1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！2021年政教處工作總結學校范文 政教處需要制定班主任工作職責，指導各班級班主任。下面是我為您細心整理的政教處工作總結學校范文。 政教處工作總結學校范文1 本學期，政教處在學校指導的指示下，緊緊圍繞學校提出的提升進展內涵、創立品牌學校的工作目的，本著管理育人、效勞育人的宗旨，主動開展德育工作，團結協作，科學管理，不斷加大德育工作的改革力度，進一步進步德育工作的針對性、主動性和實效性，并且開展了一系列豐富多彩的德育活動，獲得了可喜的成果。為了總結閱歷，吸取教訓，更好地做好下學期的德育工作，現對本學期工作作如下總結： 一、狠抓德育隊伍建立，提升德育隊伍的管

2、理程度、育人程度 加強班主任隊伍建立，努力進步班主任育人程度。班主任是學校訓練管理工作的主力軍，班主任整體素養的高低挺直打算著學校訓練程度的高低。政教處把班主任隊伍建立放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、可以學習、喜愛同學、忠誠訓練的優秀班主任團隊，詳細來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建立： 1、進一步完善和下大力氣推動班主任工作常規。一方面強化班主任在班級訓練，班級管理和班級風氣養成以及班級學習進展中的第一責任人意識;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作形式，使班主任在日常訓練和管理中思路清楚，常規明確，管理詳細，實效顯著。熬煉、促使年輕老師在工作的

3、第一年里便全方位體會到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟識班主任工作的日常形式，讓年輕老師們觸摸到了訓練規律，為班主任隊伍儲藏了豐厚的后備人才。 2、堅持班主任例會制度，通過班主任例會，明了初中部政教工作動態，支配班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，進步班主任工作效果。在班主任例會時，針對訓練工作中的典型現象或典型問題，從學困生的轉化、新時期班級建立方略和校內損害大事等方面組織班主任進展爭論，推動班主任努力探索訓練規律，不斷將自己的感性認識上升為理性思索，進展個案分析和廣泛溝通，相互借鑒，集思廣益，想方法，促進展，漸漸形成自己富有獨特的訓練風格，豐富了育人途徑，進步了育人實效。讓

4、班主任全身心的將精力投入到管理同學、訓練同學中去。 4、組織一年一度的優秀班主任評比活動。通過評比，在班主任中提倡一種對訓練的喜愛與忠誠，提倡一種班主任工作的細致深化和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種主動向上的工作氣氛，既推動了訓練工作的進展，同時有利于班主任的成長。 5、加強了對班主任常規工作的檢查力度，要求班主任做好班級活動的記錄，搜集好典型案例;對參與各項活動的主題內容、活動過程、活動掠影、獲得成果及班會專題討論等資料都要有意識的積累;對班主任工作考核進展改革，多角度、多層次的來考核班主任工作;要求班主任加強調查討論，積累閱歷，探究新形勢下行之有效的德育途徑，進步德育工作成效。

5、6.努力建好一支有抱負、守紀律、肯奉獻、有實干精神的同學干部隊伍。幫助班主任做好班級管理及其他日常工作。 二、強化常規管理，完善同學的日常行為標準 1.打造同學自主管理形式。本學期，政教處提出衛生保潔同學負責制每個班選出十名衛生保潔員，下課后要求必需到崗，一個在班級負責檢查管理操場分擔區衛生，衛生保潔同學負責制執行一學期以來，效果顯著，下學期還需保持。 努力創新同學自主管理的形式，增加自主管理的深度，讓同學自己明事理，辯是非，自覺遵守校紀，互相監視，才是真正管好了同學。對同學而言，他們扮演著既是管理者又是被管理者的雙重角色。 這種同學高度自治的民主化自我管理體制和形式的探究，就是要增加同學主人

