




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、讀陽光心態(tài)心得體會簡介第一篇:讀陽光心態(tài)心得體會讀陽光心態(tài)心得體會 讀了陽光心態(tài)一書,不禁讓人掩卷長思?!吧枰柟?心靈更需要陽光?!标柟庑膽B(tài)一書的一些主題思想:事情是中性的,操之在我,重在過程,滿于現(xiàn)狀,向下比較,磚塊理論,谷底原理,創(chuàng)造環(huán)境,情感獨立,情商樹等。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,幫助我們締造內(nèi)心和諧、家庭和諧以及團(tuán)隊和諧??梢哉f該書具有兩個特點:一是順應(yīng)了社會及時代的需求,與黨中央倡導(dǎo)的和諧家庭、和諧社會的主旋律吻合,必將發(fā)揮其積極向上的重要作用。二是與其它成功勵志類圖書相比,它沒有鼓舞斗志的口號和爭權(quán)奪利的計較,有的只是教人怎樣擁抱陽光。在
2、現(xiàn)代社會劍拔弩張的競爭中,這種觀念正契合了現(xiàn)代人尋求幸福與慰藉的需求。讀了陽光心態(tài)這本書,才發(fā)現(xiàn)日常感覺不快樂的真正原因不是每天抱怨的人或事,而是自己心靈缺乏陽光的撫慰。想到我所從事的職業(yè),周邊的同事,這本書讓我們教師如何提高自己的幸福指數(shù)有了明確的方向。 教師這一職業(yè)就給教師的幸福來源定下了特定范圍:教育教學(xué)工作,學(xué)生的成長與發(fā)展,教師的專業(yè)成長,教師的教育研究,良好的學(xué)校生活。 一 、保持陽光心態(tài)就是平常心 在物欲橫流的社會中,誘惑無處不在,如何在形形色色的社會誘惑中保持自我,不受金錢名利所累,就需要常持有一個平常心。在我們?nèi)粘I钪校龅讲粸闃s譽所累,不為自己的選擇而懊悔,不為一時的落魄
3、而氣餒,也不為一時的成功而趾高氣揚,只有做到“不以物喜,不以己悲”,才有可能真正實現(xiàn)“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云卷云舒”的人生境界。真正的平常心就是上帝賜予你幸福的時候,你快樂的接受它,當(dāng)生活賜予你苦難的時候,也不要盲目悲觀,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”生活的悲劇可能往往就是喜劇的序幕,無法避開苦難時,就豁達(dá)的伸開雙臂就像接受幸福一樣去接受它,要相信“黑暗不是我的人生本色,我只是在經(jīng)歷黑暗”,只有具備了這樣的平常心,才能在骨子里去勇敢樂觀的接受生活的各種挑戰(zhàn)。 二、保持陽光心態(tài)就是要有一顆寬
4、容之心 要有一顆寬容之心。金無足赤,人無完人,我們這些為人師者,年歲長于學(xué)生,知識多于學(xué)生,閱歷豐于學(xué)生,涵養(yǎng)勝于學(xué)生,即使這樣,我們也不是完美的,那為什么一定要強求學(xué)生完美呢?學(xué)生之所以是學(xué)生,就是因為他們比我們?nèi)菀追稿e誤。正因為學(xué)生會犯錯誤,所以才需要教師的存在。其實每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點,都有自己的位置和作用。 三、保持陽光心態(tài)就是要有一顆感恩之心 生活中有很多人不快樂,就是因為覺得自己想得到的很多東西卻仍然沒有得到,它在為此而苦惱的同時卻忽略了自己所擁有的東西?!拔乙恢痹跒樽约簺]有鞋而苦惱,直到發(fā)現(xiàn)了一個沒有腳的人”說的真是這個道理。在生活中,要知道能得到是情分,沒有的是本分,情分要感
5、恩,本分要努力,我們在很多場合下都需要有一點阿q的精神,要學(xué)會“比上不足,比下有余”,不能僅僅因為自己沒有得到的東西去怨天尤人,而要為自己現(xiàn)在所擁有的東西去學(xué)會知足與感恩。生命賦予我們的東西總是有用的,就像一粒種子必須接受嚴(yán)冬的考驗、春雨的滋潤、夏天的烈日從而走向秋天的成熟一樣。我們生活中的成功、失敗、榮譽、委屈等等都在磨煉著我們,也在考驗和豐富著我們,當(dāng)我們成功地從生活的這些歷程中走出來的時候,我們就會感悟到生活的真諦和人生的真諦,我們就會發(fā)自內(nèi)心地“感謝生活,感謝苦難,”還有那些不讓我們“站直”的壓力。就像陽光心態(tài)里面所說的一樣:“感恩傷害你的人,因為他磨煉了你的意志。感恩欺騙你的人,因為
