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1、29、寓言二則、寓言二則1 寓言是一種具有諷喻性、勸誡性寓言是一種具有諷喻性、勸誡性特點(diǎn)的文學(xué)體裁,即含有諷喻或明顯特點(diǎn)的文學(xué)體裁,即含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。所謂教訓(xùn)意義的故事。所謂“寓寓”就是寄就是寄托的意思。通過(guò)故事借此喻彼,借小托的意思。通過(guò)故事借此喻彼,借小喻大,借古喻今,借物喻人等,使富喻大,借古喻今,借物喻人等,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理能在有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理能在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái)。簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái)。2刻舟求劍刻舟求劍3讀讀古文的要求古文的要求: 讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)字音, 讀通句子,讀通句子, 吐字清楚,吐字清楚, 停頓得當(dāng)。停頓得當(dāng)。4自學(xué)提示一v:1、初

2、讀寓言,找出你不理解的字詞和難寫、初讀寓言,找出你不理解的字詞和難寫的生字。寫一寫,記一記。把課文中的生字、的生字。寫一寫,記一記。把課文中的生字、難字認(rèn)識(shí)了,課文就能讀得更準(zhǔn)確了難字認(rèn)識(shí)了,課文就能讀得更準(zhǔn)確了v2、生字回到句子里,看看讀得怎樣、生字回到句子里,看看讀得怎樣、v3、把這些句子送回課文里,又讀得怎樣?、把這些句子送回課文里,又讀得怎樣?5| |6刻舟求劍刻舟求劍刻:用刀子雕,這里指用刀子做記號(hào)。求:找。 新方法:給自己提問(wèn),用自己新方法:給自己提問(wèn),用自己的話把句子補(bǔ)充完整。的話把句子補(bǔ)充完整。7自學(xué)提示二自學(xué)提示二 一、將自己翻譯過(guò)程中的疑問(wèn)提出,在小組內(nèi)一、將自己翻譯過(guò)程中

3、的疑問(wèn)提出,在小組內(nèi)討論。討論。 二、指名一人翻譯,其他人補(bǔ)充,尤其注意二、指名一人翻譯,其他人補(bǔ)充,尤其注意紅紅字字翻譯到位。翻譯到位。 楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中墜舟中墜于于水水, ,遽契遽契其其舟,曰:舟,曰:“是是吾劍之吾劍之所從墜所從墜?!敝壑壑怪?,從,從其所其所契者契者入水入水求之求之。舟已。舟已行行矣,而劍不行矣,而劍不行, ,求劍求劍若若此,此,不亦不亦惑惑乎乎! ! 8 有個(gè)楚國(guó)人渡江,他的劍從船上掉到水里,有個(gè)楚國(guó)人渡江,他的劍從船上掉到水里,楚人有楚人有涉涉江者,江者,其其劍劍自自舟中舟中墜于墜于水,水,v其其: :他的他的v自自: :從從v于于: :到

4、到9 他急忙在船邊上刻下記號(hào),說(shuō):他急忙在船邊上刻下記號(hào),說(shuō):“這兒是我的劍掉下去的地方。這兒是我的劍掉下去的地方?!卞崞蹂崞跗渲?,曰:其舟,曰:“是是吾劍之吾劍之所從墜所從墜。”v是是: :指示代詞,這兒。指示代詞,這兒。v所從墜所從墜: :(劍)掉下去的地方。(劍)掉下去的地方。10船停了,他從刻記號(hào)的地方下水找劍。船停了,他從刻記號(hào)的地方下水找劍。舟舟止止,從從其其所契者所契者入水入水求之求之。v其其: :他。他。v所契者所契者: :指船上刻記號(hào)的地方。指船上刻記號(hào)的地方。v之之: :指劍。指劍。11 船已經(jīng)前進(jìn)了,但是劍落在江底不會(huì)隨船已經(jīng)前進(jìn)了,但是劍落在江底不會(huì)隨船前進(jìn),像這樣找劍

5、,不是很糊涂嗎?船前進(jìn),像這樣找劍,不是很糊涂嗎?舟已舟已行行矣,而劍不行,求劍矣,而劍不行,求劍若此若此,不亦不亦惑惑乎乎!v行行: :走。走。v惑惑: :糊涂。糊涂。v不亦不亦乎乎: :固定句式,表示反問(wèn)語(yǔ)氣。固定句式,表示反問(wèn)語(yǔ)氣。12整篇翻譯整篇翻譯 有個(gè)楚國(guó)人渡江,他的劍從船上掉到水里,有個(gè)楚國(guó)人渡江,他的劍從船上掉到水里, 他急忙在船邊上刻下記號(hào),說(shuō):他急忙在船邊上刻下記號(hào),說(shuō):“這兒是我這兒是我 的劍掉下去的地方。的劍掉下去的地方。” 船停了,他從刻記號(hào)的船停了,他從刻記號(hào)的 地方下水找劍。地方下水找劍。 船已經(jīng)前進(jìn)了,但是劍落在江船已經(jīng)前進(jìn)了,但是劍落在江底不會(huì)隨船前進(jìn),像這樣

6、找劍,不是很糊涂嗎?底不會(huì)隨船前進(jìn),像這樣找劍,不是很糊涂嗎?13自學(xué)提示三:自學(xué)提示三:朗讀課文,思考問(wèn)題朗讀課文,思考問(wèn)題 楚人為什么找不到他的劍,文中楚人為什么找不到他的劍,文中哪句話告訴了我們?cè)颍磕木湓捀嬖V了我們?cè)颍?舟已行矣,而劍不行,求劍若此,舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!不亦惑乎!14v 你覺(jué)得楚人是怎樣的人?你覺(jué)得楚人是怎樣的人?v 固執(zhí)己見(jiàn)、不知變通,不懂得根據(jù)實(shí)際固執(zhí)己見(jiàn)、不知變通,不懂得根據(jù)實(shí)際情況采取靈活對(duì)策的愚蠢的人。情況采取靈活對(duì)策的愚蠢的人。v 這則寓言故事告訴我們一個(gè)怎樣的道理?這則寓言故事告訴我們一個(gè)怎樣的道理?v 我們做事要從實(shí)際情況出發(fā),根據(jù)不同我們做事要從實(shí)際情況出發(fā),根據(jù)不同的情況,采取靈活的對(duì)策。的情況,采取靈活的對(duì)策。1516根據(jù)提示背誦課文:根據(jù)提示背誦課文: 楚人楚人 ,其劍,其劍 ,遽遽 ,曰:,曰:“ ?!敝壑?,從舟止,從其其 。舟已。舟已 ,而,而 , 求劍若此,求劍若此, 。 17如果你是楚國(guó)人,你會(huì)怎么做?如果你是楚國(guó)人,你會(huì)怎么做?18 中國(guó)古代寓言中國(guó)古代寓言杯弓蛇影杯弓蛇影 畫蛇添足畫蛇添足 葉公好龍葉公好龍 濫竽充數(shù)濫竽充數(shù) 掩耳盜鈴掩耳盜鈴 狐假虎威狐假虎威

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