6、翁的意識，突出其在管理中的主體地位，發揮其主動性、主動性和制造性。他們將從更宏觀的視野上認識到，民辦法識是最重要的素養之一。 2.加強同學儀容儀表檢查，堅持每個月初對全部同學進展一次大規模的儀容儀表檢查(包括：指甲、頭發、服裝、化裝等方面)假如在檢查中發覺同學在以上某方面有不合格的地方要求馬上整改，絕不縱容。同時，同學進入校內后，必需佩帶校簽，嚴格同學在校佩戴名簽制度。 3.加大對違紀同學的訓練管理力度，堅持正面訓練為主，多鼓舞、少批判，同學管理工作標準化、制度化、人文化、法制化。班主任、班級組、政教處互相協作，共同用愛心和耐煩來感化同學。但對吸煙、男女生交往過密等現象發覺一起處理一起，絕不姑

7、息。 4.堅持日常紀律、衛生檢查評比，加大監視檢查力度，實行不定期集中檢查，堅決杜絕同學在教學區內帶、吃零食、亂扔垃圾現象，創設學校良好的衛生環境。 5.在同學中仔細開展抱負訓練、法制訓練、行為養成訓練、平安訓練、安康訓練等為主題的德育班會。 6.充分利用高中部電子屏，準時公示政教信息，完善師生言行，錦上添花。 進行法制為主題訓練月活動，促進校內平安建立/page 7.利用課余時間到校外周邊對同學的儀容儀表及行為標準進展監視管理，為學校營造一個良好的外部環境，提升學校形象，為新學年招生打下堅實的根底。 8.加強對早、午、晚非上課時段的管理，每個課間各個樓層、初中部大門做到時刻都有專人檢查督導;

8、確保同學能在良好的學習環境中不斷進步。 三、進行法制為主題訓練月活動，促進校內平安建立 12月份,開展了平安訓練月活動,利用班會開展平安學問訓練,不定期的組織平安大檢查。 在學校的部署下政教處要求各班級利用班會時間，以平安、法制為主題召開班會，加強平安訓練工作，敬重生命，確保同學生命平安始終作為同學管理工作的首要任務。 政教處主動實行各項措施，加強學校平安治理，加大平安意識宣揚力度，大大的進步了同學自我愛護意識，從根本上杜絕了平安事故的發生。不能讓沖突激化，同學有思想問題，要求教師做好過細的思想工作。自己不能解決的，要準時匯報通氣，大家共同來應對難題。 本學期，在處理偶發大事上，很好地解決了麻

9、煩的問題，同時我們花大力氣，抓緊抓好同學的平安工作，時時刻刻繃緊平安這根弦。政教處明確分工,責任落實到人,每月定期進展平安檢查,準時排除平安隱患，讓同學、教師、家長與學校齊抓共管，加強對孩子的平安訓練。 通過多種途徑的宣揚訓練及一系列平安訓練活動的開展，全校師生的平安防范意識不斷增加，同學自救自護力量得到，實在增加同學法制觀念。 四、工作中的缺乏之處 雖然說一學期來政教工作在有條不紊的進展，但學校的政教工作永久沒有滿足的時候，沒有最好，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去，去不斷完善加強。 1.對同學的訓練處于被動的狀態，再加上如今的同學思想較活潑，一些違紀的現象時有發生。 2.對班主任

10、的工作考核有待創新，要充分調動班主任的工作主動性。 3.同學的行為標準的養成沒有形成氣氛，訓練同學只能停留在簡潔的說教上。 4.工作上缺乏激情和創新精神，工作只是按部就班。 5.對班主任工作的考核制度應改革進度較慢，不適應現有學校條件和人文環境。 五、今后政教工作的努力方向 1.對同學的各種平安訓練長抓不懈，特殊是自我平安防范和自救意識的訓練。 2.與教務處一起做好樹立全體老師皆為班主任的訓練管理思想的工作，使全體老師能共同訓練培育同學自覺遵守中同學日常行為標準和學校各項規章制度。以嚴要求、高標準加強同學的組織紀律。 3.加大心理安康訓練的力度，對心理有問題的同學要耐煩輔導，防止心理障礙造成損

