1、初中物理知識點總結第一章機械運動 一如何正確的放置刻度尺？1.使用刻度尺前要注意觀察，它的零刻線、量程、和分度值，2.用刻度尺測量長度時，尺要緊貼所測的直線，讀數時視線要正對刻度線， 測量的結果由數字和單位組成。2 誤差 1.在測量時，受所用儀器和測量方法的限制，測量的值與真實值之間，會 有差別這就是誤差，誤差不能消除，但是可以盡量減小誤差， 2.減小誤差的方法有：多次測量求平均值、選用精密的測量工具、改進測 量方法等。 第二節運動的描述。在物理學中我們把物體位置的變化叫做機械運動。 參照物，人們判斷，物體的運動和靜止，總要選取某一物體作為標準，如果一個物體的位置相對于這個標準發生了變化就說他

2、是運動的，如果沒有變化就說他是靜止的，這個作為標準的物體叫做參照物 如果要判斷一個物體是靜止還是運動時，首先要選定參照物。 第三節運動的快慢。 在物理學中，把路程與時間之比叫做速度，速度是表示物體運動快慢的物理量，在數值上等于物體在單位時間內通過的路程，這個數值越大表明物體運動得越快。 我們把物體沿著直線且速度不變的運動叫做勻速直線運動，勻速直線運動是最簡單的機械運動，他是研究其他復雜運動的基礎。 人教版八年級上冊物理。第一章機械運動知識點總結。 一，正確使用刻度尺。 二，參照物。物體位置的變化叫做機械運動。當我們判斷一個物體是運動還是靜止時，總要選取某一物體作為標準，那么我們選取的這個物體叫

3、做參照物，參照物可以根據需要來選擇，通常選擇地面，為參照物。 三速度，速度是表示物體運動快慢的物理量。物體沿著直線，并且速度不變的運動叫做勻速直線運動，在勻速直線運動中，速度等于物體通過的路程除以所用時間。 第二章，聲現象 一聲音的產生和傳播，聲音是由物體的振動產生的，聲音的傳播需要介質，真空不能傳聲，15度時，空氣中的聲速是340米每秒。 二，聲音的特性。包括音調，響度，音色。物體振動的頻率越高發出的聲音的音調越高。物體振動的振幅越大發出的聲音的響度越大。不同的發聲體的材料，結構不同發出的聲音的音色也不同。 三，聲的利用。聲作為一種波，既可以傳遞信息又可以傳遞能量。人們把高于兩萬赫茲的聲波叫

4、做超聲波，把頻率低于二十赫茲的聲波叫做次聲波，次聲波傳播的距離很遠，超聲波產生的振動比可聞聲更強烈。 四，噪聲的危害和控制。人們以分貝為單位來表示聲音強弱的等級。零分貝是人剛能聽到的最微弱的聲音，控制噪聲可以同，三個方面著手。包括，防止噪聲的產生，阻斷噪聲的傳播，防止噪聲進入耳朵。 第三章物態變化。 一，溫度。物體的冷熱程度叫做溫度，溫度的測量工具是溫度計，溫度計是根據液體熱脹冷縮的規律制成的。溫度的單位是攝氏溫度，攝氏溫度是這樣規定的，在標準大氣壓下，冰水混合物的溫度定為0，沸水的溫度定為100，分別用0和100表示，零度和100之間，分成一百等份，每個等份代表1。 如何正確地使用溫度計。一

5、，溫度計的玻璃泡應該全部進入到被測液體中，不要碰到容器底，或者容器壁。二，溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要稍等一會，等帶溫度計的示數穩定以后再讀數。單，讀數時溫度計的玻璃泡應該繼續留在液體中，視線要與溫度計中液體柱的液面相平。 第二節，熔化和凝固。物態變化，固體狀態液體狀態和氣體狀態是物質常見的三種狀態。物質各種狀態間的變化叫做物態變化。 熔化和凝固，物質從固體狀態變為液體狀態稱為融化，物質從液體狀態變為固體狀態，叫做凝固，融化的過程需要吸熱，凝固的過程需要放熱，晶體熔化和凝固都有自己確定的溫度，分別叫做熔點和凝固點。 液化和汽化，物質從液體狀態變為氣體狀態叫做氣話，從氣體狀態變為液體狀態叫做液

6、話，氣化有蒸發和沸騰兩種，這兩種形式都要吸熱，液體沸騰時有確定的溫度這個溫度叫做沸點，液化的過程會放出熱量，使氣體液化可以采取降低溫度和壓縮體積兩種方法。 升華和凝華，物質從固體狀態直接變為氣體狀態叫做升華，從氣體狀態直接變為固體狀態叫做凝華，升華需要吸熱，凝華需要放熱。 由穩定狀態到不穩定狀態是需要吸熱的，由不穩定狀態，到穩定狀態是需要放熱的。能量越高越活躍。 第四章，光現象。 第一節光的直線傳播。光源，所有這些能夠發光的物體叫做光源。從汽車前燈射出的光束是直的，電影放映機射向銀幕的光束也是直的，這些現象說明，光在空氣中是沿直線傳播的。光在同種均勻介質中沿直線傳播。為了表示光的傳播情況，我們

