1、保育員理論知識考試作者:日期:222016年職業技能鑒定國家題庫保育員理論知識試卷一、單項選擇（第1題第160題。選擇一個正確的答案，將相應的字母填入題內的括號中。每題0.5分，滿分80 分。）1.從廣義上講，保育員的（）包括教師的職業道德、職業精神、思想觀念、道德品質等屬于意識形態領域的諸多內容。A、職業修養B、職業道德C、工作D、職業要求2保育員工作的對象是（），敏感、活躍又易受外界影響，可塑性很強的學前兒童。A、各方面都尚未定型B、3-6歲C、0-6歲D、比較脆弱3保育員要（），恰當有效地選擇教學方式和方法，直觀形象地展示教學內容。A、做好幼兒教育工作B、熟練掌握現代教育技術C、為人師表

2、，遵紀守法D、積極進取，開拓創新4保育員的職業特點之一就是集體性，它要求保育員彼此協調，相互寬容，（）。A、保持距離B、參加集體活動C、發揮集體的教育力量D、共同娛樂5. 嬰幼兒常見的脫臼是（）。A、肩關節半脫臼B、肘關節半脫臼C、肩關節脫臼D、肘關節脫臼6. 保育員應在嬰幼兒唱歌前，對唱歌場所（）。A、濕性掃除B、干性掃除C、撣掉塵土D、先干、后濕掃除7. 防止幼兒牙列不齊的方法是 （）。A、咬上唇B、雙排牙C、舌頭舔新牙 D、雙側咀嚼8. （）有利于大便通暢。A、多吃蔬菜水果和粗糧B、多吃肉C、不運動D、不喝水9. 多吃（）可以預防貧血。A、牛奶B、動物肝臟10. 補充碘最簡便的方法是（A

3、、曬太陽B、吃肉11. 嬰兒最初添加的輔食應該是（A、液體狀輔食B、漿狀輔食 |12. 嬰幼兒服退燒藥后體溫持續不退，可采用A、物理降溫C、睡眠13. 嬰幼兒服用口服補液鹽的時間間隔是A、5分鐘B、2分鐘14. 為預防嬰兒佝僂病，應為嬰兒添加A、牛奶B、魚肝油15. 肥胖對孩子的危害是（A、多動癥C、動脈硬化的隱患C、菠菜C、喝奶）°D、脂肪D、食用碘鹽C、泥狀輔食D、固體狀輔食I （）退燒。B、在吃一次退燒藥D、喝冰水（ ）。C、10分鐘（C、水果D、15分鐘）。D、雞蛋）°B、貧血D、感冒16. 自我意識就是人對（）和自己心理的認識。A、自己的思維B、他人C、他人思維D

4、、自己17. 視力就是人們通常所說的視敏度，是指幼兒分辨細小物體或（A、小的B、大的C、遠距離D、近距離18. 下列屬于幼兒觀察力特點的是 （）。A、觀察持續的時間較短。B、觀察的目的性較強，不容易受外界新異刺激的干擾并能持久。C、觀察持續的時間較長。D、能夠很容易注意事物的內在聯系。）物體細微部分的能力。19. 下列屬于幼兒記憶的特點是（）。A、記憶準確B、記憶的精確性差C、有意記憶占優勢，無意記憶開始發展D、有意記憶的效果好20. 具體形象思維是（）幼兒思維的主要形式。A、612歲 B、03歲C、06歲D、 36歲21. 幼兒（）發展的特征是掌握的詞匯量急劇增加、語法的運用趨于成熟和口語表

5、達能力增強。A、表達B、語言22. 幼兒常見的社會行為主要有（A、反抗、競爭、模仿、學習C、反抗、競爭、游戲、學習C、語音D、書面語言）等。B、反抗、競爭、游戲、攻擊D、反抗、競爭、模仿、打鬧23. 影響幼兒（）發展的因素主要有先天和后天的影響、知識和技能的影響和性格的影響。A、思維B、感知C、能力D、氣質24. （）我國恢復和建立了各級學前教育組織機構，頒布和制定了一系列關于學前教育的指導性文件和法律、法規。A、文革期間B、十一界三中全會以后C、解放后D、進入90年代以來25. 幼兒園的教育目標應該劃分層次，最高層是（）。A、幼兒園工作規程規定的幼兒園的任務B、我國的教育目的C、教育方針D、