11、害。 4.加強了后進生轉化工作。對于違紀同學，政教處的工作人員進展常常談心，建立差生談話記錄，協作班主任做思想工作。準時理解特別同學的狀況，杜絕了惡性大事的發生，防患于未然。 5.加大班主任培訓的力度，定期的召開班主任閱歷溝通會，討論爭論同學的思想進展改變過程，討論討論新的訓練方法，相互學習共同進步。 6.對于一些陳舊的規章制度要準時更新，與時俱進，盡可能做到人性化管理。 7.針對高中同學心理、生理等特點，方案開展青春期訓練活動。 回憶本學期，我們收獲的是喜悅;展望下學期，我們有信念。在以后的工作中，我們還需不斷的探索、討論、學習別人先進的管理方法，為我校的政教工作再上一個臺階而連續努力。 政

12、教處工作總結學校范文2 在上級部門和學校指導的正確指導下，xx二中政教處敢于擔當，開拓創新，結合學校實際開展了大量富有成效的工作，主要有： 一、突出政教工作主題、德育平安訓練并行。 1、平安工作常抓不懈 (1)依據我校實際重點突出了交通平安、防溺水、防踩踏等平安訓練。主要通過主題班會、主題講座、黑板報、周會、不定時播放春夏秋季話平安視頻、假前平安提示、簽訂責任狀、致家長一封信、家長會、家訪等形式進展平安訓練與管理。平安訓練做到了有方案、有過程、有檢查、有記錄、有存檔。增加了師生平安意識，平安訓練效果顯著。 (2)協同總務處做好食品衛生平安、食堂用膳平安管理等。 (3)針對弱勢同學群體(女生、貧

13、困生、留守孩等)開展了針對性的平安訓練，主要有女生大會、主題講座、貧困生留守孩家訪等。 (4)加強了法制訓練。結合學校法制副校長龍南鎮派出所陳禮龍警官開展了2期法制訓練主題講座，向同學普及了法律學問，增加了法律意識。 (5)加強了平安排查與整改工作。對校內設施、校舍、管制刀具、校內住戶、周邊環境等加強了平安排查，發覺問題立行立改。結合龍南鎮派出所民警屢次對校內及周邊環境進展了平安隱患排查與整改。 (6)安裝了xx每日一播播送系統。利用播送鈴聲對全體同學反復進展平安訓練與提示。 (7)做好了其他方面的平安訓練。主要有雨季防雷、防汛、防洪、防泥石流等訓練，春季重點加強了防傳染并食品衛生平安訓練，夏

14、季消防、防中暑、防溺水，防損害、防打架斗毆等訓練。 (8)組織了全校同學主動參加全市中小同學平安學問競賽。使同學增長了平安學問，進步了平安意識。 2、關注每一個同學成長，德育深化人心。 (1)連續強化了行為習慣養成訓練。以班為單位做好同學"品'"行'考核，主要有文明禮儀、衛生習慣、交通習慣、儀表儀態、出勤等。提升了同學做人品質。 (2)扎實做好了"文明班級'評比活動，通過評比、表彰進一步進步了同學的集體意識，增加了班級的凝聚力、向心力。 (3)連續開展了"三城同創'活動，以"小手拉大手'的形式通過同學的文

15、明行為影響每一個家長，為我縣"三城同創'工作加油助力。 (4)關懷關愛留守孩，通過調查摸底確定了我校留守兒童人數，通過家訪、談心、志愿幫扶等形式扎實做好了留守孩工作。 (5)以雷鋒月為契機開展了"學雷鋒 樹新風'活動。主要有：刊出板報、美化綠化校內、關愛留守孩、文明上網、志愿者活動、走進社區、走進敬老院、評尋小雷鋒'、制作學雷鋒志愿效勞活動展板等。 (6)召開了家長會。利用家長會介紹了學校概況、班級動態、匯報同學在校表現及成果、提出家教建議、溝通育人閱歷、進展平安學問培訓、學習了xx省同學損害事故預防與處理條例等。 二、抓好特色工作，突出辦學特點 本