7、通常用一條帶有箭頭的直線表示光傳播的徑跡和方向，這樣的直線叫做光線。真空中的光速是，3乘以10的八次方米每秒，光在空氣中的速度非常接近于光速 第二節光的反射。一，光的反射定律，在反射現象中，反射光線入射光線和法線，在同一平面內，反射光線與入射光線，分別位于法線的兩側，反射角等于入射角。這就是光的反射定律。經過入射點并且垂直于反射面的直線叫做法線，入射光線與法線的夾角叫做入射角，反射光線與法線的夾角叫做反射角。 在反射現象中光路是可逆的。 在生活中有很多現象可以說明光路的可逆性，例如如果你在一塊平面鏡中看到了一位同學的眼睛那么這位同學也一定會通過這面鏡子看到你的眼睛。 一束平行光照射到鏡面上后會

8、被平行的反射出去這種反射叫做鏡面反射。凹凸不平的表面會把平行的光線向著四面八方反射，這種反射叫做漫反射。 第三節平面鏡成像。 平面鏡所成的像的大小與物體的大小是相等的，像和物體到平面鏡的距離是相等的，像和物體的連線與鏡面垂直，利用數學課中有關對稱的知識，可以將平面鏡成像的規律描述為，平面鏡所成的像與物體關于鏡面對稱。 平面鏡成的像是虛像。舉個例子，在平面鏡的后面并沒有點燃的蠟燭，但是我們卻看到平面鏡后面好像有蠟燭一樣，這是為什么呢？因為光源s向四處發光一些光經平面鏡反射后進入到了我們的眼睛，引起視覺，但是我們由于有，光沿直線傳播的經驗，會感覺這些光好像是從鏡面中的像發出的一樣。但是由于平面鏡后

9、并不存在光源，進入我們眼睛的光并非真正來自于平面鏡中的光源，所以我們把平面鏡中的像稱為虛像。 你，除了平面鏡以外生活當中也常見凸面鏡和凹面鏡，他們通常為球面鏡。凸面鏡和凹面鏡在實際中有很多的應用，比如，汽車的后視鏡和街頭路口的反光鏡，都是凸面鏡凸面鏡能夠起到擴大視野的作用。汽車前燈的反光裝置相當于凹面鏡，有了它射出的光線能夠接近于平行光 第四節光的折射。 光從空氣中斜射到水中或者其他介質中，折射光線向法線方向偏折，折射角小于入射角，當入射角增大時折射角也變大，當光從空氣垂直射入水中或者其他介質中時傳播方向是不發生改變的。在折射現象中，光路是可逆的。 海市蜃樓的產生，我們知道光在同種均勻的介質中

10、是沿直線傳播的，但是如果介質疏松不均勻，光就不會沿著直線傳播而是會發生折射，海市蜃樓是一種由光的折射產生的現象。夏天空氣比較熱，但是海水比較涼，海面附近的空氣的溫度比，上面的空氣的溫度低，我們知道空氣熱脹冷縮，上面的空氣比低層的空氣稀疏。來自地平線以下遠處物體的光本來是不能到達我們眼中的，但是有一些射向空中的光由于不同高度空氣的疏密不同而發生了彎曲逐漸彎向了地面進入觀察者的眼中，觀察者逆著光望去，就好像看見了遠處的物體。 記住我們人用眼觀察事物時，有光沿著直線傳播的經驗或者是思維定勢。 第五節光的色散。 太陽光是白光他通過棱鏡后被分解成各種顏色的光這種現象叫做光的色散。分解后從上到下顏色依次是

11、紅橙黃綠藍靛紫這說明白光是由各種色光混合而成的。 把紅綠藍三種顏色按不同的比例混合后可以產生各種顏色的光因此把紅綠藍叫做色光的三原色。 我們把紅光以外的輻射叫做紅外線，紅外線可以對人體和皮膚進行拍照并與健康人的照片進行對比有助于診斷疾病。紅外遙控，遙控器的紅外遙控，以及紅外線夜視儀等。把紫光以外的看不見的光叫做紫外線。紫外線的照射，有助于骨骼的生長和身體的健康，紫外線能夠殺死微生物，因此紫外線燈常被用作來滅菌。 高溫物體向外輻射較強的紅外線。 第五章透鏡及其應用。 人們經常使用，照相機投影儀顯微鏡等光學儀器，他們的主要部件都是透鏡。遠視鏡，中間厚邊緣薄，這樣的鏡片叫做凸透鏡，近視鏡片中間薄邊緣

