1、1 234567891011121314 春天真美呀！春天真美呀！15.春光明媚春光明媚 花紅柳綠花紅柳綠 鶯歌燕舞鶯歌燕舞和風習習和風習習 山清水秀山清水秀 春色迷人春色迷人鳥語花香鳥語花香 春暖花開春暖花開 萬紫千紅萬紫千紅春雨沙沙春雨沙沙 小草綠油油小草綠油油春風輕輕吹春風輕輕吹 山花紅艷艷山花紅艷艷天空藍湛湛天空藍湛湛 河水碧澄澄河水碧澄澄一年之計在于春一年之計在于春描寫春天的詞語描寫春天的詞語16.17 春曉春曉 (孟浩然孟浩然) 春眠不覺曉春眠不覺曉, 處處聞啼鳥處處聞啼鳥. 夜來風雨聲夜來風雨聲, 花落知多少花落知多少 詠柳詠柳(賀知章賀知章) 碧玉妝成一樹高碧玉妝成一樹高, 萬

2、條垂下綠絲絳萬條垂下綠絲絳. 不知細葉誰裁出不知細葉誰裁出, 二月春風似剪刀二月春風似剪刀. 春夜喜雨春夜喜雨(杜甫杜甫) 好雨知時節好雨知時節, 當春乃發生當春乃發生. 隨風潛入夜隨風潛入夜, 潤物細無聲潤物細無聲. 大林寺桃花大林寺桃花(白居易白居易) 人間四月芳菲盡人間四月芳菲盡, 山寺桃花始盛開山寺桃花始盛開. 長恨春歸無覓處長恨春歸無覓處, 不知轉入此中來不知轉入此中來. 18191 1、請閱讀以下看圖方法，并熟記下來。、請閱讀以下看圖方法，并熟記下來。（1 1）整體觀察。先整體了解，看圖上畫的）整體觀察。先整體了解，看圖上畫的是什么地方的景物，是什么地方的景物，畫了哪些景物、人物，

3、給你留下的印象是什么？畫了哪些景物、人物，給你留下的印象是什么？（2 2）按照一定的順序進行觀察。）按照一定的順序進行觀察。從上到下，從遠到近，最后中從上到下，從遠到近，最后中間，觀察景物、人物各有什么特點。間，觀察景物、人物各有什么特點。 2 2、請運用以上的看圖方法先將題目補充完整再仔細地觀察圖、請運用以上的看圖方法先將題目補充完整再仔細地觀察圖畫，并說一說。畫，并說一說。 20 春天來了，天氣春天來了，天氣_天空天空_。21遠處的群山遠處的群山_，像，像_。22湖水湖水_,_,_在水里在水里_地游來游去。地游來游去。23_的的_花開了。花開了。24柳樹柳樹_,_,像像_。25 湖面上，湖

4、面上，_在輕輕地在輕輕地_，一邊，一邊_，一邊，一邊_。26 _ _、_和和_在湖里在湖里_。27題目：題目：_的春天的春天或：春天的或：春天的_開頭：春天來了，天氣變化開頭：春天來了，天氣變化中間：中間：1、描寫景物、描寫景物要求：按一定的順序（從上到下、從遠到近）要求：按一定的順序（從上到下、從遠到近） 寫出景物的特點，用上比喻、擬人等手法寫出景物的特點，用上比喻、擬人等手法 2、寫人物活動、寫人物活動結尾：抒發情感結尾：抒發情感2829 春天來了，春天來了，_露出了笑臉，云朵露出了笑臉，云朵_，_在藍天上自由地在藍天上自由地_。30遠處的群山遠處的群山_，猶如，猶如_。31湖水湖水_,_

5、,不時有不時有_在水里在水里_地游來游去。地游來游去。湖水_,魚兒們有的_，有的_， 還有的_。32_的的_花開了，像花開了，像_，讓我不由想起了古詩，讓我不由想起了古詩“_”。33柳樹柳樹_,_,像像_，又讓我不由想到了，又讓我不由想到了古詩古詩“_”. .34 湖面上，湖面上，_在輕輕地在輕輕地_，一邊，一邊_，一邊，一邊_。35春天來了，春天來了，_露出了笑臉，云朵露出了笑臉，云朵_，可愛的小燕子在藍天上自由地可愛的小燕子在藍天上自由地_。遠處的群山遠處的群山_，像，像_。湖水湖水_,不時有不時有_在水里在水里_的游來游去。的游來游去。_的的_花開了，像花開了，像_， _的的_花也開了，

6、像花也開了，像_,讓我不由想起了古讓我不由想起了古詩詩“_”。柳樹柳樹_,像像_ ，又讓我不由想到了古詩，又讓我不由想到了古詩“_”。湖面上，小明和爸爸媽媽在輕輕地湖面上，小明和爸爸媽媽在輕輕地_，一邊，一邊_，一邊，一邊_。 春天春天_!太陽公公太陽公公姐姐到處閑逛姐姐到處閑逛飛翔飛翔連綿起伏連綿起伏巨大的綠色屏風巨大的綠色屏風清澈見底清澈見底小魚小魚快活快活金燦燦金燦燦迎春迎春一只只金黃的蝴蝶一只只金黃的蝴蝶粉紅粉紅桃桃燦爛的云霞燦爛的云霞人面桃花相映紅人面桃花相映紅。 垂下的柳條，垂下的柳條，正在梳頭的女孩兒長發正在梳頭的女孩兒長發 碧玉妝成一樹高，碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳。萬條