16、學期政教處主要開展了以下特色工作： 1、推行陽光體育，建議人人參加，挖掘同學體育潛能，培育同學體育愛好。通過組建足球隊、籃球隊、田徑隊，成立乒乓球、羽毛球愛好班等，使每位同學樂于參加體育運動，在運動中強健體質，在運動中收獲安康。 2、組織優秀同學團員參與了"紅色基因代代傳井岡山理論尋訪'活動，體驗了紅軍生活，重溫了黨的崢嶸歷史，磨煉了頑強意志，開闊了同學視野。 3、發揮微信公眾平臺的傳播力氣，準時向家長、社會發布平安訓練、平安提示、校內活動等信息，拉近了家校的間隔 ，提升了xx二中在社會上影響力。 4、圍繞我校校內文化建立的核心，開展了"家'文化主題的教室文

17、化布置。突出校內文化主題，深厚了校內文化氣氛，提升了辦學品質。 5、開展了防溺水專題家訪活動，通過走訪家住涉水區域同學、留守孩、學困生等，理解同學在家同學、生活狀況，告知監護人加強對子女的假期監管，關注子女動向，嚴防子女私自下河游泳，嚴禁溺水事故的發生。同時向家長匯報了子女在校表現，對家庭訓練提出了建議。 6、在全縣領先開展了"舞動青春，漂亮二中'歡樂健身工程跳繩競賽活動，通過開展集體跳繩競賽、個人單項跳繩挑戰賽，豐富了同學的課外活動內容，活潑了校內健身氣氛。 三、團委、同學會工作開展有聲有色。 1、我校團委開展了大量工作，主要有：進展了新團、進行新團員入團儀式、志愿者活動、

18、爭做小雷鋒、同學會、播送站、五四大合唱競賽、做好了全縣最美"孝心少年'評選等工作，幫助政教處做好了環境衛生工作、課前唱歌、兩操和"三城同創'工作，為學校訓練教學工作發揮了主動作用。 2、我校團委工作扎實，作風優良，各項工作都走在了全縣前列，被評為"全省五四紅旗團委' 稱號、七(5)班被評為全市"雷鋒班級'稱號、同學會干部xxx被評為"全縣優秀共青團員' 稱號。 四、開展了豐富多彩的校內活動 1、舉辦了"唱響青春、放飛幻想'五四大合唱競賽活動，豐富了校內文化藝術的內容。 2、開展了512全

19、國防災減災宣揚周活動，進展了應急疏散演練，加強應急避險學問學習，進步了防災減災技能。 3、組織了全校教職工主動參加"百萬網民學法律'網絡學問競賽。增加了教職工知法用法、依法施教的意識。 4、七、八班級開展了校內播送體操競賽。標準了同學做操動作，提升了做操質量，增加了集體觀念。 5、開展了讀書征文演講書法繪畫等各類主題競賽活動：有"教師您好，我的好教師'、"愛上閱讀'、"志愿者在我身邊'、"好家風'、"假期讀好書'、"禁毒有我、陽光生活'等活動，拓寬了同學愛好愛好，深沉了

20、校內文化氣氛。 五、獲得的成果 1、學校足球隊榮獲全縣中小學校足球競賽初中組第一名。 2、我校被訓練部確認為全國青少年足球特色學校。 3、我校拍攝的優秀微視頻：教師和你在一起在縣開展的"六大攻堅領先鋒，青春建功做奉獻'微視頻創作大賽中榮獲三等獎。 4、我校九(4)班xx同學被縣文明辦評為"xx縣孝心少年'稱號。 5、初二(10)班xx代表學校參與全縣"教師你好，我的好教師'演講競賽活動榮獲一等獎，并代表xx縣中小學參與市級競賽獲得優異成果。 6、xx、xx、xx"愛上閱讀'獲全縣一等獎。 政教處工作總結學校范文3 本學期來