12、厚這樣的透鏡叫做凹透鏡。如果透鏡的厚度遠小于球面的半徑，這種透鏡叫做薄透鏡。 通過兩個球面球心的直線叫做主光軸，簡稱主軸。主軸上有，一個特殊的點通過這個點的光傳播方向是不變的這個點叫做透鏡的光心可以認為，薄透鏡的光心就帶透鏡的中心。 實驗證明凸透鏡對光有匯聚作用凹透鏡對光有發散作用，因此凸透鏡又叫做匯聚透鏡，凹透鏡又叫做發散透鏡。 實驗發現凸透鏡能跟主光軸平行的光會聚在主光軸上的一點，這個點叫做凸透鏡的焦點，焦點到凸透鏡光心的距離叫做焦距。凸透鏡兩側各有一個交點兩套的兩個焦距相等。凸透鏡的焦距越小，透鏡對光的會聚作用就越強。 第二節生活中的透鏡。照相機的鏡頭是由一組透鏡組成的相當于一個凸透鏡，

13、來自物體的光經過照相機鏡頭后會聚在膠片上形成被照物體的像，照相時物體距離照相機的鏡頭比較遠，像是縮小的倒立的。 投影儀也是利用凸透鏡來成像的。投影儀上有一個相當于凸透鏡的鏡頭，來自投影片或者說物體的光。通過凸透鏡后會在天花板上形成圖案的像，物體離投影儀的鏡頭比較近，所以說像是放大的倒立的。 放大鏡所看到的將是，放大的，正立的像，但是需要調整距離，調整放大鏡與物體眼睛之間的距離才可以，成放大的像。 照相機和投影儀所成像是光通過凸透鏡射出后匯聚而成的，如果把感光板放在像的位置，確實能夠記錄下所成的像，這種像叫做實像。物體和實像位于凸透鏡的兩側。平面鏡和放大鏡所成的像是虛像，凸透鏡成虛像時通過凸透鏡

14、出射的光沒有匯聚只是人眼逆著出射光的方向看去感覺光是從虛像的位置發出的。估計和虛像位于凸透鏡的同側。 第三節凸透鏡的成像規律。 探究凸透鏡成像的規律，本節是一節實驗課程。所得的結論也是實驗結論。 探究凸透鏡的成像規律。 物距，物體到凸透鏡中心的距離成為物距。像距，像到凸透鏡中心的距離稱為像距。本節實驗所用的器材有，蠟燭，凸透鏡，光屏，刻度尺，光具座。 實驗步驟一，首先將蠟燭凸透鏡光屏，依次放在光具座上，點燃蠟燭并調整火焰，凸透鏡，光屏的高度是他們的中心，在同一高度，這樣做的目的是為了死使蠟燭做成的像，在光屏的中央。 在實驗過程當中我們主要關注的物理量有，焦距，物距，像距，以及像的特點，像的特點

15、又包括放大或者縮小，倒立或者正立以及像的虛實等。 所以成像規律一，當物距大于二倍的焦距時所成的像是，倒立的縮小的實像。那么此時像距在一倍焦距和二倍焦距之間。 成像規律啊，當物距等于二倍焦距時，所成的像是倒立的等大的實像，物距等于像距等于二倍的焦距。 成像規律三，當物距大于一倍焦距小于二倍焦距時，所成的像是，倒立的，放大的實像。像距大于二倍焦距。 成像規律四，當物距等于一倍焦距時，這時是無法成像的。 當，物距小于一倍焦距時，這時所成的像，正立的，放大的虛像，在物的同一側。 實像是實際光線匯聚而成的，能夠呈現在光屏上，也能夠被肉眼看見。虛像是反射光線或者折射光線的反向延長線相交，而形成的，不能夠呈

16、現在光屏上，只能用肉眼觀察。 兩個重要的點，第一個是焦點，焦點是時效和虛像的分界點，另一個點二倍焦距點，二倍焦距點是縮小的像放大的像之間的分界點。 總結，一倍焦距分虛實。二倍焦距分大小。二倍焦點物像等，實像總是異側倒，虛像總是同側正，物近像遠像變大。物遠像近像變小。像的大小像距定。 注意，用放大鏡時，影響像的大小和清晰度的，只有物距物距越大像越大。 第四節眼睛和眼鏡。 依靠眼睛調節否能看清的最遠的和最近的兩個極限點，分別叫躲遠點和近點。近點大約在十厘米處，正常眼睛觀察近處物體時，最清晰而又不疲勞的距離，為25厘米，這個距離叫做明視距離。預防近視時就要使眼睛與書本的距離保持在25厘米左右。 關于

