1、2010年語文中考知識點提醒：凡是下面以黑體字標注出來的考點一定要出現(xiàn)在復(fù)習(xí)計劃中，要有相應(yīng)的復(fù)習(xí)課教案和相應(yīng)的練習(xí)。本學(xué)期初三視導(dǎo)重點查老師上課進度、內(nèi)容、教案、作業(yè)是否與計劃一致。一、積累運用1默寫2字音字形3詞語（成語）運用4句子運用 (1)辨析修改病句(2)仿句(3)簡明、連貫、得體5常見標點符號運用6處理文字材料【能力要求】對文字材料進行分析、表達、欣賞、評判、探究。分析：對提供的材料能看懂，能篩選出主要信息，能明確答題要求。表達：基本要求：能根據(jù)答題要求運用不同表達方式準確表述。較高要求：表述簡明、連貫、得體。(1)歸納壓縮：比如歸納新聞內(nèi)容，擬新聞標題，找出觀點等。(2)闡述擴展

2、：比如情境描述、理由闡述等。欣賞：對優(yōu)秀的對聯(lián)、公益廣告語等從修辭角度加以賞析。評判：對一些廣告語、標語、辯論雙方觀點作出評判并闡述理由。探究：能根據(jù)相關(guān)資料，運用多種方法，從不同的角度，進行多樣化的探究，形成自己的看法。7處理圖表材料8名著閱讀9綜合性學(xué)習(xí)（綜合練習(xí)）二、閱讀【古詩文閱讀】(一)古詩閱讀1情感內(nèi)容3語言賞析2表現(xiàn)手法4聯(lián)想想象(二)文言文閱讀1朗讀2實詞3虛詞4翻譯5內(nèi)容理解6寫作手法【現(xiàn)代文閱讀】通用考點1整體感知，理出文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)線索，把握主題中心情感特征觀點。2篩選整合信息，概括要點。3體味和推敲題目，重要詞、句、段在文中的意義和作用。4語言賞析。5理解敘述、描寫、說

3、明、議論和抒情等表達方式在文中的作用。6感悟評價。 文體考點(一)敘事類作品閱讀1情節(jié)（線索）、事件、主題。2人物描寫、人物性格。3環(huán)境描寫及作用。4常見表現(xiàn)手法及作用。5題目、詞、句、段的意義和作用。6賞析語言。7感悟評價。(二)抒情類作品閱讀1線索、情感。2形象特點及內(nèi)涵。3描寫、抒情、議論等表達方式在文中的作用。4常見表現(xiàn)手法及作用。5題目、詞、句、段的意義和作用。6賞析語言。7感悟評價。(三)說明文閱讀1事物的特征或事理。2篩選信息，概括要點。3說明方法及作用。4結(jié)構(gòu)和順序。5詞、句、段在文中的意義和作用。6語言品析。7知識運用。(四)議論文閱讀1歸納論點。2篩選信息，概括要點。3論證方法及其作用。4論證結(jié)構(gòu)和過程5詞、句、段在文中的意義和作用。6語言品析。7感想、啟示、見解等。三、寫作多角度復(fù)習(xí)：【命題形式】1全命題2半命題3材料作文【文體】1記敘文2散文3議論文4