21、政教處在上級訓練主管部門的正確決策和指導下，在學校黨支部和校長室的統一部署和支配下，我處連續本著"以德育人'的宗旨，堅持貫徹黨在新時期、新形勢下的訓練方針、政策，結合學校和同學的實際狀況，統一認識，明確目的，強化措施，注重實效。一學期來，各方面工作井井有條，成效顯著，詳細總結如下： 一、深化開展愛國主義訓練、集體主義訓練，人生觀訓練、法制訓練、道德品質訓練，使同學的德育素養得到不斷地進步，對高一新生加強入學訓練，特殊是校史、校紀校規訓練，并組織做好高一新生入學軍訓的有關工作，組織同學主動參與軍訓，通過軍訓進步同學的思想政治覺悟和紀律觀念，激發同學的愛國主義熱情，增加同學的綜合

22、素養，在本學期全校沒有出現重大違紀違規大事。 二、努力做好樹立典型、宣揚典型、學習典型的工作，并主動幫助協作校長室，在本學期初召開頒獎大會，細心組織會場，支配有關人員，并預備好一切獎品、獎狀。 三、主動實行各項措施，加強學校平安管理，加大平安意識宣揚力度，大大的進步了同學自我愛護意識，從根本上杜絕了平安事故的發生。 四、在全校開展爭創"三好同學'的活動，開展學先進、爭先進、比先進的活動，鼓舞同學主動進取，使學校逐步形成了良好的班風學風。本學期全校涌現了不少先進班級，涌現了許多學習品德優秀的同學，經過仔細公正的評定，學期末共評出4個文明班和3個表揚班。 五、通過努力逐步建全了家

23、庭、社會、學校三結合的訓練網絡，進一步親密學校與家庭的聯絡，進一步發揮訓練整體的功能，為同學的進步創設良好的內外部環境，提倡講文明、講禮貌，保持良好的儀容儀表。本學期開展了兩次儀容儀表整理活動大檢查，經過大力地整頓，同學的儀容儀表得到了標準，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發燙發，男生不留長發。 六、轉化差生，對差生進展耐煩訓練、引導，使之轉化為優生。如高三(3)xx、高一(1)xx、高二(1)xx等無心向學，常常遲到，課堂上不僅不用心聽講，且影響別人，沉迷于上網玩嬉戲，通過科任老師、班主任和政教處指導耐煩進展正面品德訓練及正確思想引導，通過與其家長的親密聯絡、面談、溝通、協作，使之轉

24、差為優。 七、加強學校的衛生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實校內公共衛生清掃和自行車排放，放學后各班進展教室內衛生清掃，每個月進展一次大掃除，并支配同學會做好學校衛生的管理、檢查、評比工作，使學校天天保持干凈衛生，校內環境得到美化凈化。 八、定期召開團委會、同學會干部會議。我處和校團委同心協力，仔細做好同學會管理的工作，發揮團員、同學會骨干的先鋒模范作用。同學會在校團委和政教處的挺直指導下，主動參加學校管理，使學校根本形成"以同學管理同學'的新形式。 九、本學期，我處連續抓住播送站、黑板報、各班學習園地這幾個陣地，發揮言論導向和宣揚發動作用，以生動活潑的形式對同學實行潛移默

25、化的訓練。播送站報道新聞，讓同學理解國內外大事，學會關懷政治，播放優秀歌曲、樂曲，陶冶同學情操。各班黑板報要求定期更換，內容和主題要求能反映同學的思想、學習、生活等實際，成為展現班級風貌的一個窗口。一學期來通過出版校刊、黑板報、各班學習園地、書畫競賽等活動，創設了學校深沉的文化氣氛，豐富了同學的課余生活，也極大地進步了同學的學習愛好和熱情。 十、主動開展體育運動，進步老師和同學的身體素養。"身體是革命的本錢'，我校歷來特別重視老師和同學的體育熬煉，本學期在第十一周組織了校性同學田徑運動會，在xx期間還組織了一次老師籃球賽，本學期我校還榮獲xx市體育局主辦的xx市第x屆&quo