17、近視眼及其矯正，我們知道凸透鏡是匯聚透鏡，凹透鏡是發散透鏡。近視眼的形成原因是，晶狀體太厚，匯聚光線的能力太強或者說是折光能力太強，使得成像在視網膜的前端。這個時候，如果還用凸透鏡當眼鏡的話那么它形成的像會更靠前。所以這時要用要用一個凹透鏡使光發散一些，使成像正好落于視網膜上。 遠視眼及其矯正。遠視眼只能看清楚遠處的物體看不清楚近處的物體，遠視眼的形成原因是晶狀體太薄，折光能力太弱。成的像在視網膜的后端。這時要用凸透鏡，使光線的匯聚偏折更強，使成像在視網膜上。 我們平時所說的眼鏡度數，是焦距的倒數乘一百。焦距的倒數又稱為透鏡焦度。遠視鏡片凸透鏡的度數是正數，近視鏡片凹透鏡的度數是負數。 第六章

18、，質量與密度 第一節質量。物體所含物質的多少叫做質量，通常用字母m表示。質量的測量用天平來衡量。 當物體的位置形狀物態改變時，質量是不會發生改變的。 天平的使用。使用托盤天平稱量質量是要把天平放在水平面上，把游碼放在標尺左端的零刻度線處，調節橫梁兩端的平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，這是橫梁平衡。把被測物體放在左盤里用鑷子向右盤里加減砝碼，并調節游碼在標尺上的位置，直到橫梁恢復平衡。這時盤中砝碼的總質量加上油碼在標尺上所對的刻度值，就等于被測物體的質量。 第二節，密度。探究同種物質的質量和體積的關系?？梢园l現同種物質的質量與體積的比值是一定的，物質不同g幣值一般也不同，這反映了不同物質的不

19、同性質，但物理學中，某種物質組成的物體的質量與它的體積之比叫多，物質的密度。 第三節測量物質的密度。水管為什么會爆裂呢？因為冰的密度比水的密度小，在質量相同的情況下，當水結成冰時，體積會增大，然后就把水管脹裂了。 第七章。力。 力是物體對物體的作用。力的作用效果是。力能改變物體的形狀使它發生形變，力可以改變物體的運動狀態。力的三要素，大小方向，作用點。力可以用力的示意圖來表示。力的作用是相互的。 第二節彈力。物體由于發生彈性形變而產生的力叫做彈力。放在桌面上的水杯受到桌面對它的支持力，支持力是彈力，桌面受到水的壓力，壓力也是彈力。 在彈性限度內物體的形變越大產生的彈力越大，彈簧測力計就是利用這

20、個道理做成的。測力計是用來測量力的大小的工具。 第三節重力。由于地球的吸引而是物體受到的力叫重力，地球附近的所有物體都受到重力的作用。探究重力的大小跟質量的關系，精確的實驗表明物體所受的重力跟它的質量成正比。重心，對于整個物體重力作用的表現，就好像它作用在某一個點上，這個點叫做物體的重心。為了研究問題方便在受力物體上畫力的示意圖時常常把力的作用點畫在重心上。 重力的等效作用點叫做重心。第八章運動和力。第一節，牛頓第一定律。運動并不需要力來維持，運動的物體之所以會停下來是因為受到了阻力。牛頓第一定律，一切物體在沒有受到力的作用時總保持靜止狀態，或勻速直線運動狀態。一切物體都有保持原來運動狀態不變

21、的性質，我們把這種性質叫做慣性。所以牛頓第一定律也稱為慣性定律。第二節二力平衡。物體受到幾個力的作用時，如果保持靜止或者勻速直線運動狀態我們就說這幾個力相互平衡。作用在同一物體上的兩力如果大小相等方向相反并且在同一條直線上，那么這兩個力就彼此平衡。這就是二力平衡的條件。第三節摩擦力。摩擦力是一種很常見的力兩個相互接觸的物體當他們相對滑動時，在接觸面上會我，滑動摩擦力的大小，于接觸面，做受的壓力，以及接觸面的粗糙程度有關產生一種阻礙相對運動的力，這種力叫做滑動摩擦力。滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力，以及接觸面的粗糙程度有關，接觸面受到的壓力越大，接觸面越粗糙，滑動摩擦力就越大。您的朋友 ch

22、enyantao 為這封郵件插入了背景音樂 - 下載 播放播放器加載中.正在發送.此郵件已成功發送。再回一封第9章 壓強。力的作用效果稱為壓強探究影響壓力作用效果的因素。實驗結果表明壓力的作用效果不僅跟壓力大小有關，而且跟受力面積有關。在屋里學中，物體所受的壓力，與受力面積之比叫做壓強。壓強越大，壓力所產生的作用效果就越明顯。第二節液體壓強。二，液體能從容器側壁的孔中噴出，說明液體對側面有壓強。噴泉中的水柱能向上噴出說明液體內部向上也有壓強。因為液體具有流動性因此液體內向各個方向都有壓強。液體內部的壓強，有這樣的特點，在液體內部的同一深度，向各個方向壓強相等，深度越深，壓強越大，液體內部的壓強

