1、29、寓言二則、寓言二則1 寓言是一種具有諷喻性、勸誡性寓言是一種具有諷喻性、勸誡性特點(diǎn)的文學(xué)體裁，即含有諷喻或明顯特點(diǎn)的文學(xué)體裁，即含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事。所謂教訓(xùn)意義的故事。所謂“寓寓”就是寄就是寄托的意思。通過(guò)故事借此喻彼，借小托的意思。通過(guò)故事借此喻彼，借小喻大，借古喻今，借物喻人等，使富喻大，借古喻今，借物喻人等，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理能在有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理能在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái)。簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái)。2刻舟求劍刻舟求劍3讀讀古文的要求古文的要求： 讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)字音， 讀通句子，讀通句子， 吐字清楚，吐字清楚， 停頓得當(dāng)。停頓得當(dāng)。4自學(xué)提示一v：1、初

2、讀寓言，找出你不理解的字詞和難寫、初讀寓言，找出你不理解的字詞和難寫的生字。寫一寫，記一記。把課文中的生字、的生字。寫一寫，記一記。把課文中的生字、難字認(rèn)識(shí)了，課文就能讀得更準(zhǔn)確了難字認(rèn)識(shí)了，課文就能讀得更準(zhǔn)確了v2、生字回到句子里，看看讀得怎樣、生字回到句子里，看看讀得怎樣、v3、把這些句子送回課文里，又讀得怎樣？、把這些句子送回課文里，又讀得怎樣？5| |6刻舟求劍刻舟求劍刻：用刀子雕，這里指用刀子做記號(hào)。求：找。 新方法：給自己提問(wèn)，用自己新方法：給自己提問(wèn)，用自己的話把句子補(bǔ)充完整。的話把句子補(bǔ)充完整。7自學(xué)提示二自學(xué)提示二 一、將自己翻譯過(guò)程中的疑問(wèn)提出，在小組內(nèi)一、將自己翻譯過(guò)程中

3、的疑問(wèn)提出，在小組內(nèi)討論。討論。 二、指名一人翻譯，其他人補(bǔ)充，尤其注意二、指名一人翻譯，其他人補(bǔ)充，尤其注意紅紅字字翻譯到位。翻譯到位。 楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其劍劍自自舟中墜舟中墜于于水水, ,遽契遽契其其舟，曰：舟，曰：“是是吾劍之吾劍之所從墜所從墜?！敝壑壑怪?，從，從其所其所契者契者入水入水求之求之。舟已。舟已行行矣，而劍不行矣，而劍不行, ,求劍求劍若若此，此，不亦不亦惑惑乎乎! ! 8 有個(gè)楚國(guó)人渡江，他的劍從船上掉到水里，有個(gè)楚國(guó)人渡江，他的劍從船上掉到水里，楚人有楚人有涉涉江者，江者，其其劍劍自自舟中舟中墜于墜于水，水，v其其: :他的他的v自自: :從從v于于: :到

4、到9 他急忙在船邊上刻下記號(hào)，說(shuō)：他急忙在船邊上刻下記號(hào)，說(shuō)：“這兒是我的劍掉下去的地方。這兒是我的劍掉下去的地方?！卞崞蹂崞跗渲?，曰：其舟，曰：“是是吾劍之吾劍之所從墜所從墜。”v是是: :指示代詞，這兒。指示代詞，這兒。v所從墜所從墜: :（劍）掉下去的地方。（劍）掉下去的地方。10船停了，他從刻記號(hào)的地方下水找劍。船停了，他從刻記號(hào)的地方下水找劍。舟舟止止，從從其其所契者所契者入水入水求之求之。v其其: :他。他。v所契者所契者: :指船上刻記號(hào)的地方。指船上刻記號(hào)的地方。v之之: :指劍。指劍。11 船已經(jīng)前進(jìn)了，但是劍落在江底不會(huì)隨船已經(jīng)前進(jìn)了，但是劍落在江底不會(huì)隨船前進(jìn)，像這樣找劍

5、，不是很糊涂嗎？船前進(jìn)，像這樣找劍，不是很糊涂嗎？舟已舟已行行矣，而劍不行，求劍矣，而劍不行，求劍若此若此，不亦不亦惑惑乎乎！v行行: :走。走。v惑惑: :糊涂。糊涂。v不亦不亦乎乎: :固定句式，表示反問(wèn)語(yǔ)氣。固定句式，表示反問(wèn)語(yǔ)氣。12整篇翻譯整篇翻譯 有個(gè)楚國(guó)人渡江，他的劍從船上掉到水里，有個(gè)楚國(guó)人渡江，他的劍從船上掉到水里， 他急忙在船邊上刻下記號(hào)，說(shuō)：他急忙在船邊上刻下記號(hào)，說(shuō)：“這兒是我這兒是我 的劍掉下去的地方。的劍掉下去的地方。” 船停了，他從刻記號(hào)的船停了，他從刻記號(hào)的 地方下水找劍。地方下水找劍。 船已經(jīng)前進(jìn)了，但是劍落在江船已經(jīng)前進(jìn)了，但是劍落在江底不會(huì)隨船前進(jìn)，像這樣

6、找劍，不是很糊涂嗎？底不會(huì)隨船前進(jìn)，像這樣找劍，不是很糊涂嗎？13自學(xué)提示三：自學(xué)提示三：朗讀課文，思考問(wèn)題朗讀課文，思考問(wèn)題 楚人為什么找不到他的劍，文中楚人為什么找不到他的劍，文中哪句話告訴了我們?cè)颍磕木湓捀嬖V了我們?cè)颍?舟已行矣，而劍不行，求劍若此，舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！不亦惑乎！14v 你覺(jué)得楚人是怎樣的人？你覺(jué)得楚人是怎樣的人？v 固執(zhí)己見(jiàn)、不知變通，不懂得根據(jù)實(shí)際固執(zhí)己見(jiàn)、不知變通，不懂得根據(jù)實(shí)際情況采取靈活對(duì)策的愚蠢的人。情況采取靈活對(duì)策的愚蠢的人。v 這則寓言故事告訴我們一個(gè)怎樣的道理？這則寓言故事告訴我們一個(gè)怎樣的道理？v 我們做事要從實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)不同我們做事要從實(shí)際情況出發(fā)，根據(jù)不同的情況，采取靈活的對(duì)策。的情況，采取靈活的對(duì)策。1516根據(jù)提示背誦課文：根據(jù)提示背誦課文： 楚人楚人 ，其劍，其劍 ，遽遽 ，曰：，曰：“ ?！敝壑?，從舟止，從其其 。舟已。舟已 ，而，而 ， 求劍若此，求劍若此， 。 17如果你是楚國(guó)人，你會(huì)怎么做？如果你是楚國(guó)人，你會(huì)怎么做？18 中國(guó)古代寓言中國(guó)古代寓言杯弓蛇影杯弓蛇影 畫蛇添足畫蛇添足 葉公好龍葉公好龍 濫竽充數(shù)濫竽充數(shù) 掩耳盜鈴掩耳盜鈴 狐假虎威狐假虎威