1、優秀學習資料歡迎下載第六講溫度、熔化和凝固學習過程一、復習1. 復習（ 1）分度值是相鄰兩刻度線之間的長度。（ 2）量程是測量工具的測量范圍。2. 預習（ 1）溫度及溫度的測量。（ 2）熔化和凝固的特點及應用。（ 3）熔點和凝固點。二、知識講解考點 / 易錯點 1 溫度及溫度的測量實驗操作： 把兩只手分別放入熱水和冷水中。過一會，再把雙手同時放入溫水中。兩只手對“溫水”的感覺相同嗎？（回答：不相同，原先在冷水中的手感覺到是熱的。原先在熱水中的手感覺到是冷的。）優秀學習資料歡迎下載所以說，我們憑感覺去判斷物體的冷熱是不可靠的。我們為了能夠更準確的描述物體的冷熱，我們引用了溫度。在物理學中通常把物

2、體的冷熱程度叫做溫度，熱的物體溫度高，冷的物體溫度低。在生活與生產中常用攝氏度（）作為溫度的單位?？偨Y：溫度計的工作原理：_。常用溫度計的測溫物質應處于液態，才能正常使用。根據用途不同，實驗室用的溫度計、寒暑表、體溫計的量程不同。參考值：實驗室用的溫度計： 20 110C；寒暑表： 20 50；體溫計： 35 42；固態汞熔點： 39；液態汞沸點：357；固態煤油熔點：低于30；液態煤油沸點：150；固態酒精熔點：117；液態酒精沸點： 78。）1、溫度計的使用溫度計在測量溫度時要怎樣使用才是正確的呢？首先要看清分度值和量程。使用溫度計前：選擇量程合格的溫度計，若待測溫度高于溫度計的最高溫度，

3、溫度計會脹破；若待測溫度低于溫度計的最低溫度，則測不出溫度值。認清溫度計的分度值，以便測量時能準確讀數。確定零刻線。如何正確使用溫度計： 應將溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不能碰到容器底和容器壁。溫度計的玻璃泡浸入待測液體中要稍候一會兒，待示數穩定后再讀數。優秀學習資料歡迎下載讀數時玻璃泡不能離開被測液體，否則示數會降低。同時，視線要與溫度計中液柱的上表面相平，若斜視會產生誤差。2、體溫計在溫度計中體溫計的結構與使用方法都與其他的溫度計有不同之處。首先是結構上，在玻璃泡和直玻璃管之間的管做的很細，水銀不會自動流回玻璃泡內，我們也管它叫縮口。我們可以看到它的量程與其他的溫度計與不同，它的量程

4、是35 42，分度值為0.1 。在測量體溫時，因為要放在腋下或口中進行測量，所以我們就做了縮口，這樣才能進行脫離被測物體進行讀數。要使已經上升上去的水銀再回到玻璃泡里，可以拿著體溫計用力向下甩，把水銀甩下去，而其他的溫度計是不能甩的。考點 / 易錯點 2熔化和凝固的特點及應用固態、液態和氣態是物質常見的三種狀態。隨著溫度的變化，物質會在固、液、氣三種狀態之間變化，這種物質各狀態間的變化叫做物態變化。1、熔化我們把物質由固態變成液態的過程叫熔化。比如春天冰雪消融熔化成水。熔化過程需要吸熱。2、凝固物質由液態變成固態的過程叫做凝固。剛才我們提到的冰化成水是熔化，水結冰是凝固。鐵、鋁等金屬塊在高溫下

5、變成液態是熔化，鐵水鑄成工件是凝固。優秀學習資料歡迎下載凝固過程需要放熱。考點 / 易錯點 3熔點和凝固點提出問題： 不同的物質在熔化時溫度會如何變化？是不是每種物質在熔化時的溫度都相同？猜想： 1在熔化過程中溫度應該不斷上升。2 在熔化過程中溫度應該不變。實驗： 研究海波（硫代硫酸鈉）和石蠟的熔化過程。將溫度計插入試管后，待溫度升至40左右開始，每隔一分鐘記錄一次溫度；在海波或者石蠟完全熔化后再記錄四到五次數據。根據實驗數據我們繪制了海波與石蠟的熔化圖像。如圖海波的熔化圖像石蠟的熔化圖像討論下列問題。 AB段。在這段曲線對應的一段時間內海波是什么狀態？優秀學習資料歡迎下載 溫度怎樣變化？在曲