6、社會發展的目標26. 學前教育機構的精神環境主要是指學前教育機構的人際關系和（）。A、設備條件B、師生關系C、交往方式D、文化建設27. 保育員應負責本班房舍、設備、環境的（）工作。A、收拾整理B、維修C、清潔衛生D、安全28 .保育員應具備了解學前兒童發展水平的能力；創設發展支持性教育環境能力、組織各類教育教學活動的能力和（）。A、組織游戲的能力B、與家長溝通的能力C、布置美化環境的能力D、良好的人際溝通能力29 .保育員在新生入園前的家訪工作主要是為了了解孩子的特點、脾氣秉性和生活習慣，孩子生活的家庭背景和（）等情況。A、父母的教養方式B、父母的經濟狀況C、孩子智力發展的情況D、孩子的心理

7、素質30. 學前教育機構應該成為社區學前教育的（）A、主體B、有力支持C、資源D、協調者31. 幼小銜接工作應貫穿于（）而非入學前的突擊訓練。A、整個幼兒期B、大班第二學期C、過渡期D、大班32. （）是指未滿18周歲的公民。A、未成年人B、成年人C、青年D、青少年33. 父母或者其他監護人應當尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人按照規定接受義務教育，不得使在校接受（）的未成年人輟學。A、非義務教育B、初中教育C、義務教育D、小學教育34. 以藥物劑型為基數的計算公式為：加水量等于（）。A、所需藥量除以欲配制數量B、欲配制濃度乘以欲配制數量C、欲配制數量減去所需藥量D、欲配制數量加上

8、所需藥量35. 以實際有效成分為基數的配制公式：所需原藥量=欲配制濃度（）欲配制數量/原藥量A、加上B、減去C、乘以D、除以36. 欲配制濃度為0.2%的過氧乙酸10公斤，需要過氧乙酸原藥量為（）。A、0. 4斤B、2斤C、2公斤D、20克37. 將含量為15%的過氧乙酸配制成 0.2%的溶液150kg，需加水量為（）。A、150kgB、 100kgC、 148kgD、 120kg38. 固體消毒品的配制程序是（）。A、放入容器-加水B、稱量放入容器加水C、稱量-放入有刻度的容器-加水D、計算稱量-放入有刻度的容器-加水至需藥量39. 100g的漂白粉加水（）可以配制成濃度為 1%的漂白粉溶液

9、。A、100MLB、40. 消毒液的加水量與（A、使用說明41. 應使用（A、目測1000ML）無關。配制時間C、5000MLC、配制公式D、10000MLD、欲配制容量42. 消毒劑應放在（A、廁所C、幼兒拿不到的地方43. 配制漂白粉溶液時應該）準確量出加水量。B、大桶）°C、量杯經驗方便保育員取放的地方D、水池邊A、一次性加水，然后攪拌均勻C、將漂白粉倒在欲消毒物品上44. 使用84液后必須將殘留的消毒液徹底沖刷干凈，以免B、調成糊狀,D、調成水狀,再加水攪勻 再加水（）。A、嬰幼兒中毒C、嬰幼兒衣服退色45.消毒毛巾、餐具前應（A、浸泡C、將食物殘渣及油脂洗凈B、侵蝕嬰幼兒的

10、皮膚D、玩具退色）°B、疊放整齊D、蒸46.餐桌消毒可采用（A、消毒劑噴霧C、消毒劑擦拭）方法。B、消毒劑滯留擦拭D、清水擦拭47. 門拉手的消毒可采用（A、消毒劑噴霧C、消毒劑擦拭）的方法。B、清水擦拭D、消毒劑滯留擦拭48. 消毒劑浸泡的消毒方法可用于（）的消毒。A、食具B、便器C、洗手水龍頭D、毛巾49. 采用消毒劑浸泡毛巾、餐具等的消毒時間應為（）°A、10-15分鐘 B、15-30分鐘C、5分鐘D、2分鐘50. 廁所消毒的次數是（）。A、兩天1次B、每天最少1次 C、每周1次 D、每周3次51. 幼兒園使用消毒劑應該按照（）要求進行。A、流行方法B、保健醫的習慣C