6、他增進(jìn)了你的見識。感恩鞭撻你的人,因為他削除了你的自責(zé)。感恩遺棄你的人,因為他教導(dǎo)了你要獨立。感恩絆倒你的人,因為他強化了你的能力。感恩斥責(zé)你的人,因為他助長了你的智慧。” 陽光心態(tài)讓人有一種豁然開朗的感覺,能夠讓人感受到陽光心態(tài)是一種讓人積極融入環(huán)境的積極心態(tài),能夠讓人學(xué)會知足與感恩、豁達(dá)與寬容的心態(tài)。具備了這種心態(tài),就知道了怎樣在知足與進(jìn)取之間權(quán)衡,學(xué)會在追求與放棄之間抉擇,懂得在得意與失意之時的情緒取舍。生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快,激情創(chuàng)造未來,心態(tài)營造今天。如果你心情好,你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,
7、這叫境由心造、相由心生。因為快樂的心態(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云,陽光會鋪滿每個角落。 愿我們能帶著陽光心態(tài),締造陽光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。第二篇:讀陽光心態(tài)心得體會讀陽光心態(tài)心得體會在我們?nèi)粘I罟ぷ髦校?jīng)常會遇到各種各樣麻煩和困擾:工作環(huán)境不稱心,事情處理不公平,經(jīng)濟(jì)條件不寬裕,沒有能力自己購買住房,長期野外工作健康欠佳,期望中的事情落空,好心未得好報,先進(jìn)評比沒有份,自己工作最辛苦沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,受冤枉挨批評;自己的財富在增加,但是滿意感在下降;擁有的越來越多,但是快樂越來越少;溝通的工具越來越多,但是深入的交流越來越少;認(rèn)識的人越來越多,但是真誠的朋友越來越少等等。對這類
8、事情,如能持積極心態(tài),心里就會想得開,心胸也就會豁達(dá),就能妥善對待、處理好這些事情,工作順利,心情舒暢。如果總是想不開,越想越氣,自控能力減退,情緒失去控制,言行也就出現(xiàn)反常現(xiàn)象。甚至為了一點小事,大鬧一場,出言不遜,開口傷人,使你的人品大為降格,人際關(guān)系受損。更有甚者,干脆連工作也不想要了,提出辭職。事后冷靜下來想一想,為一點小事,大發(fā)脾氣,提出辭職,到頭來受傷害的還是自己,根本不值得。對此,我們不禁要問:究竟哪里出了問題?是心態(tài)出了問題,那就要調(diào)整好心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、樂觀開朗的陽光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價值觀,獲得健康的人生,釋放強勁的影響
9、力。你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內(nèi)心要有熱;要想照亮別人,請先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心?點亮一盞心燈,塑造陽光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個人、家庭、團(tuán)隊、組織,最后影響社會。我們享受生活,要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問題,樂觀地對待人生,樂觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。這對一個人的為人處事至關(guān)重要。因為,人生在世,不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉(zhuǎn)移。用陽光心態(tài)享受生活,善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會欣賞每個瞬間,要熱愛生命,相信未來一定會更美好。用陽光心態(tài)享受