7、垂下綠絲絳。 劃船劃船劃船劃船唱著歌兒唱著歌兒真美呀！真美呀！36美麗的春天美麗的春天 春天來了，春風吹遍了神州大地。春天來了，春風吹遍了神州大地。小草發芽了，它們彎著腰，在微風中點小草發芽了，它們彎著腰，在微風中點著頭，好像在說：著頭，好像在說：“春天來了。春天來了。”許許多多的花兒都開了，它們張開笑臉，許許多多的花兒都開了，它們張開笑臉，和蝴蝶一起跳起舞來。一群群蜜蜂也急著趕來采花蜜。和蝴蝶一起跳起舞來。一群群蜜蜂也急著趕來采花蜜。柳樹也發芽了，它們的葉子好像是用碧玉飾成的一樣。枝條真像小姑娘的柳樹也發芽了，它們的葉子好像是用碧玉飾成的一樣。枝條真像小姑娘的辮子，被風弟弟拽著蕩秋千呢！柳樹

8、妹妹被拉疼了，它急忙向河爺爺告狀。辮子，被風弟弟拽著蕩秋千呢！柳樹妹妹被拉疼了，它急忙向河爺爺告狀。河爺爺說：河爺爺說：“它是鬧著玩的。它是鬧著玩的。”沒等河爺爺說完，風弟弟又同河爺爺調皮起沒等河爺爺說完，風弟弟又同河爺爺調皮起來了，河爺爺皺著眉頭說：來了，河爺爺皺著眉頭說：“風弟弟呀風弟弟，你什么時候都能長大呀？風弟弟呀風弟弟，你什么時候都能長大呀？” 春風吹綠了遠山，山下有播種的農民，山上有植樹的娃娃。燕子也從南方春風吹綠了遠山，山下有播種的農民，山上有植樹的娃娃。燕子也從南方飛回來了，正在忙著筑巢安家呢！看著這春天的景象，讓我不由得想起了一飛回來了，正在忙著筑巢安家呢！看著這春天的景象，

9、讓我不由得想起了一首詩：遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。首詩：遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。37多美妙的春天多美妙的春天 春天來了，愛美的春姑娘給世界換上艷麗的外衣。春天來了，愛美的春姑娘給世界換上艷麗的外衣。 春姑娘一笑，頓時天朗氣清。春姑娘一笑，頓時天朗氣清。滿面紅光的太陽公公露出了開心的笑臉，滿面紅光的太陽公公露出了開心的笑臉，云朵姐姐心情好極了到處游玩。云朵姐姐心情好極了到處游玩。 充滿生機和活力的風弟弟溫柔地撫摸著大地。小草好奇地探出頭來，充滿生機和活力的風弟弟溫柔地撫摸著大地。小草好奇地探出頭來，“是是誰的手這么溫暖啊？誰的手這么溫暖啊？”好奇的小

10、草們瞬間給大地披上了一件嫩綠的外衣。在好奇的小草們瞬間給大地披上了一件嫩綠的外衣。在大地的懷抱中熟睡的花種子被小草叫醒了，她們揉著惺忪的睡眼，穿著花枝大地的懷抱中熟睡的花種子被小草叫醒了，她們揉著惺忪的睡眼，穿著花枝招展的彩色衣裳，也趕緊出來享受風弟弟的溫柔。招展的彩色衣裳，也趕緊出來享受風弟弟的溫柔。 春姑娘來到公園里給湖邊的垂柳染了綠色的頭發，編了滿頭的小辮子。風春姑娘來到公園里給湖邊的垂柳染了綠色的頭發，編了滿頭的小辮子。風弟弟看見了，情不自禁地去扯柳姑娘的小辮子，柳姑娘疼得直喊：弟弟看見了，情不自禁地去扯柳姑娘的小辮子，柳姑娘疼得直喊：“風弟弟，風弟弟，別淘氣了！別淘氣了！”旁邊正在爭

11、奇斗艷的黃色的迎春花和粉紅的桃紅花，忍不住笑旁邊正在爭奇斗艷的黃色的迎春花和粉紅的桃紅花，忍不住笑得花枝亂顫。春姑娘說：得花枝亂顫。春姑娘說：“頑皮的風弟弟呀，你快去幫幫湖面上正劃船的一頑皮的風弟弟呀，你快去幫幫湖面上正劃船的一家三口吧！家三口吧！”風弟弟回頭看到飄蕩在湖面上的一只小船里一家三口穿著鮮艷風弟弟回頭看到飄蕩在湖面上的一只小船里一家三口穿著鮮艷的春裝，幸福地在談笑著。他趕緊跑去幫忙，輕輕一吹，湖面上頓時微波粼的春裝，幸福地在談笑著。他趕緊跑去幫忙，輕輕一吹，湖面上頓時微波粼粼，湖里的金魚跳上跳下，春天的氣息更濃厚了！粼，湖里的金魚跳上跳下，春天的氣息更濃厚了！ 從南方趕回來的燕子，互相在問候著。你聽，你聽，鵝卵石的小路上傳來從南方趕回來的燕子，互相在問候著。你聽，你聽，鵝卵石的小路上傳來孩子們的笑鬧聲。春天來了，萬物是多么得開心啊！孩子們的笑鬧聲。春天來了，萬物是多么得開心啊！38_的春天39請小朋友們閱讀下面的寫作小貼士，并把這幅春天的美麗圖畫寫一寫，比一比誰寫得最美！ 1、寫作時一定要注意格式，開頭空兩格。第一行寫完后，第二