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文檔簡介
1、上學期德育工作參考計劃(2)以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,認真學習宣傳黨的十七大精神,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,我們要堅持黨的教育方針,認真貫徹落實教育局工作會議精神,以面向將來為開展前提;以培養學生的自主性、能動性、制造性為開展目的,實在把學校建成師生成長的樂園,建成人民滿意、社會認可的標準化的學校。一切以育人為本,通過豐富多彩的德育活動,教會學生學會求知、學會做事、學會共處、學會開展,為學生提供體驗平臺,使每一個學生都能成為身心健康開展、積極上進、熱情爽朗的現代人、文明人。1.學生違法犯罪率為0;嚴重平安事故發案率為0;學生思想品德合格率98%。2.加強德育工作常規治理,使治理
2、制度化、標準化和有序化.3.大力加強德育隊伍建立,提高班主任業務才能和治理水平。4.強化值周工作,充分發揮值周治理的作用。5.對學生進展"明禮"教育,促進良好的學風、班風和校風的構成。1.利用法制報告會、校園平安講座視頻、班會等方式對相關人員和學生進展法制平安教育,加強和鎮派出所的聯絡,堅決保證學生平安,杜絕違法、平安事故的發生。加大檢查力度和頻率,對有不良傾向的苗頭要及時發覺、及時報告、及時找相關人員妥善處理處理。不斷培養學生良好的學習、行為、生活適應。2.接著實行班主任聘任制和副班主任輪番制度,擇優選拔優秀老師擔任班主任工作,通過學習、交流、不斷提高班主任治理水平;堅持
3、每周的班主任例會制度,以會代訓,指導班主任工作、提高班主任工作責任感和工作藝術;開好晨會、主題班會、做好學困生幫教工作。3.通過業務講座、閱讀知名站等方式,加大對班主任、德育工作人員的培訓,不斷的更新觀念、與時俱進。加強其責任認識、效勞認識、憂患認識和開展認識。每月寫一篇德育案例,對所做工作進展反思、總結、交流。4.加強值周治理,與班主任評優掛鉤,不斷完善值周工作。接著開展"五個一"教育。5.(1)進一步強化學生升國旗、衛生、紀律、兩會、兩操等常規方面的自覺責任認識;抓好文明禮儀教育,使全體學生養成一個良好的行為適應,自覺恪守學校的各項規章制度,構成良好的校風;加強行政值勤
4、,值周學生常規檢查反應、催促作用,使常規治理到達精細化。(2)認真組織好國旗下講話,讓每一次講話都對學生的心靈產生不同程度的撞擊,以"走進奧運,弘揚奧運精神"為契機,強化愛國主義教育。6.開展好月主題教育活動。1)開展"弘揚雷鋒精神,樹傳統美德"主題活動。要求學雷鋒活動經?;麄骼卒h事跡,每個人做到學雷鋒見行動,并把該活動落實到學習和日常行規中去。2)結合嚴重節日和紀念日,積極開展主題教育活動。以植樹節、清明節、五一、五四、端午節等嚴重節日和紀念日為契機,以征文競賽、演講競賽、國旗下講話、校園廣播、板報、主題班會等為教育陣地,著重抓好傳統美德教育。3)
5、開展"走進奧運、弘揚奧運精神"五個一系列主題活動。(1)觀看一部奧運題材音像材料(2)進展一次奧運知識競賽(3)進展一次主題為"青春與奧運同行"征文(4)制造一次奧運小報(5)召開一次奧運主題班會4)開展感動、感恩教育。評選校園感動之星。7.加強青保工作,關注學生心理健康。(1)認真開展預防艾滋病、預防毒品和環境教育活動,使廣大學生明白得預防艾滋病的知識,遠離毒品,保護環境。(2)校園廣播和專題講座等方式多渠道普及心理健康知識,進一步提高心理健康認識。(3)充分發揮心理征詢室的作用,充分發揮心理老師的職能,分析各年級學生不同的心理情況,開展學生心理健康征詢活動,嘗試開拓心理專欄,培養學生健康向上心理素養。8.充分發揮社會、家庭的德育功能。進一步加強學校、家庭的聯絡。認真組織好每次的家長會,搭建家校溝通的橋梁。邀請專家或家長代表有針對性的開展家庭教育指導,普及家庭教育知識;做好家訪工作,尤其是對一
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