11、、自己的想法D、說明書的要求52. （A、指甲53. 晨檢中的A、摸額頭、C、摸腋下、）是幼兒園每天的日常衛生清潔對象。C、毛巾B、床圍欄 一摸”是指（ 手 頜下、肚子D、桌椅54. 晨檢中摸額頭是為了了解嬰幼兒是否A、出疹B、發燒C、55. 晨檢后應把嬰幼兒帶到幼兒園的藥物A、放在幼兒拿不到的地方C、放在桌面56. （A、B、摸額頭、頜下、腮部D、摸腋下、腹股溝、額頭（ ）°淋巴結腫大（ ）°B、放在玩具架上D、放在幼兒的口袋里D、腮腺炎57.(A、）后應該用鹽水漱口。 晨檢B、游戲）不屬于整托園晨檢中 檢查是否流鼻血D、睡眠C、檢查是否尿床58. 淋巴管、淋巴結、脾、A

12、、排泄系統B、59. 頭面部感染會引起（c、活動四查”的內容。B、檢查被褥是否整齊D、檢查是否遺糞扁桃體組成（）°內分泌系統C、淋巴系統）淋巴結腫大。C、腋下（D、呼吸系統A、腹股溝B、頸部、頜下60. 對嬰幼兒進行晨檢時，保育員的動作應該A、迅速B、輕柔C、粗暴61. 為嬰幼兒測量體重應使用最大載重量為（A、 50 斤B、 50kg（62. 3歲以上的幼兒秤重時應站立于秤的A、正中B、邊緣63. 用量床測量身長時，嬰兒應A、仰臥于量床底板上C、仰臥于量床底板的中線上64. 較大幼兒可采用（A、臥B、立65. 測量身高的數字以（A、目測顱頂到達的高度C、滑板上沿對應立柱上的數字66.

13、 測量嬰幼兒體重應該注意迅速，A、耽誤時間B、受熱67. 測量身高時使用兩側有標尺的量板應注意A、兩側的讀數一致B、只看一側的讀數C、兩側的讀數可以不一致D、遮蓋一側的讀數68. 值日生分發餐具的數量應為（A、一人一碗B、一人一碗一盤69. 食欲是由（）引起的興奮。)°D、C、50kI (C、靠刖)°）式測量。C、）為準。)°D、外陰有沖擊力 ）的杠桿秤。D、 100kgD、靠后B、趴臥于量床底板上D、仰臥于量床底板的邊緣D、分段B、滑板底面對應立柱上的數字D、目測額頭到達的高度 避免嬰幼兒C、打鬧（）°D、受涼）°)°C、一人一盤D

14、、一人兩碗A、故事B、教師C、食物D、音樂70.為提高嬰幼兒進餐的食欲，保育員不應該（）。A、輕聲問候B、在嬰幼兒進餐時打掃衛生C、大口咀嚼D、喝一口稀的食物76. 嬰兒用勺子吃飯弄臟衣服及周圍的環境，保育員應采取A、批評B、表揚C、寬容77. 為了鍛煉幼兒手部的力量，保育員應組織幼兒A、上肢B、編織C、掰腕子78. 擦拭面部的方法是（）態度。D、（D、用筷子夾豆子貶低）的活動。C、及時為嬰幼兒添加飯菜D、情緒平靜71.各種主食和副食分開放置是為了()°A、衛生B、食物散熱C、避免擁擠D、練習排隊72.嬰幼兒進餐的正確坐姿是（)°A、聳肩、身體后仰B、趴在餐桌上C、前臂自然

15、地放在餐桌的邊緣D、身子靠在餐桌邊緣73.保育員喂嬰兒吃飯應準備（）勺子。A、1把B、3把C、2把D、4把74.幼兒的手應抓住筷子的（）°A、頭部B、中部C、中后部D、后部75.當口中食物過干時，可指導幼兒()°A、再吃一口B、將食物咽下A、反復用毛巾在前額和面頰擦拭B、反復用毛巾面頰和下巴劃圈C、反復用毛巾在面頰處擦洗D、反復用毛巾在前額、面頰和下巴處劃大圈79. 幼兒學習刷牙的年齡為（A、1歲B、2歲C、3歲80. 鍛煉大幼兒自己洗澡應提醒其認真清洗身體的A、腳B、腳踝部81. 洗屁股毛巾的清洗辦法是 （A、洗屁股中不洗毛巾C、擦洗2次屁股，清洗1次毛巾 82保育員指導

