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文檔簡介
1、整理整理ppt未選擇的路未選擇的路整理整理ppt他當過紡織工人、他當過紡織工人、教員、記者、經營過農場,教員、記者、經營過農場,辦過私立學校,并開始寫詩。辦過私立學校,并開始寫詩。整理整理ppt未選擇的路未選擇的路整理整理ppt未選擇的路未選擇的路弗羅斯特弗羅斯特黃色的樹林里黃色的樹林里/ /分出分出/ /兩條路,兩條路,可惜可惜/ /我不能我不能/ /同時去涉足,同時去涉足,我我/ /在那路口在那路口/ /久久佇立,久久佇立,我我/ /向著向著/ /一條路一條路/ /極目望去,極目望去,直到它直到它/ /消失在消失在/ /叢林深處。叢林深處。但但/ /我卻選了我卻選了/ /另外一條路,另外一
2、條路,它它/ /荒草萋萋,十分幽寂,荒草萋萋,十分幽寂,顯得顯得/ /更誘人,更美麗;更誘人,更美麗;雖然雖然/ /在這條小路上,在這條小路上,很少很少/ /留下留下/ /旅人的足跡。旅人的足跡。朗讀詩歌,整體感知那天那天/ /清晨清晨/ /落葉滿地,落葉滿地,兩條路兩條路/ /都未經都未經/ /腳印污染。腳印污染。啊,留下一條路啊,留下一條路/ /等改日再見!等改日再見!但我知道但我知道/ /路徑路徑/ /延綿無盡頭,延綿無盡頭,恐怕我恐怕我/ /難以難以/ /再回返。再回返。也許也許/ /多少年后多少年后/ /在某個地方,在某個地方,我將輕聲嘆息我將輕聲嘆息/ /將往事回顧:將往事回顧:一
3、片樹林里一片樹林里/ /分出兩條路分出兩條路而我選擇了而我選擇了/ /人跡更少的人跡更少的/ /一條,一條,從此從此/ /決定了決定了/ /我一生的道路。我一生的道路。整理整理ppt第一節:處在人生的十字路口,徘徊佇立,不第一節:處在人生的十字路口,徘徊佇立,不能選擇。能選擇。佇立(思索)佇立(思索) 第二節:寫我最終選擇了一條別人很少走過的第二節:寫我最終選擇了一條別人很少走過的一條路,然而很誘人,很美麗。一條路,然而很誘人,很美麗。決定(選擇)決定(選擇) 第三節:不同的選擇帶來了不同的景象,使我第三節:不同的選擇帶來了不同的景象,使我難以再回返。難以再回返。選擇后的惆悵選擇后的惆悵第四節
4、:由樹林之路悟出的人生之路,同樣未第四節:由樹林之路悟出的人生之路,同樣未選擇。選擇。多年后的回顧,嘆息多年后的回顧,嘆息。 理清層次理清層次整理整理ppt整理整理ppt整理整理ppt人生道路上有許多重要的轉折點,怎樣選擇呢?你人生道路上有許多重要的轉折點,怎樣選擇呢?你是否像詩人一樣清醒而理智的知道:是否像詩人一樣清醒而理智的知道:“我不能同時我不能同時去涉足去涉足”?是的,明白這一點是至關重要的,這是?是的,明白這一點是至關重要的,這是作出正確選擇的前提條件,有取有舍,有舍才有得。作出正確選擇的前提條件,有取有舍,有舍才有得。忠孝難兩全的時候,你舍什么?個人利益和集體利忠孝難兩全的時候,你
5、舍什么?個人利益和集體利益相沖突的時候,你舍什么?實惠和良心相對峙的益相沖突的時候,你舍什么?實惠和良心相對峙的時候,你舍什么?你所舍棄的、你所未選擇的或許時候,你舍什么?你所舍棄的、你所未選擇的或許也是極具誘惑力的,但在你心目中,也是極具誘惑力的,但在你心目中,“更誘更誘人人”“”“更美麗更美麗”的是什么?這才是你取舍的原則。的是什么?這才是你取舍的原則。精彩句講解精彩句講解1.如何理解如何理解“黃色的樹林里分出兩條路,黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足可惜我不能同時去涉足”?整理整理ppt 在我們面臨選擇的時候,往往會在我們面臨選擇的時候,往往會遇到類似的麻煩。看起來兩者都不錯,