10、生活,學(xué)會放下。該放下的放下,學(xué)會諒解、寬容。不原諒別人,等于給了別人持續(xù)傷害你的機(jī)會。要學(xué)會放下,忘記該忘記的,記住該記住的。服務(wù)他人,一個人沒多大本事的時候,養(yǎng)自己;本事大了,養(yǎng)家人;本事再大了,造福社區(qū);然后就是造福社會,這個人的生命就很有價值。所以金錢的價值在于使用,人的生命價值在于被需要。一個人幸福不幸福,在本質(zhì)上與財富、相貌、地位、權(quán)力沒多大關(guān)系。幸福由自己思想、心態(tài)而決定,我們的心可以造“快樂的天使”,也可以造“陰險的魔鬼”。如果你把別人看成是陰險,你就生活在“悲哀”里;如果你把別人看成是快樂的天使,你就生活在“愉快”里。如果你能把別人變成丑陋的魔鬼,你就在制造“悲哀”;如果你能
11、把別人變成快樂的天使就在制造“愉快”怎么才能把別人變成快樂的天使呢?要學(xué)會感恩、欣賞、給予、寬容。心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運,心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè),改變我們的人生。生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快,激情創(chuàng)造未來,心態(tài)營造今天。如果你心情好,你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因為快樂的心態(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云,陽光會鋪滿每個角落。樂觀向上的心態(tài)并不是天生的,它可以
12、通過訓(xùn)練和培養(yǎng)來獲得。每個人都可以充分地選擇享受生活,還是痛苦地面對生活,這在很大程度上取決于我們從生活中提煉出來的是快樂還是痛苦。我們究竟是經(jīng)??吹缴钪泄饷鞯囊幻孢€是只看到黑暗的一面,我們的心態(tài)決定了我們對生活的態(tài)度。樂觀、向上的心態(tài)有助于我們看到生活中美好的一面。即使在最黑暗中也能看到光明,熱情的力量是巨大的。熱情是自信的創(chuàng)造者,是勝利和成功的必需工具。熱情可使每一個人都愛自己的事業(yè),愛自己的工作,甚至愛一起工作的伙伴們。熱情可以使失敗的人再次成功,使悲觀的人能樂觀向上,使懶惰的人也變得勤奮。充沛的活力會帶領(lǐng)我們到達(dá)原以為不可能到達(dá)的目的地。當(dāng)你以另一種心態(tài)去看現(xiàn)實,看世界時,你會另有一
13、番感受,何必讓你的心處在陰晦之中呢,給自己的心開一扇窗,讓陽光進(jìn)來。當(dāng)明媚的陽光撫摸你的心時,你會一種異樣的感覺,那就是陽光心態(tài)。擁有它,你會擁有陽光般的笑容,生命會更燦爛,愿所有的心都能感受到陽光的溫暖,嗅到陽光的味道,面朝大海,春暖花開。生活理想切合實際;能保持人格的完整和諧;善于從經(jīng)驗中學(xué)習(xí);能適度發(fā)泄和控制情緒;在符合集體要求的前提下有限發(fā)揮個性和不違背社會規(guī)范的前提下恰當(dāng)滿足個人的基本需求。寬容他人會獲得祝福,背著太多的情感包袱的人沒有能量應(yīng)對今天,放下了情感包袱你會獲得精神世界的成長。擁抱生命的所有時刻,利用它們使自己獲得更多而不是更少。這是健康心態(tài)的體現(xiàn)。在我看來陽光代表著健康積
14、極的生活態(tài)度,陽光代表著熱情向上,看了這篇文章依然感觸最深的還是健康、熱情。有時候不知為什么,心里會覺得空空的,那種感覺很奇妙,會想一個人靜靜的走,走到那算那兒,有時候又會很想朋友坐在一起多聊聊天,那樣才會感覺心里踏實多了,真是奇怪.讀了陽光心態(tài)這本書才發(fā)現(xiàn)一個人的心態(tài)放好真的很重要,只有心態(tài)放正了那整個人才會開心起來。不錯,人活著就是要經(jīng)歷,不可能是一帆風(fēng)順的,如果說這一輩子都是一帆風(fēng)順的話,那活著還有什么追求呢?所以我們都要塑造陽光心態(tài),好好的享受每一天,享受過程,精彩每一天。生命是一個過程,不是一個結(jié)果,如果你不會享受過程,結(jié)果到了是什么大家都知道。生命是一個括號,左邊括號是出生,右邊括