16、嬰幼兒洗臉時應注意A、使用臉盆B、使用流動水83. 幼兒刷牙后應注意（A、保持牙刷清潔干燥C、浸泡牙刷84. 嬰幼兒的腳指甲應該剪成A、平B、圓弧C、腳底板D、4歲（ ）°D、腳趾頭)°B、每擦洗D、次屁股，清洗1次毛巾 擦洗3次屁股，清洗1次毛巾）°C、使用紙巾擦D、在洗澡時進行85. 培養嬰幼兒愛清潔的好習慣應該做到A、每天強制洗澡C、憑幼兒喜好86. 保育員可以采用（A、循序漸進B、87. 為了防止嬰幼兒遺尿，保持牙刷濕潤 用84液清洗牙刷）形狀。C、方形（B、D、尖的A、入睡前B、進餐后B、每天清洗身體裸露的部分D、教其玩水）的方法判斷嬰幼兒尿床的時間。漸

17、進推測C、籠統推測D、倒推（）時應提醒嬰幼兒排尿。C、游戲后D、離園時88. 為遺尿嬰幼兒更換衣物和被褥的動作應該（A、聲音大B、磨蹭C、不熟練D、迅速熟練89. 發現嬰幼兒遺尿后，保育員應與家長聯系，了解其在家的 （）情況。A、大小便B、盥洗C、與人交往D、飲食90. 幼兒（）。A、2歲B、3歲91. 嬰幼兒遺尿癥主要是由A、嬰幼兒對環境不適應C、情緒興奮92. 喚醒排尿的最佳時機是A、膀胱充盈前）后仍不自主排尿為遺尿癥。C、4歲 ）引起的。B、飲水太多 D、食欲不穩）。（B、膀胱充盈后C、膀胱充盈時D、膀胱排空后93. （）有助于幼兒遺尿癥的好轉。A、緊張B、擔心C、精神放松D、成人在幼兒

18、面前談論其尿床的事情94. 在參加嬰幼兒部分游戲和教學活動前保育員要了解本班嬰幼兒的特點、水平、需要等實際情況，做好A、準備B、物質準備C、精神準備D、前期的教學準備95. 幼兒園安排嬰幼兒從事的各種活動都有其特定的教育目標，保育員在平時的工作中應該有意識地了解這些活動的意義和教育目的，明確在嬰幼兒發展中的作用，掌握主要的活動內容和（）。A、物質準備B、精神準備C、指導要點D、方法96. 在活動的過程中，保育員應善于根據嬰幼兒的不同情況和教師的不同要求，采取靈活機動的方式，發現問題及時（），保證活動能夠順利進行。A、處理B、向老師匯報、請示C、解決D、調整97. 學前兒童喜歡游戲的原因很多，這

19、是由其身心發展特點和A、其知識經驗B、教師的教育C、游戲本身的特點D、發展水平98. 按參加游戲的人數，可以把游戲分為個人游戲、小組游戲和A、有規則的游戲B、集體游戲99. 下列游戲屬于有規則游戲的是（A、音樂游戲B、角色游戲100. 有規則游戲是指在游戲中有（A、目標B、明確規則101. 應根據幼兒的（A、興趣（）兩方面決定的。C、教學游戲）。C、表演游戲 ）的游戲。C、結果（）°D、活動性游戲D、結構游戲D、固定玩法）選擇和指導游戲。C、年齡特點D、游戲特點102. 玩具和材料還應該具有可變性和可創造性的特點。即一種玩具材料學前兒童可以 造性。A、盡情地玩B、用多種方式去操作它C

20、、幾個人共同玩D、多次玩103. 對有規則游戲的指導要求保育員做到（）；激發游戲的情緒。A、了解幼兒的特點和需要B、與教師互相配合C、精心設計和選擇游戲D、做好家長工作104. 學習是指由于經驗的積累而發生的一種行為上的變化，表現為在知識上的豐富，能力上的增長，技能上的嫻熟和（）等方面的進步。A、智力的增長B、適應環境C、社會性D、情緒105. 做好轉換環節的工作應注意（）、一日生活有明確的規定、一旦孩子集中后馬上轉換等。（），充分發揮孩子的創A、組織好轉換環節B、重視轉換環節C、盡量減少轉換環節D、盡量增加轉換環節106. 在指導學前兒童學習時保育員應尊重學前兒童的學習特點，（），促進學前兒