26、t;體育節'活動先進單位和稱號。 十一、加強老師德育理論學習。老師是學校訓練教學工作的主體，因此要到達"以德育人'的目的，就必需進步老師整體的德育理論程度。本學期來通過老師例會的政治學習，通過組織教職員工參與老師普法考試，進步了老師的思想認識和覺悟，把師德建立進步到一個新的程度。在德育學習活動中，我校有xx教師撰寫的論文萬紫千紅總關情師德訓練之我見榮獲區德育論文一等獎，xx校長撰寫的論文立高尚師德，樹訓練新風榮獲區德育論文二等獎，xx教師撰寫的論文關于師德訓練的心得體會榮獲區德育論文三等獎。 十二、通過召開班主任閱歷溝通會，進步班主任工作程度。本學期召開了四次班主任工

27、作會議，通過介紹優秀班主任的一些訓練管理方法，并讓班主任進展爭論和自我檢討總結，寫出心得體會，作為以后工作的指導。xx主任、xx副主任還親自仔細指導新班主任寫好同學手冊。 以上是政教處在本學期中所做的主要工作和獲得的成果，但還存在一些問題，如考勤管理還存在肯定的破綻，衛生工作少數班級仍未能仔細落實，個別班主任的工作還不夠細致與深化，這些都有待在今后進一步加強。 新學期，我處要更加深化扎實地開展同學的政治思想訓練，要針對存在的主要問題，進一步加強考勤紀律管理，不斷進步學校德育工作程度，使學校的德育工作再踏上一個臺階。 政教處工作總結學校范文4 本學期政教處以中小學德育大綱為根據，以學校工作方案為

28、指針，進一步加強和完善我校規章制度，全面加強班主任工作，常規工作堅持以"同學平安為重，養成訓練為主'的工作思路，重點抓好同學的養成訓練和禮儀文明訓練，進一步標準同學的在校言行。以務實、創新的精神，進步德育工作的實效，穩固德育工作的成果，為我校訓練教學程度的穩步進步保駕護航。本學期政教處的工作支配如下現將一學期工作作如下總結： 一、突出德育隊伍建立 班主任工作是培育人、訓練人、塑造人的工作，一支優秀的班主任隊伍打算著一個學校的進展力氣。一年來，我校主動探究德育隊伍建立創新形式，通過不斷強化全員育人觀念，主動探究德育隊伍培訓、德育科研及鼓勵機制，大力促進德育內涵進展，不斷進步德育

29、實效，使學校德育工作邁上了新臺階。 1.高標準選聘班主任，完善班主任考核鼓勵機制。 學校對班主任的選聘工作堅持"身正、務實、業精、進取'的標準，明確提出了"把握選聘條件、嚴格選聘程序、注重構造合理'的工作思路，逐步把我校的班主任隊伍塑造成一支具有專業化、學問化、老中青相結合的構造合理、布滿活力的班主任隊伍。 學校制定了班主任工作施行方法和班主任工作考核細那么，從班主任的工作目的與職責、裝備與管理，到評聘與考核、待遇和獎懲均作了具體規定。明確提出了"在隊伍建立上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待'的班主任隊伍建立與管理的原那么，對優秀班主

30、任在評先評優和評定職稱時優先考慮，大大激發了班主任的工作熱情。 2.重視班主任培訓溝通，提升班主任業務程度。 不斷創新培訓方式，勤"走出去'、多"請進來'，多措并舉，努力進步德育隊伍的綜合素養。一是汲取"新理念'。不定期委派班主任參與省、市、區級德育工作培訓及心理安康訓練培訓，通過參觀溝通，感受良多、收獲頗豐。二是樹立"新標桿'，請校外專家、優秀班主任開展專題講座，溝通班主任管理閱歷，有針對性地進步德育隊伍素養。同時，學校通過崗前培訓、專題培訓、溝通研討等搭建班主任培訓溝通平臺，對班級管理、思想動態調查、困難同學工作、心理