15、號是死亡,我們要做的事情就是填括號,要爭取用精彩的生活、良好的心情把括號填滿。和朋友經(jīng)常在一起聊天,都會問到同一個問題人活著到底為了什么?可是似乎都沒有找到的答案,吃,喝,玩,樂,嗎? 直到今天看了陽光心態(tài)后,才發(fā)覺人活著并不是為了這些,而是做什么事情最重要,什么人最重要,什么時間最重要?活在當(dāng)下活在當(dāng)下,是讓大家當(dāng)下快樂,現(xiàn)在快樂。如果現(xiàn)在你不開心,就不是活在當(dāng)下。當(dāng)然,活在當(dāng)下不等于今朝有酒今朝醉,而是今朝有酒不喝醉,不使明朝有憂愁,以未來為導(dǎo)向活在過程當(dāng)中。我認(rèn)識到塑造一個健康、向上的心態(tài),是做好一切工作的良好開端。一個人是否擁有陽光般的心態(tài),可是直接或間接的影響到他的學(xué)習(xí)、工作、生活的
16、方方面面,我們在忙于日常的繁雜事務(wù)時,往往忽略調(diào)節(jié)心理、調(diào)整心態(tài)的重要性,一個人來帶這個世界,在成長的過程中就不可避免地遇到這樣那樣的問題和困難,喜怒哀樂,有順境也有逆境,我們當(dāng)然希望更多的經(jīng)歷喜和樂,但是遇到怒和哀的時候,往往不知所措。但是,一個健康、向上的良好心態(tài),可以幫助我們戰(zhàn)勝悲痛,找到生存的力量。人生中遇到的挫折時不過如此,當(dāng)我們擁有一個陽光心態(tài)的時候,就有力量迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。我從陽光心態(tài)中看到的是知足、感恩、樂觀開朗這樣一種心態(tài),是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán)境,力所能及改變環(huán)境,人格健康。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,
17、我們講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會的一個高境界。吳維庫博士提出的塑造陽光心態(tài)的理論,正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài),營造知足、感恩、樂觀開朗的心理,樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度,通過個人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會和諧的一把鑰匙。第三篇:教師讀陽光心態(tài)心得體會 篇一:學(xué)習(xí)陽光心態(tài)心得體會讓孩子擁有陽光心態(tài) 學(xué)習(xí)陽光心態(tài)心得體會清徐縣實驗小學(xué) 武暄家長讓孩子擁有陽光心態(tài) 學(xué)習(xí)陽光心態(tài)心得體會星期五下午,我們?nèi)珜嶒炐W(xué)五年級家長在大會議室聽取了花婉麗老師的讓孩子擁有陽光心態(tài)的講座,細(xì)細(xì)地回味,令我感觸至深,收獲甚豐,心情也異常舒暢,豁然開朗。 我體會到
18、的是心態(tài)決定心情好與壞,好的心態(tài)帶來好心情,有了好心態(tài)就會有好的心情面對每一天。所以,作為家長的我們就應(yīng)該給孩子塑立一個好的心態(tài)。讓他能夠自信滿滿的去對待每一件事。讓孩子擁有一種知足、感恩、樂觀開朗的心態(tài),因為具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,這正是引導(dǎo)孩子調(diào)整好自己的心態(tài),營造知足、感恩、樂觀開朗的心理。 花老師說,陽光心態(tài)的意義對于我們每個人的意義主要體現(xiàn)在以下三點: 第一,心態(tài)決定能力。擁有陽關(guān)心態(tài)的人,往往在工作、學(xué)習(xí)、能力上都起到良好的促進(jìn)作用。 第二,心態(tài)決定生理。人們常說“知足”常樂,其實說的就是良好心態(tài)對于人生理健康的積極效能。 第三,心態(tài)決定命運,
