大學(xué)生寒假兼職實(shí)踐報(bào)告_第1頁
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文檔簡介

1、大學(xué)生寒假兼職實(shí)踐報(bào)告一、學(xué)生觀點(diǎn)兼職可謂是讓學(xué)生物質(zhì)與精神雙豐收的好方法,同學(xué)們 可以做兼職來充實(shí)生活,對于家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的學(xué)生來說 可以通過打工可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。如果掙的多得還能留著 自己用。而且通過兼職與各行各業(yè)的接觸不僅能積累一些工 作經(jīng)驗(yàn),還有利于提高應(yīng)變能力、心理承受能力、拓寬人際 關(guān)系網(wǎng),從而豐富人生閱歷。暑期同學(xué)聚會(huì),在談及大學(xué)生兼職話題時(shí),昔日過早走 上社會(huì)的朋友說道,現(xiàn)在的社會(huì)最重要的并不是文憑(當(dāng)然文憑固然要緊),但是最重要的還是個(gè)人的能力加上社會(huì)的 經(jīng)驗(yàn)。就說我的行業(yè)國際物流,現(xiàn)在很多公司要招的人不是 大學(xué)生。而是很多都不是本科 ,有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的。所以剛剛畢 業(yè)的大學(xué)

2、生想進(jìn)這一行很不容易,除非是不拿工資的。社會(huì) 是殘酷的,但也是現(xiàn)實(shí)的,沒有能力就要被淘汰。所以我覺 得有時(shí)候是應(yīng)該學(xué)點(diǎn)個(gè)人能力,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的。但是大家打工 要明確一個(gè)事情,你打工不是為了錢而去打工,錢是次要的,重要的是要讓你學(xué)到東西,那才是真正地“賺到”了。另一個(gè)同學(xué)補(bǔ)充道:“雖然這個(gè)暑假我沒有賺到錢,但 是我也增長了見識(shí),以前真的是兩耳不聞窗外事,這一一 個(gè)多月來看到和聽到了很多別人的經(jīng)歷,以后走向社會(huì)的時(shí) 候,也會(huì)有意識(shí)地保護(hù)自己。以前我見到陌生人就不愿意說 話,可是在這里找工作,你不張嘴說話別人就不可能給你機(jī) 會(huì),所以我現(xiàn)在變得外向了許多。”雖然結(jié)果不同,但內(nèi)心 的感受卻殊途同歸。在我們的

3、問卷調(diào)查中,多數(shù)大學(xué)生表示,假期打工賺錢 并不是主要的目的,為自己積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才是他們最終希望 的。如果這四年“一心只讀圣賢書”,什么閱歷也沒有,“書 呆子”將來畢業(yè)時(shí)是很難找到一份好工作的。他們愿意在假 期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,這對他們的未來是有所裨益的。的確,大學(xué)的學(xué)習(xí)主要是理論學(xué)習(xí), 以及實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)! 作為學(xué)生,我們的天職就是學(xué)習(xí),我們要高質(zhì)量地學(xué)習(xí),我 們要全面地學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)時(shí)的教育資源給學(xué)生提供實(shí)踐體驗(yàn) 學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)非常少,殘缺的學(xué)習(xí)導(dǎo)致了學(xué)習(xí)質(zhì)量的低下。誰 愿意成為一個(gè)書呆子?解決這個(gè)問題的一個(gè)很好的途徑,就 是兼職打工!它能夠直接地彌補(bǔ)和充實(shí)大學(xué)生所缺乏的社會(huì) 實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)。邁入大學(xué)之門

4、的學(xué)生,已經(jīng)成為成年人。作 為一個(gè)成年人,在大學(xué)生涯開始的時(shí)候,就逐步鍛煉自己不 再完全依靠父母的能力,這種積極的人生態(tài)度,會(huì)促使自身 能力的提高和人格的完善。同時(shí)在求職過程中,也會(huì)使自己 提前步入社會(huì)、了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。特別是在尋找打工機(jī) 會(huì)的過程中遇到的各種挫折,會(huì)使自己提前經(jīng)歷活生生的挫 折教育,這就為大學(xué)畢業(yè)后的求職做好了精神準(zhǔn)備,也提高 了克服困難的能力。相對于那些出身于富裕家庭的大學(xué)生, 盡管他們在學(xué)校可以相互比闊,享受著常人沒有的高消費(fèi)生 活,但這種物質(zhì)上的富有和享受,并不能代表精神上也是富 有的。大學(xué)生“打工皇帝”可能生活得很艱辛,但是他們自 強(qiáng)不息的精神,將會(huì)成為他們終身受

5、之不盡的寶貴財(cái)富。二、家長觀點(diǎn)然而面對子女兼職打工,家長又持怎樣的態(tài)度呢?在調(diào)查中,一位父親說起了他女兒的兼職經(jīng)歷:他的女兒今年上 大三,假期在某飯店打工。他很不愿女兒打工,尤其是做服 務(wù)員。他對女兒的選擇有些意見,但尊重女兒的選擇。他認(rèn) 為,這在某種程度上對女兒的成長也有好處,接觸社會(huì)可以 更快地成熟起來。他認(rèn)為假期打工不是不可以,但要有個(gè)“度”,過多的打工肯定會(huì)給學(xué)習(xí)帶來負(fù)面影響。”另一位 學(xué)生家長告訴我們:我們不反對孩子利用節(jié)假日的休息時(shí)間 出去打工,孩子們在與社會(huì)親密接觸過程中,能了解社會(huì), 學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,培養(yǎng)對社會(huì)適應(yīng)力。社會(huì)實(shí)踐對一個(gè)大 學(xué)生來說也很重要,在以后激烈的人才競爭中,兼職經(jīng)歷會(huì) 是一筆不小的財(cái)富。但學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是位的,不能本末倒置放棄 學(xué)校正常課業(yè)而去打工,希望孩子們一定要處理好學(xué)習(xí)與做 兼職的矛盾。”的確做兼職雖然好處很多,但畢竟大學(xué)生們還在校園,需要大量的時(shí)間學(xué)習(xí),如何處理好兼職與學(xué)習(xí) 的關(guān)系,對每一個(gè)做兼職的大學(xué)生來說都是一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的 問題。對此一位富有打工經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)說:“兼職對學(xué)習(xí)肯定 是有一定影響的,不過關(guān)鍵在于自己怎樣來平衡兩者之間的 關(guān)系了

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