31、安康訓練、班干部管理等班主任工作理論和理論內容進展培訓，營造互相學習、互相借鑒、取長補短、共同進步的良好氣氛。很多年輕的班主任受到了身邊典范的訓練，立志在自己的本職崗位中向先進學習，并努力形成自己的特色;學校的整體育人氣氛主動、和諧、向上。 3.不斷創新活動載體，為班主任專業素養的進步搭建平臺。 學校大力推動年輕班主任的根本功培訓和相關競賽，通過道德講壇、德育沙龍、主題班會課評比等活動讓班主任在工作內容、方式上不斷適應訓練形勢的進展和改變，在德育觀念、方法、實效等得到全方位的進展和提升，特殊在進步班集體活動和同學個體訓練相關方面引導班主任自我理論力量和反思力量的討論和思索，努力制造班級與個體呈

32、現自我核心文化的時機，使其轉化為德育的動力。 一學期來，我校班主任的整體素養和管理程度得到全面進步，各項工作開展順當，效果明顯。學校初步建立了一支思想理念新、工作力量強、具有凝聚力和戰斗力的優秀班主任隊伍。 二、強化同學養成訓練 在常規落實上，由學校指導、政教處、班主任、全體教職工、團委、同學會參加管理，實行一日一反應，一周一總結，一月一評比，使常規工作落到實處。 1.開展行為標準訓練。我們以開學為契機，通過開學典禮和高一新生入學訓練，重申了中同學守那么、中同學日常行為標準、中同學一日常規、石港中學同學管理制度等要求。為了使學校全員化、全天候、全方位的管理機制逐步得到落實，我校編排了"

33、;石港中學中學導護值班表'。每天監視檢查各樓層秩序、各班課間秩序、自習秩序和各班衛生狀況，對樓道內、教室內、樓梯上發生的追趕打鬧、亂喊亂叫、亂扔廢棄物等不良現象準時進展制止、記載、批判訓練，做到時時有人管，事事有人抓。 2.進步同學的思想素養。我們結合同學思想實際，多渠道、多角度地對同學進展思想訓練，通過升旗儀式、主題班會、宣揚櫥窗、校內播送臺等，加強了對同學的愛國主義訓練、人生觀訓練，增加了同學的主人翁意識，使同學的思想覺悟得到較大進步。 3.加強同學審美訓練。由于中同學的心智進展程度還比擬低，他們對是非、丑美的界限是模糊的，因此，對同學進展審美訓練，不但營造了一個良好的校風，而且對

34、同學思想道德素養的進步能起到主動的作用。值日指導、教師和同學，堅持每天檢查到校同學的儀容儀表，留意塑造同學的形象美，使廣闊同學受到潛移默化的訓練。 4.加強法制宣揚訓練。我們聘請校法制副校長，負責學校的法制訓練。本學期來，他們利用升旗儀式為我校師生作了兩場法制報告。我們還充分利用櫥窗、黑板報、標語、校內播送、升旗儀式、晨會、宣揚畫、條橫幅等多種媒介，對加強中同學法制訓練進展了深化廣泛的宣揚發動，增加了同學們的法制觀念，使同學理解國家的法律法規，進而關懷國際、國內大事，做一個知法、遵守法律、護法的中同學。本學期，全校沒有發生嚴峻治安大事。 5.強化同學平安訓練。平安問題是學校管理工作的頭等大事。

35、我校前面和側面交通要道錯綜冗雜，門口就是大路，各種車輛來來往往，川流不息，這給同學造成了潛在的威逼。我們通過宣揚道路交通平安法學問，不斷進步同學的平安意識和自我防范意識，盡可能杜絕同學追趕打鬧、騎飛車、騎車帶人等現象，以防造成意外損害。為了讓同學們樹立平安意識，進步防范力量，政教處先后對同學進展"網絡與我們的生活'網絡平安訓練和預防校內損害，學會愛護自己的平安訓練，從防火、防盜、防事故、防損害等方面提出一些留意事項。完善各項內部平安防范制度，預防校內損害事故的發生。通過落實平安訓練的各項措施，引導全體同學樹立平安意識，學習平安學問，進步防范力量，預防各種損害。政教處時刻都注重