23、還跟液體的密度有關，在深度相同時液體的密度越大，壓強越大。液面下深度為h處液體的壓強為P=pgh，液體中某處的壓強，等于，這個液面以上的液體對平面的壓力也就等于液柱所受的重力。所以計算出液柱所受的重力是解決問題的關鍵。連通器，上端開口下端連通的容器叫做連通器。當液體不流動時連通器各部分中的液面高度是相同的。第三節大氣壓強。液體內部朝各個方向都有壓強這是由于液體能夠流動，空氣也能流動空氣中是否也存在著朝各個方向的壓強呢！標準大氣壓，為760毫米汞柱。粗略計算十標準大氣壓可以取1乘以10到五次方pa。測量大氣壓的儀器較多氣壓計。實驗結果表明隨著高度的增加玻璃管中的水柱的高度會逐漸升高，這表明瓶外的

24、大氣壓在逐漸的減小。因此大氣壓強隨著海拔的增加在減小。第四節流體壓強與流速的關系。物理學中把具有流動性的液體和氣體通稱為流體。當液體和氣體處于流動狀態時壓強又會怎樣呢！實驗結果表明氣體和液體中流速越大的位置壓強越小。飛機產生升力的原因。機翼的上部分是曲面下部分是平面。在相同的時間內，機翼上方氣流通過的路程較長，因而速度較大。他對機翼上表面的壓強較小。而機翼下表面的壓強較大。因此機翼上下表面就存在著壓強差。這就是產生升力的原因。第十章浮力。冰山，游船，鴨子，都受到重力的作用，但是卻沒有因此沉入水底這表明水對它們有一個向上的托力。浸在液體中的物體受到向上的力這個力叫做浮力。測量鋁塊浸沒水中所受的浮

25、力。用彈簧測力計測一下鋁塊的重力。然后把女快浸沒在水中，看一看彈簧測力計的示數有什么變化，實驗結果表明，鋁塊進入水中時彈簧測力計的示數變小了，這說明進入水中的鋁塊受到的浮力的作用。為什么會存在浮力呢？這是因為液體內部存在壓強，深度不同壓強不同。由于鋁塊具有形狀，上下的壓強是不相等的，根據，液體壓強規律可以知道，鋁塊下部的壓強要大于鋁塊的壓強。上下表面產生了壓強差。因此產生了浮力。實驗結果表明物體在液體中所受的浮力的大小跟他浸在液體中的體積有關跟液體的密度有關。第二節阿基米德原理。首先物體排開液體的體積就是物體的體積。因此，排開液體的體積越大液體的密度也大，都受到浮力越大。探究浮力的大小跟排開液

26、體所受的重力的關系。首先，浮力可以用彈簧測力計測出。排出液體的重力也可以用彈簧測力計測出。實驗結果表明浸在液體中的物體受到向上的浮力浮力的大小等于它排開的液體所受的重力，這就是阿基米德原理。第三節物體的沉浮條件及其應用。浸沒在液體中的物體受到的豎直向下的重力和豎直向上的浮力。所以，當浮力等于重力時，物體受力平衡可以懸浮在液體內。當浮力大于重力時物體上浮，當浮力小于重力時物體下沉。此處需要公式推導。由于浸沒在液體中的物體，其排開液體的體積跟物體自身的體積相等因此，物體的沉浮情況也可以用物體的密度跟液體的密度，來描述。物體的密度，大于液體的密度物體下沉。物質的密度等于，液體的密度，物體懸浮在液體內

27、。物體的密度小于液體的密度，則，物體上浮。注意這里是浸沒在液體中的物體，漂浮在液體中的物體排開的液體更大。漂浮在液面上的物體所受的浮力和所受的重力大小相等。第十一章功和機械能。通常而言，如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向上移動了一段距離就說這個力對物體做了功力學所說的做功包含兩個必要因素之一，是作用在物體上的力，二是物體在這個力的方向上移動了距離。功等于力與物體在力的方向上移動的距離的乘積。W=FS第二節功率。我們用速度來表示運動的快慢但物理學中，我們用功率來表示做功的快慢。因此功與做功所用的時間之比叫做功率。它在數值上等于單位時間內所做的功。第三節動能和勢能。物體能夠對外做功我們就說

28、這個物體具有能量，一個物體能夠做的功越多，表示這個物體的能量越大。物體由于運動而具有的能量叫做動能。探究物體的動能跟哪些因素有關。斜面上的鋼球，平面上的木塊。實驗結果表明質量相同的物體運動的速度越大它的動能就越大，速度相同的物體質量越大它的動能也越大。在地球表面附近與高度相關的能叫做重力勢能。物體的質量越大位置越高重力勢能就越大。物體由于發生彈性形變而具有的能叫彈性勢能，物體的彈性形變越大彈性勢能就越大。動能重力勢能彈性勢能統稱為機械能。動能和彈性勢能重力勢能可以相互轉化，如果只有動能重力勢能彈性勢能做功，那么叫做，機械能守恒。第十二章，簡單機械。第十二章，簡單機械。第一節杠桿。在了解杠桿的作