6、遇到類似的麻煩。看起來兩者都不錯,都很有魅力,正因為有了這種麻煩,都很有魅力,正因為有了這種麻煩,人類才會創造出人類才會創造出“選擇選擇”這個頗有分這個頗有分量的詞語。量的詞語。2.如何理解如何理解“雖然那天清晨落葉滿地,兩條雖然那天清晨落葉滿地,兩條路都未經腳步污染路都未經腳步污染”?整理整理ppt 這種選擇是理智的,它對后果這種選擇是理智的,它對后果有清醒的預料和充分的思想準備,有清醒的預料和充分的思想準備,有了這樣慎重的考慮,才會避免日有了這樣慎重的考慮,才會避免日后的懊悔。后的懊悔。3.如何理解如何理解“啊,留下一條路等改日再見!啊,留下一條路等改日再見!但我知道路徑延綿無盡頭,恐怕我
7、難以再但我知道路徑延綿無盡頭,恐怕我難以再回返回返”?整理整理ppt 自己選擇的路,就一定要走到底,自己選擇的路,就一定要走到底,無怨無悔,這樣的人生才是完整而無怨無悔,這樣的人生才是完整而有意義的。因此,有意義的。因此,“選擇選擇”除了需除了需要理智的放棄、睿智的選取,更需要理智的放棄、睿智的選取,更需要意志的延續。要意志的延續。4.如何理解如何理解“而我選擇了人跡更少的一條,而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路從此決定了我一生的道路”?整理整理ppt這首詩實際是寫人生道路。詩人寫作的重點卻不這首詩實際是寫人生道路。詩人寫作的重點卻不是那條已經選擇的路,而是那條未選擇的路。詩是那
8、條已經選擇的路,而是那條未選擇的路。詩共四節,第一節寫兩條路,第二節寫選擇的路,共四節,第一節寫兩條路,第二節寫選擇的路,第三、四節寫未選擇的路。詩人為什么要這樣寫第三、四節寫未選擇的路。詩人為什么要這樣寫呢?這主要是為了深化主題。詩人感嘆人生有許呢?這主要是為了深化主題。詩人感嘆人生有許多道路可以選擇,但一個人往往只能走一條路。多道路可以選擇,但一個人往往只能走一條路。而還有其他許多條路,因為人生短暫而只能放棄。而還有其他許多條路,因為人生短暫而只能放棄。人生道路的選擇帶有偶然性、隨意性。那些未走人生道路的選擇帶有偶然性、隨意性。那些未走的路,才更讓人想念,更讓人留戀。詩人不寫已的路,才更讓
9、人想念,更讓人留戀。詩人不寫已選擇的道路,而重在對未選擇的道路發出感慨,選擇的道路,而重在對未選擇的道路發出感慨,更能打動讀者的心靈,讓人更深的思考人生的選更能打動讀者的心靈,讓人更深的思考人生的選擇問題。擇問題。 詩人為何把詩題取為詩人為何把詩題取為“未選擇的路未選擇的路”?整理整理ppt 未選擇的路未選擇的路是一首哲理抒情詩,描是一首哲理抒情詩,描繪的是一個面臨選擇的人和他選擇時的心繪的是一個面臨選擇的人和他選擇時的心態,告誡人們人生只能選擇一條路,而且態,告誡人們人生只能選擇一條路,而且沒有回頭路可走,因此必須慎重,更不能沒有回頭路可走,因此必須慎重,更不能隨波逐流,應獨立思考,自主選擇
10、。隨波逐流,應獨立思考,自主選擇。歸納歸納未選擇的路未選擇的路的主題思想的主題思想 本詩借自然界的路來寫人生之路,告誡本詩借自然界的路來寫人生之路,告誡人們人生只能選擇一條路,如果選擇了就人們人生只能選擇一條路,如果選擇了就不能回頭,因此必須慎重,不能隨波逐流。不能回頭,因此必須慎重,不能隨波逐流。整理整理ppt整理整理ppt其實世上本沒有路,走的人多了,也便其實世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。成了路。 魯迅魯迅路漫漫其修遠兮,路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索。吾將上下而求索。 屈原屈原離騷離騷山重水復疑無路,山重水復疑無路, 柳暗花明又一村。柳暗花明又一村。 陸游陸游游山西村游山西村敢
