1、人教版八年級語文上學期教學工作總結一本學期我擔任七五班的語文教學工作和負責秋實報 的組稿、校稿、XX工作。由于教學經驗尚淺。因此，我對工 作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。 經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是 我在本學期的工作情況總結。一、教學方面在這學期的課堂教學中，我能夠滲透新課標理念，不斷 思考，逐步形成自己的見解。 在教務處的安排下，深入學習、 鉆研先學后教模式，并作了萬余字的理論學習筆記， 學習中， 獲益非淺。能夠按照計劃完成教學工作，備課及時，作業量 適中，批改指導及時具體。根據語文教研組的安排，積極參 入語文課的上、聽、評課活動，從其他教師身上

2、取長補短， 本學期共聽課近 40節，堅持每周至少聽兩節師傅的課，堅 持沒有和師傅交流的課不上的原則，在上課前及時主動向師 傅請教，在此也對張聰麗師傅的悉心教導給予最誠摯的謝 意，沒有她的幫助，我的進步不會這么快。課堂教學中，能夠尊重學生，營造民主平等的課堂氛圍。 本學期教材，除文言文外，大部分課文由學生根據自學的模 式自學，教師點撥指導，通過嘗試，學生的自學能力有了一 定的提高，重要的是他們獲得了學習實踐的方法，進一步培養了學習的興趣課堂教學的同時，我也在不斷的思考， 現就“課堂提問” 這方面的思考作一個小結。作為一名語文教師，課堂語言的精練到位，課堂提問有 效性的提高，對提高語文課堂效率，進

3、而對提高語文教學質 量此文來自優秀教育資源網斐斐，課件園起到至關重要的作 用。眾所周知，學生語文能力的培養在很大程度上是閱讀教 學來實現的，而語文課堂教學中提問的設計，可謂是關系到 閱讀教學組織成敗得失的一項重要工作。學生是課堂教學的 主體，只有全體學生積極參入、思考探索的課才是成功的高 效的，“學而不思則罔”，學生如果不動腦，怎能期望有收 獲呢？那么，如何增強課堂提問的有效性呢？首先，所提問題 要難易適度。既不能過于膚淺，沒有思考的余地，又不能太 艱深，讓人難以琢磨，無從下手。問題的難度應以水平較高 的學生經過思考或討論或稍加提示點撥可以答出為上限。其次，所提問題要圍繞教學目標，切合學生實際

4、，緊扣 教材訓練要點及文章精彩之處。第三，設計問題要面向全體學生，對于理解或鑒賞性材 料的提問，要不受“標準答案”的束縛，讓答案具有多維性， 力爭引起發散思維，培養學生的創新精神和獨立精神。第四，培養學生生成問題的能力。教師要尊重學生的 認識，把學生推向主體，很多問題由學生自己生成，教師的 主要任務是教會學生怎樣發現問題；當學生的問題提得過多 過雜時，教師應引導學生對問題進行篩選整合，隨著問題的 解決，正確對待不斷產生的新問題。第五，提高學生的問題意識，并鼓勵學生不斷產生新疑。總之，課堂提問是教學的重要方法之一，是溝通師生教 與學的橋梁，是傳授知識的有效途徑。提問得法，可以啟發 學生積極思維，

5、提高學習效率。因此，教師應重視提高課堂 提問的有效性。學習過程中，學生在語言上形成了一定的積累，增加了 閱讀，掌握了一定的閱讀方法。以上是我在教學過程 中積累一點經驗。二、秋實報出版方面秋實報是我校特色校建設方面很重要的一個方面， 報紙的品質與質量的高低直接影響著我校的聲譽。所以在工 作中從組稿到校稿到 XX的每個方面我都認真對待，哪怕是 一個小小的標點符號，我都會反復推敲和校對，盡量12降低失誤。由于我們整個 XX組的每個成員的精益求精 和不斷努力，秋實報不論是版式還是內容上，都有了很 大的改觀，得到了領導和閱報人的肯定。盡管我們很努力、 很小心、很認真去精心打造這份報紙，遺憾的是每期都有一

6、 些遺憾的地方出現，在此，對大家說聲對不起，請原諒！在 今后每期報紙中，我們會更加努力！三、遵守校規校紀履約方面我是大二中的一員，維護大二中的形象是我的本分，自 從我來到這里，就把這看得很重。違規違紀不能履約，會影 響大二中的教師形象，這不是我的作風，因此，在遵守校規 校紀履約方面，我沒有違規的現象出現。備課認真，積極研 討教材和教法。上課一絲不茍，堅持沒有備好的課不上。課 外輔導到位積極負責。作業批改面批面改與通改檢查相結 合，盡量為學生的發展著想。書香校園讀書筆記學習摘錄達 萬余字，政治學習筆記摘錄達五千字以上。協助整理編著語 文過關試卷10余份。高質量出版秋實報五期。認真上 好互動課六節

7、，青年教師匯報課一節，師徒聽課評課十五節， 多媒體課六節。總之，遵守校規校紀履約方面我符合學校的要求。四、存在的問題和不足回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時當學生在 課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且 把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應 有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究 方法，采取有利方法解決當中困難。語文是語言。除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀， 多講，多練。為此，在早讀時，我要堅持下班了解早讀情況， 發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決，及 時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的同學還 采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。經過一個學期的努力，期末考就是一