21、童主動地學習。A、做好充分的準備B、接納學前兒童在學習上的差異C、與教師共同配合D、做好精神準備107. （）是保育員在參與孩子活動時必須要掌握的技能之一。A、正確把握介入嬰幼兒活動的時機B、創設游戲活動的環境C、設計活動的計劃D、與家長的溝通108. 制作玩教具的工作程序是（）；收集和選擇合適的材料；與教師和學前兒童共同制作玩具和教具；注意保養玩具和教具。A、做好玩具和教具的整理工作B、確定需要制作的玩具和教具的種類和數量C、做好玩具和教具的消毒工作D、了解孩子對玩具和教具的使用情況109 .收集和選擇制作玩教具合適的材料，要求保育員能根據教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了 解并

22、根據教育的需要，有目的地購置材料；（）；選擇合適的材料制作玩教具。A、確定需要制作的玩具和教具的種類和數量B、了解孩子對玩具和教具的使用情況C、了解需求情況D、發動嬰幼兒和家長共同收集材料110. 在制作玩教具的過程中要注意玩教具必須符合安全衛生的要求；玩教具的大小、輕重應適合學前兒童使用； 對玩教具應經常進行消毒；（）。A、玩教具顏色應單一B、玩教具的表面必須光滑C、對玩教具應做好保養和維修的工作等問題D、玩教具所用的材料軟的111. （）的工作程序是認真觀察全班嬰幼兒的活動，找出需要幫助的個別嬰幼兒；掌握個別嬰幼兒活動的真實情況，有針對性地給他們以幫助和指導；及時與教師、家長溝通情況，對嬰

23、幼兒采取一致的教育方式。A、指導個別嬰幼兒參與活動B、做好保育工作記錄C、做好個別嬰幼兒活動的記錄D、認真觀察個別嬰幼兒的活動112. 保育員在指導個別嬰幼兒參加活動時應始終把（）放在第一位。A、態度嚴厲B、尊重和信任C、服從嬰幼兒的意D、用體態語言與嬰幼兒交流113. 保育員要養成每天聽氣象預報的習慣，及時了解天氣的變化情況，（）。A、做好記錄B、為照顧好嬰幼兒的生活做好準備C、及時通報給嬰幼兒D、掌握第一手氣象材料114. 給嬰幼兒增減衣服的主要依據是天氣的情況和（）。A、活動目標B、活動量C、活動方式D、活動內容115. 活動量也稱運動量，是指嬰幼兒在活動中（）所承受的生理負擔量。A、身

24、體B、心臟C、肌肉D、骨骼116. （），達不到鍛煉孩子身體的目的。A、活動內容少 B、活動時間短 C、活動量過小D、活動方式簡單117. 觀察法是在活動中觀察嬰幼兒的臉色、呼吸、表情、（）和動作的協調性等特征，來了解其活動量的大小。A、肌肉B、心臟118. 一般情況下，嬰幼兒的（A、血壓B、呼吸C、骨骼D、出汗狀況）在130160次/min時，表明其活動量比較合適。C、每博輸出率D、平均心率119. 天氣的變化、飲食的調整、（）和生活環境的變化等因素，都有可能使這些嬰幼兒感到不舒服甚至生病。A、緊張的學習生活B、作息時間的改變C、衣服的薄厚D、活動時間的長短120. 體弱兒身體不好的原因主要

25、是先天不足；平時過于嬌生慣養使孩子缺乏鍛煉；身患某種疾?。唬ǎ┑鹊?。A、緊張的學習生活B、活動時間的長短C、天氣的變化D、大病初愈121 照顧（）的方法之一是減少因環境的差異給孩子身體上帶來的影響，促進孩子體質的增強。A、體弱兒B、肥胖兒C、早產兒D、患病的兒童122. 照顧體弱兒應注意細致、精心； （）；注意與家庭教育配合。A、平時加強身體鍛煉，增強其抵抗力B、注意環境的變化C、提醒孩子多穿衣服D、提醒孩子多喝水123. 照顧肥胖兒的工作程序是：（）；觀察肥胖兒飲食起居的習慣，有針對性地培養孩子良好的生活衛生習慣；加強對肥胖兒的身體鍛煉，合理膳食，幫助其減輕體重。A、注意環境的變化C、提醒孩