29、用之前我們先熟悉幾個名詞。一支點，支點是杠桿可以繞其轉動的點。二，動力，使杠桿轉動的力稱為動力。三阻力，阻礙杠桿轉動的力。四，動力臂，從支點到動力，作用線的距離。五阻力臂，從支點到阻力作用線的距離。當杠桿在動力和阻力的作用下靜止時我們就說杠桿平衡了。敗也杠桿的使用中，杠桿的平衡狀態是一個非常重要的狀態，杠桿在滿足什么條件下才會平衡呢！下面來探究杠桿的平衡條件。首先調節杠桿兩端的螺母使杠桿在不掛鉤碼時保持水平并且靜止達到平衡狀態。然后探究。實驗結果表明，杠桿的平衡條件是，動力乘以動力臂，等于阻力乘以阻力臂。這個平衡條件是阿基米德發現的杠桿原理。生活中的杠桿，一等臂杠桿，天平的動力臂和阻力臂式相等

30、的是一種等臂杠桿。二省力杠桿。省力杠桿就是動力比阻力小，此時動力臂比阻力臂大。而費力杠桿是指動力比阻力大，動力臂比阻力臂小。所以說省力杠桿是省力費距離，費力杠桿式，費力省距離。第二節滑輪。軸固定不動的滑輪叫做定滑輪。軸隨著物體一起運動的滑輪叫做動滑輪。實驗結果表明使用定滑輪是不省力的，不省距離，但是可以改變力的方向。使用動滑輪可以省力，但是，不能改變力的方向，而且費距離。動滑輪上有幾段繩子，提起物體所用的力就是物體重力的幾分之一。注意滑輪組，如何使用才能使最省力，需要重點學習。第三節機械效率。使用動滑輪是省力的，但是不會省功，原因是滑輪本身所受的重力以及摩擦等因素的影響，會使我們要多做功。有用

31、的功和額外功之和是總功。在保證有用工的情況下人們總是希望額外功越少越好，在物理學中將有用功跟總功的比值叫做機械效率實驗，測量滑輪組的機械效率，重點關注。第四章第一節分子的熱運動。陳晨 13:27實驗演示，把裝有紅棕色二氧化氮的氣體的瓶子上放上空瓶，由于二氧化氮的密度比空氣的密度大，如果不存在分子的熱運動，兩個瓶子的顏色是不會發生改變的。但是，實驗結果可以看到兩個瓶子內的氣體混合在了一起，兩個瓶子的顏色相同。陳晨 13:29不同的物質在互相接觸時彼此進入對方的現象叫做擴散。擴散現象表明一切物質的分子都在不停地做無規則運動，溫度要高分子運動越劇烈。由于分子的運動跟溫度有關，所以這種無規則的運動叫做

32、分子的熱運動。陳晨 13:34分子間的作用力。既然分子在運動，那么通常固體和液體中的分子為什么不會飛散開來呢？而是聚合在一起保持一定的體積。分子之間既有引力又有斥力。當固體被壓縮時分子間的距離變小作用力表現為斥力，當固體被拉伸時分子間的距離變大作用力表現為引力。如果分子相距很遠作用力就變得十分微弱可以忽略，氣體分子之間的距離是很遠的彼此之間幾乎沒有作用力因此氣體具有流動性容易被壓縮。液體分子之間的距離處于固體分子和氣體分子之間。液體分子之間的作用力比固體小，沒有固定的位置運動比較自由，這樣的結構使得液體很難被壓縮，沒有確定的形狀，具有流動性。陳晨 13:35分子動理論的初步知識。一，常見的物質

33、是由大量分子原子構成的，二，物質內的分子在不停地做無規則運動，三，分子之間存在著相互作用的引力和斥力。陳晨 13:36第二節內能。裝著開水的瓶蓋有時會彈起來，那么推動瓶蓋的能量來自哪里呢？陳晨 13:39由于分子在做無規則的運動，而且溫度越高分子熱運動的速度越快，所以他們具有動能。此外分子之間還具有類似于彈簧形變時的作用力。所以分子也具有勢能這種事能叫做分子勢能。構成物體的所有分子，其熱運動的動能與分子勢能的總和叫做物體的內能。機械能與整個物體的機械運動情況有關，而內能與物體內部分子的熱運動和分子之間的相互作用有關陳晨 13:40一切物體無論溫度高低都有內能。陳晨 13:41物體溫度降低時內能