11、問路在何方?敢問路在何方? 路在腳下。路在腳下。 電視劇電視劇西游記西游記主題歌主題歌整理整理ppt詞語辨析詞語辨析(1)憂郁)憂郁 憂傷憂傷 憂愁憂愁 都是形容詞,都有憂愁意。憂愁:因遭困難或都是形容詞,都有憂愁意。憂愁:因遭困難或不如意的事而苦悶。憂傷:憂愁悲傷。憂郁:憂不如意的事而苦悶。憂傷:憂愁悲傷。憂郁:憂愁郁悶。愁郁悶。(2)安靜)安靜 寧靜寧靜 幽靜幽靜 寂靜寂靜 都是形容同,都有都是形容同,都有“靜靜”之意。之意。“安靜安靜”有二有二意:沒有聲音;安穩平靜。寂靜:專指環境意:沒有聲音;安穩平靜。寂靜:專指環境沒有聲音,很靜,程度比安靜深。幽靜:除了寂沒有聲音,很靜,程度比安靜深
12、。幽靜:除了寂靜之意,還有環境幽雅之意。寧靜:既可以用來靜之意,還有環境幽雅之意。寧靜:既可以用來形容環境安靜,也可以用來形容心情平靜。形容環境安靜,也可以用來形容心情平靜。整理ppt只要我們堅持了,就沒有克服不了的困難。或許,為了將來,為了自己的發展,我們會把一件事情想得非常透徹,對自己越來越嚴,要求越來越高,對任何機會都不曾錯過,其目的也只不過是不讓自己隨時陷入逆境與失去那種面對困難不曾屈服的精神。但有時,“千里之行,始于足下。”我們更需要用時間持久的用心去做一件事情,讓自己其中那小小的淺淺的進步,來擊破打破突破自己那本以為可以高枕無憂十分舒適的區域,強迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向
13、前走,向前看,向前進。所有的未來,都是靠腳步去丈量。沒有走,怎么知道,不可能;沒有去努力,又怎么知道不能實現?幸福都是奮斗出來的。那不如,生活中、工作中,就讓這“幸福都是奮斗出來的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈,著心、心平氣和的去體驗、去察覺這一種靈魂深處的安詳,側耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動人的節奏。但,這種聆聽,它絕不是僅限于、執著于“我”,而是觀察一種生命狀態能夠擴展和超脫到什么程度,也就是那“幸福都是奮斗出來的”深處又會是如何?生命不止,奮斗不息!又或者,對于很多優秀的人來說,我們奮斗了一輩子,拼搏了一輩子,也只是人家的起點。可是,這微不足道的進步,對于我們來說,卻是幸福的
14、,也是知足的,因為我們清清楚楚的知道自己需要的是什么,隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中,并且這一切還是通過我們自己勤勤懇懇努力,去積極爭取的!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”當我們坦然接受這人生的終局,或許,這無所皈依的心靈就有了歸宿,這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時光?陌上的花,落了又開了,開了又落了。無數個歲月就這樣在悄無聲息的時光里靜靜的流逝。童年的玩伴,曾經的天真,只能在夢里回味,每回夢醒時分,總是多了很多傷感。不知不覺中,走過了青春年少,走過了人世間風風雨雨。愛過了,恨過了,哭過了,笑過了,才漸漸明白,酸甜苦辣
15、咸才是人生的真味!生老病死是自然規律。所以,面對生活中經歷的一切順境和逆境都學會了坦然承受,面對突然而至的災難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的,只要你有足夠的堅強!這世上沒有什么不能放下的,只要你有足夠的胸襟!一生有多少屬于我們的時光?當你為今天的落日而感傷流淚的時候,你也將錯過了明日的旭日東升;當你為過去的遺憾郁郁寡歡,患得患失的時候,你也將忽略了沿途美麗的風景,淡漠了對未來美好生活的憧憬。沒有十全十美的生活,沒有一帆風順的旅途。波平浪靜的人生太乏味,抑郁憂傷的人生少歡樂,風雨過后的彩虹最絢麗,歷經磨礪的生命才豐盈而深刻。見過了各樣的人生:有的輕浮,有的踏實;有的喧嘩,有的落寞;