26、子多穿衣服124. 肥胖兒的體重超過（A、標準體重C、同年齡、同身高B、了解肥胖兒的原因D、提醒孩子多喝水）的 20%。B、同身高D、同年齡125. 有些兒童受（）、遺傳和活動過少等因素的影響，攝入大于消耗，使體內脂肪過度積聚，體重超過一定范圍，醫學上稱之為單純性肥胖。A、126.疾病 由于神經、 父母影響127.128.A、B、父母影響C、教育D、飲食（）及遺傳疾病引起體重超過正常標準，醫學上稱之為繼發性肥胖。B、教育C、內分泌D、飲食30% 39% 為（C、中度肥胖 D、極度肥胖（）為重度肥胖。C、40% 59% D、39% 59% cm）=年齡X5+75粗略計算。D、6-12 歲）粗略計

27、算。B、體重（kg）=年齡拓（或8）D、體重（kg）=年齡+7 （或8）C、內分泌 體重超過同年齡、同身高標準體重的 輕度肥胖B、重度肥胖體重超過同年齡、同身高標準體重的40% 60% B、30% 40%:）兒童的標準身高可用公式身高C、2-12 歲 （）。129. （A、1-6 歲B、3-15 歲130. 2-12歲兒童的標準體重可用公式A、體重（kg ）=年齡X3+5 （或8）C、體重（kg）=年齡X3 （或8）131 .照顧肥胖兒童應（A、控制飲食，幫助肥胖兒童減肥不能太快，應在孩子能接受的情況下進行B、讓孩子進行運動量大的活動，鍛煉其身體C、讓孩子少吃東西D、給孩子吃減肥藥132.對肥

28、胖兒進行（），開始時活動量應少一些，以后逐漸增加。在活動中宜采用一些既能促進能量消耗，又容易堅持的運動項目。）。A、身體素質訓練B、減肥活動C、身體鍛煉 D、教育133. （）是幼兒走失的預防與處理的措施之一。A、加強對鄰居的嚴格管理B、加強對門衛的嚴格管理C、加強對自己的嚴格管理D、加強對他人的嚴格管理134. 當嬰幼兒嘴里含有豆粒、花生米等食物時，保育員 （）是幼兒氣管嗆入異物的預防與處理的措施之一。A、不理會B、輕拍嬰幼兒的背C、不能訓斥他D、不讓吃135. （）是制定生活制度的依據之一。A、根據夏季的天氣特點B、根據家長的需求C、根據嬰幼兒的性別D、根據幼兒園的需求136. 對即將入幼

29、兒園生活的嬰幼兒進行健康檢查，（），是入園前的健康檢查的目的之一。A、將幼兒隔離B、了解幼兒的性別特征C、了解家長小時候的生長情況D、了解每名嬰幼兒的健康狀況137. 嬰幼兒入園后應定期進行健康檢查。一般來說，1歲以內的嬰兒每季度應體檢一次；（）的嬰兒，每半年體檢一次，每季度量體重一次；3歲以上的幼兒，每年體檢一次，每半年測量身高和視力一次，每季度量體重一次。A、612歲B、1歲C、36歲D、13歲138. 晨檢工作應在嬰幼兒每天清晨入園時進行，其主要內容概括起來是（）。A、看和摸B、問問題C、檢查D、一摸、二看、三問、四查 ”139. 幼兒園常用的消毒方法有物理消毒和（）。A、日曬消毒 B、

30、化學消毒C、蒸汽消毒D、圖書消毒140. 幼兒園全日觀察的重點是嬰幼兒精神狀況、食欲狀況、（）、睡眠狀況、體溫等。A、大便狀況B、吃飯情況C、大小便狀況D、情緒情況141. （）是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。A、日曬消毒B、肥皂水消毒C、物理消毒D、蒸汽消毒142. 下列屬于化學消毒法的是 （）。A、機械消毒B、日曬消毒C、蒸汽消毒D、漂白粉消毒143. 隔離制度是幼兒園（）的一項重要措施。A、醫療工作B、消滅傳染病蔓延C、消滅傳染病傳播D、控制傳染病傳播和蔓延144. （）是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A、對所有的工作人員應立即進行隔離B、對患兒所在班級應進行必要

