1、西師大版2021年三年級語文上冊第二次月考考試課堂檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫詞語。shí jiàng shè jì qiáo dòng chuàng j （_） （_） （_） （_）chng j zhì huì jié shng lì sh（_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。險（_） 汪（_） 鐵（_） 攻（_） 臉（_） 往（_） 跌（_） 功（_） 拔（_） 模（_） 扯（_） 表（_）

2、撥（_） 漠（_） 址（_） 差（_） 三、 詩句連連看。少小離家老大回， 清泉石上流。孤帆遠影碧空盡， 鄉音無改鬢毛衰。明月松間照， 死亦為鬼雄。生當作人杰， 唯見長江天際流。碧玉妝成一樹高， 近來人事半消磨。接天蓮葉無窮碧， 萬條垂下綠絲絳。離別家鄉歲月多， 不及汪倫送我情。桃花潭水深千尺， 映日荷花別樣紅。四、 完成下列成語。秋高氣（_）    五（_）豐登    天高云（_）層林盡（_）    果（_）累累    一葉知（_）五、 選字填空。呈 官 秒 燦1這個世界所

3、（_）現給世界的是五彩繽紛的。2過年時放的煙花是（_）爛的。3只許州（_）放火不許百姓點燈。4做事情要快，要爭分奪（_）。六、 按要求寫句子。1我的肚子里發出一種怪怪的聲音，把他們嚇了一跳。（改為“被”字句）_2大家都圍著我，想知道宇宙的另一邊還有什么有趣的事情。（縮句）_3媽媽每天下班回到家都要洗衣服和做家務。（修改病句）_4如果想寫一篇關于風的習作，就得閉上眼睛，想象風的樣子，慢慢地讓自己也變成風。（用加點詞仿寫句子）_七、 課文歡樂谷。1可愛的生靈，讓古詩顯得趣味盎然。你瞧，絕句中的詩句“_，_”寫出了燕子銜泥筑巢、鴛鴦慵睡的情景；惠崇春江晚景中的詩句“_，_”寫的是鴨子最先察覺了初春江

4、水的回暖；三衢道中中的詩句“_，_”寫出了黃鸝啼鳴，幽韻悅耳，渲染了舒暢愉悅的氛。2本單元，我們在鄭振鐸的介紹下愛上了那_的燕子，跟著葉圣陶欣賞了那一池_的荷花，和汪曾祺一起認識了一群_的昆蟲。八、 課外閱讀。發現是種快樂那天早晨,我發現湖面開滿了金黃色的小花,花周圍襯著圓圓的葉子。我為自己的發現而高興。一連幾天,我都來到湖邊仔細觀察。我發現,不但湖面開著花朵,浮著圓葉,水下也隱藏著花蕾和葉片。我發現,當花蕾要開放,葉片要展開的時候,它們就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了幾朵小花和幾片圓葉。黃昏到來,花朵謝了,花梗就又慢慢彎下去,扎入水中,結出棗核一樣的果實。我把這些發現講給伙伴們聽,他們

5、問我:“那是什么花呢?”我張口結舌,回答不上來。我猜想:是不是浮萍呢? 但浮萍是沒有根的,葉子也小得多啊!我又猜想:是不是睡蓮呢?但睡蓮的葉子要大得多啊,而且花也不是黃色的。我如實告訴他們,我還不知道這花的名字。可是我心里一直在想,如果我連這花的名字都不知道,又怎么能算是真正的發現呢?第二天,我早早地來到湖邊。有位老爺爺在釣魚,我便向他請教:“請問老爺爺,那是什么花?”他立刻告訴我:“它叫水浮蓮。”多么好聽的名字!現在我才能說,我真正認識水浮蓮了。啊,發現真是一種快樂!1“花朵謝了”這句話中“謝”的意思是()A表示感謝。 B道歉或認錯。C辭去,拒絕。 D凋落,衰退。2給短文中畫橫線的句子換一種

6、說法,使意思保持不變。_3根據短文內容填空。 (1)“我”的觀察很仔細,表現在“我”不僅發現了湖面_,還發現了水下也_。 (2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是_,“我”又猜想它不是睡蓮的原因是 _。4讀了短文,你受到了什么啟發? _九、 習作展示。想象的世界真奇妙。下面這些題目一定會激發你無窮的遐想。愛睡覺的風 沒有腦袋的鳥 瞌睡蟲王國 驕傲的大拇指提示：可以從上面選一個題目，也可以寫其他的題目，大膽想象，寫一個想象故事。寫完后讀一讀，看是否展開了大膽的想象，是否做到語句通順，是否把想象的內容寫清楚了。習作自評：自評，看看自己能得幾顆星。1我能展開大膽的想象。2我能把想象的內容

7、寫清楚。3我做到了語句通順，書寫工整。_答案1、石匠 設計 橋洞 創舉 沖擊 智慧 節省 歷史2、危險 汪洋 鐵門 攻打 臉面 往來 跌倒 功課 拔掉 模樣 扯掉 表現 撥打 大漠 地址 差別 3、4、爽 谷 淡 染 實 秋 5、呈 燦 官 秒 6、我的肚子里發生一種怪怪的聲音，他們被嚇了一跳。 大家想知道事情。 媽媽每天下班回到家都要做家務。 如果不努力學習，就不會取得好成績。7、泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦 竹外桃花三兩枝 春江水暖鴨先知 綠陰不減來時路 添得黃鸝四五聲 活潑機靈 生機盎然（形態萬千） 各具特點8、1D2可是我心里一直在想,如果我連這花的名字都不知道,不能算是真正的發現。3 開著

8、花朵,浮著圓葉 隱藏著花蕾和葉片 浮萍是沒有根的,葉子也小得多 睡蓮的葉子要大得多,而且花也不是黃色的 4我們不光要去觀察,還要去思考,去了解,才能更加全面。9、范文：愛睡覺的風春天來了，陽光明媚，小燕子從南方飛來了。柳樹抽出了嫩芽，花兒也迫不及待的綻開了笑臉，似乎在聽到它們竊竊私語地說：“我們的好朋友風兒去哪兒了呢？”正在它們想著想著的時候突然聽到風媽媽正在呼喚她睡夢中的風孩子。風媽媽一邊喊一邊說：“孩子快起床吧，別再睡懶覺了，你的好朋友花兒還在等著你幫它傳播花粉呢，蒲公英媽媽還在焦急的等著你去給她們的孩子安家呢！”風孩子揉著還沒睡醒的眼睛說：“媽媽我還能再睡一會嗎？”風媽媽焦急地說道：“再不起床你的小伙伴會生氣的。”風孩子一聽精神來了，它飛快地跑到花兒的身邊，幫花兒傳播了花粉，幫蒲公英媽媽的孩子都安了家。枝條們見了風孩子那么勤快也歡快地跳起了舞。大家都不約而同的擁著風孩