34、減少，溫度升高時內能增加。陳晨 13:42在熱傳遞過程中傳遞能量的多少叫熱量，物體吸收熱量時內能增加放出熱量時內能減少。所以熱傳遞可以改變物體的內能。陳晨 13:43此外做功也可以改變物體的內能。陳晨 13:47第三節比熱容。不同物質質量相等，升高的溫度相同時吸收的熱量是不同的。比熱容就是來描述這種不同物質的性質差異的物理量。一定質量的某種物質在溫度升高時吸收的熱量與它的質量和升高的溫度乘積之比叫做這種物質的比熱容。比熱容是反映物質自身性質的物理量。陳晨 13:48水的比熱容最大，為4.2乘以10的三次方。陳晨 13:50質量相同的不同物質當吸收或放出同樣的熱量時，比熱容大的物質溫度變化較小因

35、此比熱容大的物質對調節溫度有很好的作用。這就是為什么人的體內90%以上都是水。因為這有利于調節生物體自身的溫度。陳晨 13:56第十四章。第一節，熱機。人們發現內能可以做功，并制造了各種利用內能做功的機器，稱為熱機。陳晨 13:57熱機的種類很多，例如蒸汽機內燃機，汽輪機噴氣發動機等。染料直接在發動機氣缸內燃燒并產生動力的熱機叫做內燃機。陳晨 14:00從氣缸的一端運動到另一端的過程叫做一個沖程，多數的汽油機是由吸氣壓縮做功排氣四個沖程的不斷循環來保證連續工作的。陳晨 14:01吸氣沖程，進氣門打開，排氣門關閉，活塞向下運動，汽油和空氣的混合物進入氣缸。陳晨 14:02壓縮沖程，進氣門和排氣門

36、關閉活塞向上運動燃料混合物被壓縮。陳晨 14:04做功沖程，壓縮沖程結束后，火花塞產生電火花使燃料猛烈燃燒，產生的高溫高壓氣體，推動活塞向下運動，帶動曲軸轉動對外做功。陳晨 14:04排氣沖程，進氣門保持關閉排氣門打開，活塞向上運動把廢氣排出氣缸。陳晨 14:07第二節熱機的效率。燃燒相同質量的不同燃料放出的熱量是不同的。例如燃燒一千克的煤放出的熱量是燃燒一千克木柴放出熱量的兩倍。我們把某種燃料完全燃燒時放出的熱量與其質量的比值叫做燃料的熱值。陳晨 14:11燃料很難完全燃燒放出的熱量往往比用熱值計算出的要小。對熱機而言燃燒釋放的能量只有一部分用來做有用功還有相當一部分能量散失了用來做有用功的

37、那部分能量與燃料完全燃燒時放出的能量之比叫做熱機的效率。蒸汽機的效率只有6%到15%。汽油機的效率為20%到30%。柴油機的效率為30%到45%。陳晨 14:16能量既不會憑空消滅也不會憑空產生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者說從一個物體轉移到其他物體，而在轉移和轉化的過程中，能量的總量保持不變，這就是能量守恒定律陳晨 14:19第十五章第一節，兩種電荷。絲綢摩擦過的玻璃棒，帶的是正電荷，毛皮摩擦過的橡膠棒帶的是負電荷。同種電荷互相排斥異種電荷相互吸引。陳晨 14:21物體所帶電荷有多有少，電荷的多少叫做電荷量。為了方便起見，電荷量也可簡稱為電荷。電子是帶有最小負電荷的粒子。陳晨 14:

38、22不同物質的原子核束縛電子的能力是不同的，當兩個物體相互摩擦時哪個物體的原子核束縛電子的能力弱它的電子就會轉移到另一個物體上。陳晨 14:23在金屬中，部分電子可以脫離原子核的束縛在金屬內部自由移動這種電子叫做自由電子，金屬導電靠的就是自由電子。陳晨 14:25第二節電流和電路啊！如何才能夠讓電荷在金屬導體中，不停的做定向移動呢！陳晨 14:27電荷的移動形成了電流。把正電荷定向移動的方向規定為電流的方向。電路的構成。物理學中將電池這類提供電能的裝置叫做電源。用電器，開關，導線。只有電路閉合時電路中才有電流。陳晨 14:27用符號表示電路連接的圖找到電路圖。陳晨 14:30用容器能夠工作的電

39、路叫做通路。電路中某處被切斷這種情況叫做斷路。直接用導線將電源的正負極連接起來這種情況叫做短路。電源被短路時電路中會有很大的電流，很可能會把電源燒壞這是不允許的。如果電路是接通了，但是用電器兩端被導線直接連通這種情況叫做該用電器被短接。比如燈泡被短接，也就是說燈泡被短路。陳晨 14:32第三節并聯和串聯。并聯時電路中兩個用電器共用的那部分叫做干路，單獨使用的那部分電路叫做支路。陳晨 14:34在串聯電路中開關可以控制所有的用電器，開關的位置，并不會影響他對用電器的控制作用，但是在并聯電路中，干路開關可以控制所有的用電器支路開關只能控制其所在支路的用電器。陳晨 14:40第四節電流的測量。表示電

