋季新生入學兩個月后產生，每屆班級家長學校指導小組至班級學生畢業為止，中途每學期根據實際而適當增減。第十八條：學校各級家長組織，定期開展各類活動每學期不少于兩次。第十九條：學校校長、年級組長、科任老師可列席家長委員會有關會議，聽取家長委員會建議，但不得參加有關決議的表決。3歡迎下載精品文檔家長學校學員守則1

12、、樹立為國教子思想，自覺履行教育子女的職責。2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培養子女遵守社會公德習慣，增強子女法律意識和社會責任感。3、關心子女的智力開發和科學文化學習，培養良好的學習習慣，要求要適當，方法要正確。4、培養和訓練子女的良好生活習慣，鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動，促進子女身心的健康發展。5、引導子女參加力所能及的家務勞動，支持子女參加社會公益勞動，培養子女的自理能力及勞動習慣。6、愛護、關心、嚴格要求子女，不溺愛、不打罵、不歧視，保障子女的合法權益。7、要舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業進取，各方面為子女做榜樣。8、保持家庭和睦，創建民主、平等、和諧的關系，形成良

13、好的家庭教育環境。9、學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。10、要和學校、社會密切聯系，互相配合，保持教育的一致性。4歡迎下載精品文檔阜寧縣合利中心小學“家長學校”委員會名單校長：程煥祝副校長：陳忠成員：顧明光劉凱各年級班主任孫愛萍戴紅梅。5歡迎下載精品文檔家長學校校務委員會章程一、指導思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，加強家庭教育與社會教育、學校教育的溝通與聯系，形成學校、家庭、社會三結合的教育網絡，明確家庭教育在實施和推進素質教育中的重要作用，引導家長樹立正確的教育觀、人才觀、價值觀。二、組織機構：成立阜寧縣合利中心小學家長學校校務委員會，由校長、副校長、校長聘任的教師和部分學生家長代表組成，設校務委員會主任兼家長學校校長一名，副主任兼副校長二名，成員數名。另配備專兼職校務管理人員和教學管理人員，全面負責家長學校的工作。三、職責：1、 家長學校實行校長負責制，負責協調、分工合作，聘任專兼職教師，籌措辦學經費并監督合理使用。2、 校務委員會每學期至少召開兩次會議。3、 校務委員會負責研究學校辦學方向、辦學目標，制定教學計劃，研究解決辦學和教學中的重大問題，定期檢查教育教學工作的效果，不斷鞏固教學成果。6歡迎下載精品文檔家長學校監督、檢查、反饋制度1、校長經常在德育領導小組會議上研究家庭教育指導工作。