31、的消毒C、對所有的嬰幼兒應立即進行隔離D、消毒幼兒園的活動場地145. 幼兒園應為幼兒建立預防接種制度，嚴格按照規定的接種種類、（）、次數、間隔時間等進行預防接種,并防止漏種、錯種或重復接種。A、劑量B、性別C、喝水的多少D、時間的長短146. 做好接種幼兒登記和檢查工作，防止（），是預防接種工作的主要內容之一。A、感冒B、家長到幼兒園C、幼兒哭D、漏種、錯種或重復接種147. 在鼻腔異物的處理中，若異物未取出，（）用鑷子夾取圓形異物。A、第二天可以B、可以C、切不可擅自D、第三天可以148. （）的處理中，最好用鑷子取出異物。A、鼻腔異物B、咽部異物C、氣管異物D、小外傷149. 一旦異物進

32、入到眼內，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，切（），以免損傷角膜。A、不應該滴眼藥B、應該滴眼藥C、不可以搓揉眼睛D、可以搓揉眼睛150. 外耳道異物如果是（），可用傾斜頭、單腳跳躍的動作，將物品跳出。A、飛蟲B、昆蟲C、非生物性異物D、生物性異物151. 如果是較小的嬰幼兒氣管進入異物，應將其（），拍背。A、躺下B、倒提起來C、蹲下D、坐直152. 嬰幼兒被 洋辣子”刺傷時，傷口處疼痛紅腫，此時，可先（），然后用肥皂水涂于傷處。A、用水洗B、用橡皮膏將皮膚中的刺粘出來C、涂眼藥水D、涂清涼油153. 在嬰幼兒驚厥的處理中，可將毛巾或手絹擰成麻花狀放于上下牙之間，以免嬰幼兒()。A、流血B、咬傷舌頭C、

33、吐口水D、咬東西154. 將患兒移至()，解開其衣扣，讓其躺下休息，是中暑的處理的步驟之一。A、病床上B、陰涼通風處C、屋內D、院內155. 在嬰幼兒凍傷處理時，可用 ()、辣椒水輕輕涂搽，再涂上凍瘡藥膏即可。A、熱水B、白酒C、蒸流水D、冰水156. 如果頭部摔傷()時，馬上用一塊清潔的紗布輕輕按壓傷口，并及時送到醫院。A、沒有出血B、出血C、腫大D、發紅157. 在觸電的處理中，盡快切斷電源和脫離電源、()、立即送往最近的醫院搶救是非常重要的三步。A、找東西棍挑電線B、打119電話C、按壓心臟和進行人工呼吸D、找床，讓嬰幼兒躺在上面158. 在急救現場主要是根據傷者的呼吸的變化、()和瞳孔

34、的變化來判斷病情的輕重，從而采取正確而有效的急救。A、走路是否正常B、脈搏的變化C、話語的多少D、活潑的程度159. ()是判斷病情輕重的一個重要指標。A、脈搏的變化B、語速的變化C、視力的變化D、走路快慢的變化160. 有些意外事故發生后，必須在現場爭分奪秒地進行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。()主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。A、中暑的處理原則B、判斷病情的依據C、凍傷的處理原則D、急救的原則二、判斷題(第161題第200題。將判斷結果填入括號中。正確的填“vf錯誤的填“乂”每題0.5分，滿分20分。)161. ()職業是人們在社會中所從事的，并以此為生的具有特定職責的專門性活動。162. ()職業的特征包括兩個方面：一是謀生手段，即必需性；二是職責特定，即專門性。163. ()職業道德是指人們在履行職業職責的過程中，在思想和行為上所必須遵循的行為準則和道德規范的總和。164. ()教書育人是保育員崗位職責的基本要求。165. ()只要保育員能象母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。166. ()保育員在施教的過程中加強與家長的交流與溝通是尊重家長，熱情服務的基本要求之一。167. ()正確站立姿勢是身子正，腿不彎，抬頭挺胸。168. ()嬰幼兒胃的消化力弱。169. ()嬰幼兒的皮膚容易受涼是因為其皮膚的保護機能差。170.