40、流強弱的物理量是電流。電路中電流的測量可以用電流表來測量。陳晨 14:45電流表的使用。一必須將電流表和被測的用電器串聯，如果誤將電流表和被測的用電器并聯那么電流表指示的就不是流過用電器的電流，很容易損壞電流表。第二必須讓電流從紅色的接線柱流入從黑色的接線柱流出，否則電流表指針反向偏轉無法讀數，而且也容易損壞電流表。第三必須正確選用電流表的量程，如果被測電流超過電流表的最大量程就無法讀數，而且還有可能損壞電流表。為避免電流過大損壞電流表在不能事先估計電流的情況下可以先閉合開關，然后迅速斷開看看在開關閉合的瞬間指針的偏轉是否在最大量程之內，這種方法叫做試觸。陳晨 14:46第四，不允許把電流表直

41、接連接到電源的兩級，否則，電流表將會被損壞。陳晨 14:48第五節，串并聯電路中電流的規律。本節內容是探究內容。串聯電路中電流處處相等，并聯電路干路中的電流等于各支路中的電流之和。陳晨 14:49電流表的使用可以簡潔地描述為，電流表應該與被測用電器串聯，使電流從正接線柱流入從負接線柱流出，被測電流不得超過電流表的最大量程。陳晨 14:50第十六章第一節電壓。陳晨 14:52用一節干電池燈泡亮度比用兩節干電池的燈泡亮度暗。這說明電路中電流的強弱與電源有關。要讓一段電路中有電流它的兩端就要有電壓，電源的作用就是給用電器提供電壓。陳晨 14:55電壓的測量用的是電壓表。電壓表要與被測用電器并聯，正負

42、接線柱的接法要正確。也就是說正接線柱要靠近電源的正極負極顯著比較靠近電源的負極。被測電壓不能超過電壓表量程。陳晨 14:57串聯電路中電源兩端的電壓等于各用電器兩端電壓之和。并聯電路中電源兩端的電壓與各支路用電器兩端的電壓相等。陳晨 14:57電學實驗較多。注意。陳晨 15:00第三節電阻。物理學中用電阻來表示導體對電流阻礙作用的大小，導體的電阻越大表示導體對電流的阻礙作用越大。影響電阻大小的因素有哪些呢？下面來探究影響導體電阻大小的因素。陳晨 15:00導體的電阻是導體本身的一種性質的大小與導體的材料長度以及橫截面積等因素有關。陳晨 15:03滑動變阻器，通常標有最大電阻和允許通過的最大電流

43、，使用時要根據需要進行選擇。通常在使用前應該將電組調節到最大。陳晨 15:19第十七章第一節探究電流與導體兩端的電壓的關系，探究電流，與電阻的關系。通過它就可以發現通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比跟導體的電阻成反比。德國物理學家歐姆，對電流跟電阻和電壓之間的關系，進行了總結和歸納，成為歐姆定律。歐姆定律描述為導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比跟導體的電阻成反比。陳晨 15:22根據歐姆定律知道可以通過對電流和電壓的測量來間接地測出導體的電阻這種方法叫做伏安法測電阻。為了多測幾組電流和電壓的數據，我們用滑動變阻器來改變電阻兩端的電壓，以及電路中的電流陳晨 15:24當并聯電路中的一個支路的電

44、阻改變使這個支路的電流是會變化的，干路電流也會變化，但是另外一個支路的電流和電壓是不變的。陳晨 15:27第十八章，第一節電能，電功。度是電能的單位它的學名叫千瓦時，在物理學中常用的能量單位是焦耳，一度，等于一千瓦時，等于3.6乘以10的六方焦耳！陳晨 15:28用電器在一段時間內消耗的電能可以通過電能表，或者說叫做電度表，或者簡稱電表計量出來。陳晨 15:32電能轉化為其他形式的能的過程，可以說叫做電流做功的過程，有多少電能發生了轉換，就說電流做了多少功，即電功叫多少。但日常生活中我們常說消耗了多少電能，而很少去說電流做了多少功，其實兩種說法是一樣的。電流做功多少跟電流的大小電壓的高低通電時

45、間的長短都有關系。W=UIt陳晨 15:351KW-h=1*103W*3600s=3.6x106J陳晨 15:40在物理學中用電功率來表示電流做功的快慢，電功率用p表示，它的單位是瓦特。電功率的定義為，單位時間內電流所做的功。陳晨 15:43用電器在正常工作時的電壓叫做額定電壓，用電器在額定定電壓下工作時的電功率成為額定功率。節能燈上220伏24瓦表示額定工率為24瓦額定電壓為220伏。陳晨 15:44測量電功率時可以用專用的功率表，但是在非專業的實驗中我們常常通過電流和電壓的測量來間接得知用電器的電功率。陳晨 15:46第三節測量小燈泡的電功率。本節是實驗內容。陳晨 15:51第四節焦耳定律。電流通過導體時電能轉化為內能這種現象叫做電流的熱效應。電流通過導體時產生的熱的多少跟什么因素有關呢？在電流相同通電