19、一個人的命運掌握在自己手里,擁有陽光心態(tài)的人,會以樂觀、開朗、積極向上的心態(tài),去迎接生命中的每一件事。因此,面對物欲橫流的社會,面對紛繁復(fù)雜的學(xué)習(xí)、工作生活時,我們要做到的就是要保持一顆陽光、平常的心態(tài)來指導(dǎo)生活。陽光心態(tài)讓人有一種豁然開朗的感覺,能夠讓人感受到陽光心態(tài)是一種讓人積極融入環(huán)境的積極心態(tài)能夠讓人學(xué)會知足和感恩、豁達(dá)與寬容的心態(tài)。具備了這種心態(tài),就指導(dǎo)了怎樣在知足和進(jìn)取之間的權(quán)衡,學(xué)會在追求與放棄之間抉擇。懂得在得意于失意之間的取舍. 生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快,激情創(chuàng)造未來,心態(tài)營造今天。如果你心情好,你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會發(fā)
20、現(xiàn)開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因為快樂的心態(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云,陽光會鋪滿每個角落。心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同,而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運,心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的事業(yè),改變我們的人生。 讓陽關(guān)照進(jìn)心靈,會發(fā)現(xiàn)生活是如此美好!讓光輝照射我們的孩子,會發(fā)現(xiàn)我們的孩子是多么的優(yōu)秀。篇二:讀塑造陽光心態(tài)心得體會 讀塑造陽光心態(tài)心得體會華強中心小學(xué) 王希成 當(dāng)今社會有種怪現(xiàn)象:人們的財富在增加,但滿足感在減少;溝通工具在增加,但深入的溝通在減少;認(rèn)識的人在增加,可以談話
21、的人在減少;房子越來越大,里邊的人越來越少;精美的房子越來越多,完整的家庭越來越少;路越來越寬,心越來越窄 讀了清華大學(xué)吳維庫博士的塑造陽光心態(tài)文章,感觸很深?!瓣柟庑膽B(tài)是知足、感恩、達(dá)觀這樣一種心態(tài),是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好,人際關(guān)系正常,適應(yīng)環(huán)境,力所能及改變環(huán)境,人格健康。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,我們講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會的一個高境界?!眳蔷S庫博士提出的塑造陽光心態(tài)的理論,正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài),營造知足、感恩、達(dá)觀的心理,樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度,通過個人內(nèi)心和
22、諧促進(jìn)社會和諧的一把鑰匙。 在我們?nèi)粘I钪校?jīng)常會遇到各種麻煩和困擾:工作環(huán)境不稱心,事情處理不公平,經(jīng)濟(jì)條件不寬裕,長期工作壓力導(dǎo)致健康欠佳,期望中的事情落空,好心未得好報,先進(jìn)評比沒有份,自己工作最辛苦沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,受冤枉挨批評等等。對這類事情,如能持積極心態(tài),心里就會想得開,心胸也就會豁達(dá),就能妥善對待、處理好這些事情,工作順利,心情舒暢。如果總是想不開,越想越氣,自控能力減退,情緒失去控制,言行也就出現(xiàn)反?,F(xiàn)象。甚至為了一點小事,大鬧一場,出言不遜,開口傷人,使你的人品大為降格,人際關(guān)系受損。更有甚者,干脆連工作也不想要了,提出辭職。事后冷靜下來想一想,為一點小事,大發(fā)脾氣,提
