1、在山的那邊課后題在山的那邊寫了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，要實現遠大的理想，分享了在山的那邊的課后題，一起來練習一下吧！一、基礎部分1. 加點的字注音全對的一組是A. 伏在窗口 (f ú) 癡想(ch ) B.隱秘 (bì) 凝成(n ín)C.誘惑(xi ù) 漫濕(màn)D.枯干() 一瞬間 (sh ùn)2. 下邊四組中有錯別字的一組是A.幻想凝成誘惑宣騰B.海潮攀登朦朧癡想C.隱秘清澈依然枯干D.漫濕一瞬間飄來深根3. 填空(1)這 首 詩 敘 述 了 一 個 山 區 孩 子 童 年 的 ， 即 對和自信。(2)用課

2、文中詞語填空。小時候，我常 在窗口 。于是，懷著一種 的想望。山那邊的山啊， 臉。在山的那邊， ！是用 的海。4. 根據課文下列說法不正確的一項是 ( )A. 我伏在窗口癡想渴望見到波濤洶涌的大海。B. 我渴望見到的大海是信念凝成的大海。C. 山那邊的山，鐵青著臉，使我一次次失望過。D. 從小飄來的種子使我一次次鼓起信心。 閱讀下文，完成 59 題。 今天啊，我竟沒想到 一顆從小飄來的種子 卻在我的心中扎下了 是的，我曾一次又一次地失望過 當我爬上那一座座誘惑著我的山頂 但我又一次次鼓起信心向前走去 因為我聽到海 在遠方為我 那雪白的海潮啊，夜夜奔來 一次次漫濕了我枯干的心靈 在山的那邊， ?

3、是的！人們啊，請相信 在不停地 過無數座山后在一次次地戰勝失望之后 你終會 上這樣一座山頂而在這座山的那邊，就是 是一個全新的世界在一瞬間 你的眼睛5. 依據課文為上文空缺處填上適當的詞語。6. 解釋加點詞語的含義。(1)一座座。_表明了(2)一次次。_表明了7.文中畫橫線的句子如何理解？(1) 誘 惑 著我的。_山頂(2) 漫 濕 我枯干的。_心靈8.根據上文意思說一說要想實現理想應具備怎樣的精神？9.你心中的希望是什么？你是如何追求希望的？二、提高部分 閱讀下面一首詩，完成 1012 題。 山民韓東 小時候，他問父親 “山那邊是什么 ”父親說 “是山 ”“那邊的那邊呢 ” “山，還是山 ”

4、 他不作聲了，看著遠處 山第一次使他這樣疲倦 他想，這輩子是走不出這里的群山了 海是有的，但十分遙遠 他只能活幾十年 所以沒有等他走到那里 就已死在半路上了死在山中 他覺得應該帶著老婆一起上路 老婆會給他生個兒子 到他死的時候 兒子就長大了 兒子也會有老婆 兒子也會有兒子 兒子的兒子也還會有兒子 他不再想了兒子也使他很疲倦 他只是遺憾他的祖先沒有像他一樣想過不然，見到大海的該是他了10. 為加點字注音。疲倦： 遙遠： 遺憾：11. 對本詩主旨分析不當的一項是A. “山民 ”是閉塞、保守、愚昧的象征。B. “山民”有渴望沖破封閉、保守的強烈愿望。C. “山民 ”的遺憾是見到大海的理想在他兒子、

5、兒子的兒子身上也 不會實現。D.“山民”對自己理想的實驗只是進行了想像，卻沒有付諸行動。12. 對本詩賞析不恰當的一項是A.山民屬于寓言詩，它假借一個山民的口吻講述了一個寓言 故事 人，不安于 “山”，總向往著 “海”，見異思遷，總不會成功。B. “他問 ”他“想 ”“他覺得 ”他“只是遺憾 ”詩人選擇這樣的詞 語，旨在刻畫一個有思想，有活力，卻戰勝不了命運的 “山民 ”形象。C. “山第一次使他這樣疲倦 ”“山民 ”對山的疲倦，意味著對現 狀的不滿足，因而激發了新的思維，激起了對新生活的追求。D. 詩篇重在記敘，語言平實流暢，樸素無華；塑造人物，采用了 多種方法，如：語言描寫、神態描寫、心理描寫等。三、試一試13. 嫦娥與月亮聯系在一起的俗語你知道嗎？參考答案：、 1.A2.A3. （ 1）幻想 大海的熱烈向往（ 2）伏 癡想 隱秘 鐵青 是海 信念 凝成4. A5. 深根 依然 喧騰 是海嗎 翻 攀 海呀 照亮6. （1）追求信念的路途坎坷遙遠（2）執著追求7. （1）翻過山頂是 “我”幻想成真正的必然，因而具有誘惑力（2）執著的追求變失望為希望8. 我們必須有堅韌不拔的