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文檔簡介

1、 靈寶市第三小學教案美 術班 級二年級執筆人時 間年 月 日課 題 奇妙的電話機 學 習目 標1、了解電話機的造型和功能的變化，以及給人們帶來的便利生活。2、通過設計制作電話座機和手機，了解美術與科技之間的聯系，探究在電話設計中美術與科技的巧妙組合。3、嘗試利用廢舊材料設計制作電話座機和手機。教 學重 點理解、了解電話機是如何將外觀與功能相結合的。制作功能新，外觀美的電話機。教 學難 點制作造型獨特，功能新穎的電話機。教 具準 備課件、范畫、用彩泥做得電話機。課 時安 排1課時教學過程教學過程一、導入新課1、 聽什么聲音?（課件出示：老式電話鈴聲）今天我們來學習奇妙的電話機。（板題，讀題）二、

2、新授1、 大家請看，這是什么東西? 出示：貝爾的電話機。2、 對，這就是世界上最早的電話機!有了電話機，兩個相距遙遠的人交談再不成為困難，電話機發展到現在，已經有了巨大的變化!出最常用的電話機，仔細觀察電話機是什么樣子的。3、 這兩個電話機的樣子有哪些相同之處? 有什么不同?4、 其實這就是我們生活中常用的兩類電話：固定電話機，它被放在這兒，我就只能在這兒打電話；手機，也就是移動電話機，我可拿著它隨時隨地打電話。三、探究1、 課件出示：外形奇異的電話機2、 這么多電話機，你最喜歡哪個?為什么?3、 根據蘋果的外形來設計個電話機是不是也很趣呢?看來我們能夠根據很多事物的外形來設計電話機，想一想，

3、除了這些?電話機還能夠做成什么外形的?4、 手里拿著外形漂亮的電話機的確很神氣，不過電話機僅僅漂亮就充足了嗎?對,還有功能!你知道現在的電話機都有哪些功能嗎?發短信、聽音樂、上網、照相、微信等現在這些功能已經很普通了，所以我們國家正在研制一批新的超級電話機，這部超級電話機不但有漂亮外形，更有神奇的功能。5、 瞧，這是我用橡皮泥制作的手機(出示橡皮泥手機范作)我現在對它來個大改造，把它變成一部多功能的超級電話。先在這加個太陽能電池板,我把它放在桌子上，它就自動利用光能充電, 這樣不論什么時候都能夠充電了!我想給美國的朋友打電話，不過我英語很破，我在這加個翻譯器，這樣以后就實現了中英互譯，就能夠開心的交談了，不懂外語的人也適合用這部電話。6、 同學們,你希望有一部什么樣的電話機，你希望它幫你干什么呢?誰來說一說？四、 學生活動1、 小設計師們，大膽放飛想像的翅膀，自創一個外形漂亮，功能神奇的超級電話機吧，還能夠給你的電話機起個好聽的名字。2、 放音樂實行創作。提示學生要考慮到電話使用的方便快捷，在自己的作品中突出與眾不同的功能，能夠考慮不同人群的需要。五、作業展評學生

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