6、線上的哪一點海波開始熔化？在 BC段對應的時間內，海波的狀態如何？溫度是否變化？這段時間是否對海波加熱？在 CD段對應的時間內海波是什么狀態？溫度如何變化？石蠟在整個過程中溫度怎樣變化？結論： 不同種物質熔化的溫度_。有的物質熔化時溫度_，有的物質在熔化時溫度是_的。1、 晶體：熔化過程中盡管不斷吸熱，溫度卻保持不變，有固定的熔化溫度，這樣的固體叫做晶體。例如冰、海波、各種金屬。晶體熔化時的溫度叫做熔點。2、 非晶體：在熔化過程中，只要不斷地吸熱，溫度就不斷地上升，沒有固定的熔化溫度的固體叫做非晶體，例如蠟、松香、玻璃、瀝青。非晶體沒有確定的熔點。3、凝固點：液體在凝固形成晶體時也有確定的溫度

7、，這個溫度叫做凝固點。同一種物質的凝固點和它的熔點相同。非晶體沒有確定的凝固點。它們的凝固圖像如下圖。晶體非晶體思考： 在南極考查站能用水銀溫度計進行測量氣溫嗎？為什么？（南極最低氣溫大約為 -94 ）回答：優秀學習資料歡迎下載三、例題精析考點 1. 溫度及溫度的測量【基礎鞏固】【例題 1 】 0的水與 0的冰相比較（）A.0的水的溫度低B.0的冰的溫度低C.二者溫度相同D.二者狀態不同，無法比較溫度【中等強化】【例題 2 】嚴冬，湖面上結了厚厚的冰，但冰下面魚兒仍在游動。為了測出冰下水的溫度，李剛同學在冰上打了一個洞，拿來一只實驗室用的溫度計，用下列四種方法測水溫，正確的做法是（）A. 用線

8、將溫度計溫度計栓牢，從洞中放入水里，較長時間后從水中提出，讀出示數B. 取一個塑料飲水瓶，將瓶拴住后從洞中放入水里，水灌滿后取出，再用溫度計測出瓶中水的溫度C. 取一個塑料飲水瓶，將溫度計懸吊在瓶中，再將瓶拴住，從洞中放入水里，水灌滿后待較長時間，然后將瓶提出立即從瓶外觀察溫度計的示數D. 手拿溫度計，從洞中將溫度計插入水中，較長時間后取出，立即讀出示數【培優拔高】【例題 3 】一支刻度均勻，但讀數不準的溫度計，它中冰水混合物中的讀數是4，在沸水中的讀數是 96。則用這支溫度計測得燒杯中水的溫度是 29，則這杯水的實際溫度是 _【答案】 27.2考點 2.熔化和凝固的特點及應用【基礎鞏固】優秀

9、學習資料歡迎下載【例題 4 】北國的冬天，真的很美。一代偉人毛澤東曾有詩詞“北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外，惟余莽莽”的描述，其中冰的形成屬于物態變化中的（ ）A.熔化B.凝固C. 液化D. 凝華【中等強化】【例題 5 】冰豆腐里面有小孔的成因是（）A . 豆腐自身凍縮而成B. 豆腐身身膨脹而成C. 外界的冰雪扎進豆腐里而成D . 豆腐里面的水受凍先結冰，再熔化成水而成【培優拔高】【例題 6 】炎熱的夏天，要將汽水冷卻，用質量相等的效果好 ?為什么 ?0 的水或者0 的冰，哪種考點 3. 熔點和凝固點【基礎鞏固】【例題 7 】下列物質中全都是晶體的是（A. 鐵、食鹽、松香B.萘、冰、

10、石英C.金、海波、石蠟D.冰、石英、玻璃）優秀學習資料歡迎下載【中等強化】【例題 8 】把一塊正在熔化的冰放入一大桶0的水中，則（）A 有少量的冰熔化成水B 冰全部熔化成水C 有少量水凝固成冰D 冰和水的質量都保持不變【培優拔高】【例題 9 】如圖所示，在大燒杯 A 中裝有冰水混合物，在試管 B中裝入少量冰水混合物后，用不導熱的板蓋住 B 的管口中，并將 B 懸浮在 A 中的冰水混合物中，現用酒精燈對 A 加熱，則（）A、 A、B 中的冰塊同時熔化B、 A 中的冰全部熔化為水以后，B 中冰才開始熔化C、 A、B 的冰同時熔化，但A 中的熔化得快， B 中的熔化得慢D、以上分析判斷都不對四、課堂

11、運用【基礎鞏固】1. 某種物質的物態變化過程圖象如圖所示，該圖象可以反映（）A. 玻璃的熔化過程B.玻璃的凝固過程C.海波的熔化過程D.海波的凝固過程優秀學習資料歡迎下載2. 溫度計是實驗室常用的工具，它是根據液體的_原理制成的。根據下圖所示測量液體溫度的操作情況，提出使用溫度計注意事項中的兩項：；。3. 下列說法中錯誤的是（）A. 所有固體都有一定的熔點B. 同一種晶體的熔點和凝固點相同C. 晶體熔化時吸熱，溫度保持不變D. 晶體的溫度達到熔點時，可能處于固態、液態或固液共存態4. 如圖 2所示是溫度計的一部分，它的讀數是（）A 16B 4C-4D-16 優秀學習資料歡迎下載【中等強化】5.