23、出辭職,到頭來受傷害的還是自己,根本不值得。這是我們的心態(tài)出了問題,要塑造知足、感恩、達(dá)觀的陽光心態(tài)。 生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快,激情創(chuàng)造未來,心態(tài)營造今天。如果你心情好,你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因為快樂的心態(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云,陽光會鋪滿每個角落。愿我們能帶著陽光心態(tài),締造陽光般的生活。 那么,如何保持教師的陽光心態(tài)呢? 一是無論你處于什么年齡段、處于什么狀態(tài)下,你的心態(tài)永遠(yuǎn)是年輕的。而心態(tài)的年輕,主要體現(xiàn)在你對事業(yè)的時代意識、前瞻意識、深度意識、寬度意識;體現(xiàn)
24、在你平時工作作風(fēng)的雷厲風(fēng)行、朝氣靈氣、動態(tài)彈性上;體現(xiàn)在你的觀點理念、你的思維空間的創(chuàng)新、拓展、開闊,有著一定的高度、處于一定的層面上;體現(xiàn)在你的一舉一動能夠風(fēng)吹草低、能夠蕩漾綠波、能夠滴水“叮咚”、能夠奔流不息,富有較強的生命力、穿透力。教師和學(xué)生是靈魂對靈魂的塑造,是心靈對心靈的撞擊,冒了火花才能閃耀世界、炫麗人生! 二是作為教師,什么時候都要保持一種正確的平和心態(tài)。我們常聽老師們說:我們原來的學(xué)校如何如何好,學(xué)生如何如何好教,那是位臵變換造成的,其實最好的學(xué)校是我們自己現(xiàn)在的學(xué)校,最好的學(xué)生是我們自己現(xiàn)在的學(xué)生,位臵因變而動、角色因動而變,風(fēng)生了才能水起,一個好的思維方式會直接或間接影響
25、自己的工作狀態(tài)。愛崗敬業(yè)每個人都會說,其實要做起來很難,特別是愛,你不理解你現(xiàn)在的工作對你如何重要,又如何生愛,沒有愛的工作如何做到敬?又比如工作主次把握、利益得失認(rèn)識等問題,也是在一個正確的平和心態(tài)上。人的工作與利益掛溝,這一點再偉大的人都是如此。我們需要工作的同時也需要面包,有時甚至是我們工作的目的就是為了獲取面包,沒關(guān)系,說明我們在食人間煙火,因為我們都是人。但主次把握不對很容易導(dǎo)致心態(tài)失衡。我們常聽人說“有多少報酬我做多少工作”,這樣的對等關(guān)系沒錯,但這種工作思維是錯誤的,很容易導(dǎo)致你的工作缺乏主動性創(chuàng)造性,會常常被 “有報酬嗎?”“有多少報酬?”“與別人比我吃虧了嗎?”所困擾,會讓你
26、的工作時刻處于一種非常機(jī)械被動的狀態(tài),工作起來很費勁效率也很低。 愿年輕教師心也年輕,有朝氣、霸氣、靈氣、神氣;愿中老年教師青春永駐,激情洋溢,威風(fēng)八面;愿女教師們笑口常開、健康愉快、活力四射、美麗永遠(yuǎn);愿男教師們體格健壯、雄風(fēng)依舊、中流砥柱、壯志凌云。 愿我們的事業(yè)永遠(yuǎn)年輕!篇三:讀陽光心態(tài)心得體會 讀陽光心態(tài)心得體會讀了陽光心態(tài)一書,不禁讓人掩卷長思?!吧枰柟?心靈更需要陽光?!标柟庑膽B(tài)一書的一些主題思想:事情是中性的,操之在我,重在過程,滿于現(xiàn)狀,向下比較,磚塊理論,谷底原理,創(chuàng)造環(huán)境,情感獨立,情商樹等。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,幫助我們締造內(nèi)
