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文檔簡介

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2、愛讀書,熱愛朗誦。經濟與管理學院會計 1502 班 李卓慧可編輯-精選文檔 -我們讀的小說,詩歌,散文在紙上是沒有表情和語言的,通過反復朗讀,我們慢慢體會到作者的情感用意。朗讀是一個美妙的過程,在完善作品的同時揣測作者內心世界。朗讀是一件比文字本身更好的體驗,所以我要把愛大聲朗讀出來。數字與藝術學院編導 1502崔凱莉小時候學著古人的樣子搖頭晃腦,把美麗的古詩念成奇怪的語調;中學時刻意提高音量慷慨激揚,還自以為掌握了朗讀的奧妙;長大后,只想把書中的感同身受輕聲分享給你,把文字里的詩意在口齒之間贈與給你。可編輯-精選文檔 -我所理解的朗讀,就是把最喜歡的文字,讀給最喜歡的人。外國語學院英語 15

3、01李奕朗讀就是借詩文獻給給心里最牽掛的那個人,在你大聲朗讀的時候,那些大氣磅礴的詩詞、那些優美的文章段落、那些警醒人心的話語都深深印在了你的頭腦中,多年之后它一定會沉淀為你生命的一部分,讓你受益匪淺。電子工程學院微電子 1603梁瑩瑩法國作家巴爾扎克曾說過: “你要不真誠嚴肅,全神貫注,休想用聲音來表達詩,也休想領會詩。朗誦的人和萬眾必須密切結合,否則,感情不可能像電流一般溝通。雙方的心靈不打成一片,詩人,就等于一個天使在地獄的詬淬聲可編輯-精選文檔 -中唱天國的頌歌。”這是朗誦途中我一直堅信著的,并且努力去做到的。自動化學院智能 1601王希小的時候為小美人魚化為泡沫傷心,為灰姑娘找到王子

4、開心。 后來為冉阿讓的一生蹙起眉頭, 為茶花女的愛情黯自傷神。 現在我想帶你去查令十字街看看海蓮,去蕭紅筆下的商市街看看,去浪矢雜貨鋪看看。我最想的是為你朗讀,你的喜怒哀樂都有我一半。電子工程學院光電 1504王昕冉可編輯-精選文檔 -對于我來說,朗讀是一種熱愛,一種執念,一種溫暖。從八年前只知道懵懵懂懂地讀,到如今認真感受每句情感地誦, 朗讀帶給我的不僅僅是文字美的感觸,更是性格的轉變以及內心的沉靜。外國語學院商英 1601何楊文婷朗讀,讓我們走進文字背后的故事。即使不聲嘶力竭, 也能表達出深切的情愫,能夠讓人心有一絲溫暖和波瀾,這也就是我站在朗讀者的舞臺上,最希望做的事。可編輯-精選文檔 -電子工程學院電磁場 1601付璽璽喜歡抑揚頓挫的感覺, 樂意把自己欣賞的東西以朗讀的方式分享給你們,與你們產生共鳴。 聽

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