12、 水銀溫度計中封閉著一定量的水銀，在用這種溫度計測量溫度的過程中，水銀發生熱脹冷縮，下列說法正確的是（）A. 溫度計中水銀的狀態不變B. 溫度計中水銀的體積不變C. 溫度計中水銀的高度不變D. 溫度計中水銀的溫度不變6. 小明要自制一支溫度計，需要刻上刻度。在一個大氣壓下，他把溫度計先后放入冰水混合物和沸水中，分別標出溫度計中液柱達到的位置A 和B將該溫度計放在刻度尺旁，如圖 1所示，此時溫度計顯示的溫度應該是：。7. 如圖所示是某物質熔化時溫度隨時間變化的圖象，由圖象所給的信息，下列判斷不正確的是（）優秀學習資料歡迎下載A. 這種物質是晶體，其熔點為48B. 在 BC段物質處于固液共存狀態C

13、.在 BC段物質不吸收熱量，溫度不變D.第 10分鐘后物質處于液態8. 一位年輕護士在忙碌中用同一支體溫計連續測了甲乙丙三人的體溫，中途沒有將水銀甩回玻璃泡內，結果三人的體溫都是39 5，有關三人的真實體溫，下列說法中正確的是（）A 三人的體溫都是39 5B 甲的體溫一定是39 5C乙丙兩人的體溫都低于395D三人的體溫都不是39 5【培優拔高】9. 如圖， a、 b、c 三條圖線表示三種質量相等的固體同時同等條件下加熱時的熔化圖像，由圖可知（）Aa、b、 c 肯定都是晶體B a、b、 c 的熔點相同Cc比 a 熔化的快Da比 b的熔點高10. 如圖所示，將裝水的密封小瓶放在盛有水的大燒杯中，

14、把燒杯放在電冰箱的冷凍室內，過一會取出燒杯，發現燒杯中已經有一半的水結成了冰。此時小瓶中的水（）優秀學習資料歡迎下載只有表面的結成了冰有一半結成了冰全部結成了冰全部沒有結冰11. 一支刻度位置不準確，但刻度均勻的溫度計的示數，在沸水中為物中示數為 4，如果當時室內溫度是20，則此溫度計測量時示數為物體溫度為時 _，此溫度計的示數與實際溫度相同99，在冰水混合_，當被測五、課后作業【基礎鞏固】1. 關于溫度計，下列說法不正確的是（）A. 體溫計的刻度范圍一般為35 42B. 家用寒暑表是測氣溫的2. 在使用實驗用液體溫度計時，下列要求中正確的是（）A. 先把溫度計的液體甩回玻璃泡內B. 讀數時應

15、將溫度計從液體中取出C.記錄結果應由數字和單位組成D.將溫度計插入被測液體中便可迅速讀數3. 下列事實能夠說明相關物體是晶體的是（）優秀學習資料歡迎下載A. 鐵在熔化時要吸收熱量B. 冰加熱到 0 時才熔化C.放在箱子里的衛生球會變小D.銅可以鍛造成各種規律的幾何形狀4. 在寒冷的雪山高原上，邊防戰士生活得非常艱苦，常從野外取雪化成水，再加熱飲用。如圖 4-2-1 ，其中能正確反映雪化成水這個過程的圖象是（）【中等強化】5. 兩支內徑粗細不同、下端玻璃泡內水銀量相等的合格溫度計，同時插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度計示數分別是（）A 上升高度一樣，示數一樣B 內徑細的升得高，它的示數亦

16、大C內徑粗的升得低，但兩支溫度計的示數相同D內徑粗的升得高，示數也大6. 如圖 3 所示，放置在盛有水的燒杯中的兩支溫度計a、 b，加熱時， b 溫度計的示數始終比 a 溫度計的示數高，其原因是_。7.把正在熔化的冰拿到0的房間里，冰不再熔化，這是因為（）優秀學習資料歡迎下載A. 冰的溫度降低，達不到熔點，所以冰不再繼續熔化B. 房間的溫度太低，冰不能吸熱，所以冰不再繼續熔化C. 房間與冰的溫度都是 0，沒有溫度差，不進行熱傳遞，則冰不再熔化D. 冰和水的溫度都是 0，沒有溫度差，不進行熱傳遞，則冰不再熔化8. 如圖是海波的熔化圖像，從圖像中獲得的信息正確的是（）海波的沸點是48海波在段是氣態海波在段吸收了熱量 6min 時海波已全部熔化【培優拔高】9. 炎熱的夏天，課桌上一個杯子中有一把金屬勺，把熱水瓶中的開水（略低于100）倒入杯中，一會兒金屬勺熔化了當杯中的水溫降為