27、心和諧、家庭和諧以及團(tuán)隊和諧??梢哉f該書具有兩個特點:一是順應(yīng)了社會及時代的需求,與黨中央倡導(dǎo)的和諧家庭、和諧社會的主旋律吻合,必將發(fā)揮其積極向上的重要作用。二是與其它成功勵志類圖書相比,它沒有鼓舞斗志的口號和爭權(quán)奪利的計較,有的只是教人怎樣擁抱陽光。在現(xiàn)代社會劍拔弩張的競爭中,這種觀念正契合了現(xiàn)代人尋求幸福與慰藉的需求。讀了陽光心態(tài)這本書,才發(fā)現(xiàn)日常感覺不快樂的真正原因不是每天抱怨的人或事,而是自己心靈缺乏陽光的撫慰。想到我所從事的職業(yè),周邊的同事,這本書讓我們教師如何提高自己的幸福指數(shù)有了明確的方向。 教師這一職業(yè)就給教師的幸福來源定下了特定范圍:教育教學(xué)工作,學(xué)生的成長與發(fā)展,教師的專業(yè)
28、成長,教師的教育研究,良好的學(xué)校生活。 一 、保持陽光心態(tài)就是平常心 在物欲橫流的社會中,誘惑無處不在,如何在形形色色的社會誘惑中保持自我,不受金錢名利所累,就需要常持有一個平常心。在我們?nèi)粘I钪?,做到不為榮譽所累,不為自己的選擇而懊悔,不為一時的落魄而氣餒,也不為一時的成功而趾高氣揚,只有做到“不以物喜,不以己悲”,才有可能真正實現(xiàn)“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云卷云舒”的人生境界。真正的平常心就是上帝賜予你幸福的時候,你快樂的接受它,當(dāng)生活賜予你苦難的時候,也不要盲目悲觀,“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益
29、其所不能?!鄙畹谋瘎】赡芡褪窍矂〉男蚰唬瑹o法避開苦難時,就豁達(dá)的伸開雙臂就像接受幸福一樣去接受它,要相信“黑暗不是我的人生本色,我只是在經(jīng)歷黑暗”,只有具備了這樣的平常心,才能在骨子里去勇敢樂觀的接受生活的各種挑戰(zhàn)。 二、保持陽光心態(tài)就是要有一顆寬容之心 要有一顆寬容之心。金無足赤,人無完人,我們這些為人師者,年歲長于學(xué)生,知識多于學(xué)生,閱歷豐于學(xué)生,涵養(yǎng)勝于學(xué)生,即使這樣,我們也不是完美的,那為什么一定要強求學(xué)生完美呢?學(xué)生之所以是學(xué)生,就是因為他們比我們?nèi)菀追稿e誤。正因為學(xué)生會犯錯誤,所以才需要教師的存在。其實每個學(xué)生都有自己的優(yōu)點,都有自己的位置和作用。 三、保持陽光心態(tài)就是要有一
30、顆感恩之心 生活中有很多人不快樂,就是因為覺得自己想得到的很多東西卻仍然沒有得到,它在為此而苦惱的同時卻忽略了自己所擁有的東西?!拔乙恢痹跒樽约簺]有鞋而苦惱,直到發(fā)現(xiàn)了一個沒有腳的人”說的真是這個道理。在生活中,要知道能得到是情分,沒有的是本分,情分要感恩,本分要努力,我們在很多場合下都需要有一點阿q的精神,要學(xué)會“比上不足,比下有余”,不能僅僅因為自己沒有得到的東西去怨天尤人,而要為自己現(xiàn)在所擁有的東西去學(xué)會知足與感恩。生命賦予我們的東西總是有用的,就像一粒種子必須接受嚴(yán)冬的考驗、春雨的滋潤、夏天的烈日從而走向秋天的成熟一樣。我們生活中的成功、失敗、榮譽、委屈等等都在磨煉著我們,也在考驗和豐
31、富著我們,當(dāng)我們成功地從生活的這些歷程中走出來的時候,我們就會感悟到生活的真諦和人生的真諦,我們就會發(fā)自內(nèi)心地“感謝生活,感謝苦難,”還有那些不讓我們“站直”的壓力。就像陽光心態(tài)里面所說的一樣:“感恩傷害你的人,因為他磨煉了你的意志。感恩欺騙你的人,因為他增進(jìn)了你的見識。感恩鞭撻你的人,因為他削除了你的自責(zé)。感恩遺棄你的人,因為他教導(dǎo)了你要獨立。感恩絆倒你的人,因為他強化了你的能力。感恩斥責(zé)你的人,因為他助長了你的智慧?!?陽光心態(tài)讓人有一種豁然開朗的感覺,能夠讓人感受到陽光心態(tài)是一種讓人積極融入環(huán)境的積極心態(tài),能夠讓人學(xué)會知足與感恩、豁達(dá)與寬容的心態(tài)。具備了這種心態(tài),就知道了怎樣在知足與進(jìn)取