16、有的激揚,有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅,大都是緣于生活里的際遇沉浮,走不出個人心里的藩籬。也許我們能挺得過物質生活的匱乏,卻不能抵擋住內心的種種糾結。其實幸福和歡樂大多時候是對人對事對生活的一種態度,一花一世界,一樹一菩提,就是一粒小小的沙子,也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會灰飛煙滅,一切象風一樣無影亦無蹤,還去爭個什么?還去抱怨什么?還要煩惱什么?未曾生我誰是我?生我之時我是誰?長大成人方是我,合眼朦朧又是誰?一生真的沒有多少時光,何必要和生活過不去,和自己過不去呢。你在與不在,太陽每天都會照常升起;你愁與不愁,生活都將要繼續。時光不會因你而停留,你卻會隨著光陰而老去。
17、有些事情注定會發生,有的結局早已就預見,那么就改變你可以改變的,適應你必須去適應的。面對幸與不幸,換一個角度,改變一種思維,也許心空就不再布滿陰霾,頭上就是一片蔚藍的天。一生能有多少屬于我們的時光,很多事情,很多人已經漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來,在心中無法忘卻的,一定是觸動心靈,甚至是刻骨銘心的,無論是傷痛是歡愉。人生無論是得意還是失意,都不要錯過了清早的晨曦,正午的驕陽,夕陽的絢爛,暮色中的朦朧。經歷過很多世態炎涼之后,你終于能懂得:誰會在乎你?你又何必要別人去在乎?生于斯世,赤條條的來,也將身無長物的離開,你在世上得到的,失去的,最終都會化作塵埃。原本就不曾帶來什么,所以也談不到失去什
18、么,因此,對自己經歷的幸與不幸都應懷有一顆平常心有一顆平常心,面對人生小小的不如意或是飛來橫禍就能坦然接受,知道人有旦夕禍福,這和命運沒什么關系;有一顆平常心,面對臺下的鮮花掌聲和頭上的光環,身上的浮名都能清醒看待。花不常開,人不常在。再熱鬧華美的舞臺也有謝幕的時候;再奢華的宴席,悠揚的樂曲,總有曲終人散的時刻。春去秋來,我們無法讓季節停留;同樣如同季節一樣無法挽留的還有我們匆匆的人生。誰會在乎你?生養我們的父母。縱使我們有千般不是,縱使我們變成了窮光蛋,唯有父母會依然在乎!為你愁,為你笑,為你牽掛,為你滿足。這風云變幻的世界,除了父母,不敢在斷言還會有誰會永遠的在乎你!看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散;看過太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風得意時前呼后擁的都來錦上添花;你落寞孤寂時,曾見幾人焦急趕來為你雪中送炭。其實,誰會在乎你?除了父母,只有你自己。父母待你再好,總要有離開的時日;再恩愛夫妻,有時也會勞燕分飛,孩子之于你,就如同你和父母;管鮑貧交,俞伯牙和鐘子期,這樣的肝膽相照,從古至今有幾人?不是把世界想的太悲觀,世事白云蒼狗,要在紛紛擾擾的生活中,懂得愛惜自己。不羨慕如曇花一現的的流星,雖然燦爛,卻是驚鴻一瞥;寧愿做一顆小小的暗淡的星子,即使不能同日月爭輝,也有自己無可取代的位置其實,也不該讓每個人都來在乎自己,每個人的人生都是單行道,世上
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