32、之間權(quán)衡,學(xué)會在追求與放棄之間抉擇,懂得在得意與失意之時的情緒取舍。生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快,激情創(chuàng)造未來,心態(tài)營造今天。如果你心情好,你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;如果你心情糟糕,你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。因為快樂的心態(tài)會像一縷溫暖的陽光驅(qū)散心里的陰云,陽光會鋪滿每個角落。 愿我們能帶著陽光心態(tài),締造陽光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 第四篇:陽光心態(tài)心得體會塑造陽光心態(tài),精彩每一天 王秀淑 學(xué)習(xí)了清華大學(xué)吳維庫博士的“陽光心態(tài)”講座,細(xì)細(xì)地回味,令我感觸至深,收獲甚豐,心情也異常舒暢,豁然開朗。 陽光心態(tài)是積極、知足、感恩、
33、達(dá)觀的一種心智模式。吳維庫博士應(yīng)用現(xiàn)實生活中的大量案例,分享了有關(guān)陽光心態(tài)的一些主要思想:事情是中性的;操之在我;重在過程;活在當(dāng)下;向下比較;磚塊理論;谷底原理;創(chuàng)造環(huán)境;情感獨立;情商樹等。具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚,自信而又親和,幫助締造自我內(nèi)心和諧、家庭和諧以及團(tuán)隊和諧。 陽光心態(tài)的意義對于我們個人的意義主要體現(xiàn)在以下三點: 第一,心態(tài)決定能力。擁有陽關(guān)心態(tài)的人,往往在工作能力上起到良好的促進(jìn)作用。 第二,心態(tài)決定生理。人們常說“知足”常樂,其實說的就是良好心態(tài)對于人生理健康的積極效能。 第三,心態(tài)決定命運,一個人的命運掌握在自己手里,擁有陽光心態(tài)的人,會以樂觀、開朗、積極向上的心態(tài),去迎接生命中的每一件事。因此,面對物欲橫流的社會,面對紛繁復(fù)雜的工作生活時,我們要做到的就是要保持一顆陽光、平常的心態(tài)來指導(dǎo)生活。 吳教授說如何擁有,并保持陽光心態(tài)?知足、感恩、達(dá)觀。非知足不能常樂,在如今這個物欲橫流、工作壓力大、生活節(jié)奏快的商品社會,熙熙皆為利來,攘攘皆為利往,此山望去彼山高,不能保持一顆平常心、知足心、感恩心就只能在各種欲望面前左右搖擺,心態(tài)失衡,在任何一個單位,任何一個崗位,當(dāng)思來之不易,應(yīng)懷著感恩的心倍加珍惜,付出必有回報,領(lǐng)導(dǎo)同事不會看不到,退一步講,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教學(xué)公開課管理規(guī)定
- 網(wǎng)絡(luò)商城運營合作協(xié)議
- 某中學(xué)學(xué)生課外活動組織流程
- 最難忘的一位鄰居人物描寫(9篇)
- 2025年保育員(二級)兒童教育研究考試試卷
- 我的老師與我的成長故事寫人作文7篇范文
- 2025年統(tǒng)計學(xué)專業(yè)期末考試:抽樣調(diào)查方法在歷史學(xué)研究中的試題
- 2025年安徽省公務(wù)員錄用考試人民警察職位體能測評試卷
- 小狐貍和小鹿童話作文(13篇)
- 2025年法語TCF考試試卷語法知識深度解析與實戰(zhàn)案例分析試題
- 醫(yī)療設(shè)備儀器的清潔消毒
- (2024年)《甲亢病人的護(hù)理》ppt課件完整版
- 基于Matlab的巴特沃斯濾波器設(shè)計
- 兒童發(fā)展心理學(xué)全套課件
- 侵占公司資金還款協(xié)議
- 實驗室搬遷方案
- 2013年10月自考英語二試題及答案和評分標(biāo)準(zhǔn)完整版
- 電大國開專科(附答案)《辦公室管理》形考在線(形考任務(wù)五)試題
- 1、山東省專業(yè)技術(shù)職稱評審表(A3正反面手填)
- 聞診問診切診
- 2023年安徽省合肥市廬陽區(qū)小升初數(shù)學(xué)真題及答案
評論
0/150
提交評論