36、對同學的平安訓練，落實平安公約，進步防水、防電、防火等自救力量。為創立平安校內，本校建立健全了各類平安責任制度，從根本上杜絕了校內平安責任事故的發生。在整個校內內無平安隱患，本學期未發生校內責任平安事故。 6.加強誠信訓練。誠信是中華民族的傳統美德，是一個人為人處事的根本。通過組織同學以班為單位開展"學會感恩'和"做有責任感的人'主題班會，訓練同學們在考試過程中，肯定要端正考風，嚴厲考紀，向學校和家長匯報自己的真實成果，通過誠信訓練，進步了同學們的誠信意識，有利于同學的終身進展。 7.加強對學困生訓練引導。我們特別親密留意各班學困生在紀律、學習、遵紀遵守法律

37、等各方面的表現，一旦發覺問題，給以準時地處理和訓練。對于常常違紀的個別同學，實行了訓練為主，批判處分為輔的方式，加強了與其家長的聯絡，使家長可以準時理解同學的在校表現。各班級在班主任的組織和指導下，實行任課老師"一幫一'結對子，對學困生進展關心扶持和耐煩訓練，進步他們的認識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增加守紀的自覺性。用實際行動創立家長滿足學校，辦人民滿足訓練。 三、多渠道開拓育人陣地 1.充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對同學的訓練，把班級介紹和主題發言按班級由班級輪番進展，彰顯了班級特色和訓練的主題，增加了對同學訓練的針對性和實效性。 2.為了豐富校內文化

38、，學校播送臺圍繞學校中心工作，不斷改革創新，充分發揮校內文化宣揚主陣地的作用，既豐富了同學的課余生活，開拓了同學視野，也促進了校內文化建立，起到了宣揚人、鼓舞人、訓練人和培育人的作用。 3.校內櫥窗是校內文化的重要組成局部，也是學校準時反映訓練、教學、管理、效勞、建立等方面信息和成果的窗口和陣地。政教處高度重視校內櫥窗的育人功能，充分利用宣揚櫥窗搭建校內文化建立平臺，主動營造安康向上的文化氣氛，使櫥窗成為全校師生勵志人生、陶冶情操的精神園地。常常利用櫥窗準時展現校內活動剪影、平安學問普及、重大節慶活動圖片等校內文化，內容豐富，主題突出，圖文并茂，反映了學校多姿多彩的校內生活和廣闊師生主動向上的

39、精神相貌，充分展現了學校訓練教學的成果。對同學養成良好的道德和行為習慣起到主動的作用。 4.加強了宿舍管理。對宿舍衛生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了具體的制度，除了生活教師每天進展檢查評格外，本學期，政教處和局部班主任進展了七次突擊檢查，并將檢查結果通報給分管校長和相關班主任，每月將宿舍管理量化結果納入班級和班主任考核。經過嚴格管理，各班主任的主動協作，同學宿舍管理日趨標準，得到了師生及同學家長的全都好評。 四、問題與缺乏 1.平常忙于事務性工作多，學習不夠，理論程度和決策力量有待于進一步進步，德育科研及特色創新工作需進一步加強。 2.同學的不文明行為及不遵守紀律的現象時有發生，同學的養成

40、訓練有待于進一步加強。 總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，在校黨總支、校長室的正確指導下，努力與各部門親密合作，為同學營造了一個更加舒適、溫馨、平安的學習、生活環境，但是我們還存在很多問題與缺乏，與上級和學校指導的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創新，為加快學校的進展做出主動奉獻。 政教處工作總結學校范文5 半來，政教處在黨支部、校委會的下，嚴密圍繞以及政教處的，依靠全體教職工，遵循少年品德、心理素養形成的規律，大力抓好德育的常規工作，以愛國主義訓練為主旋律，以日常行為標準訓練為根底，全面進步同學的思想、文化科學、技能和身體心理素養，主動推動學

41、校優良的校風和學風的建立。 一、連續抓好班集體建立，加強愛國主義訓練。 1、本學期狠抓班集體組織和制度建立，開展了豐富多彩的集體，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質量較高的主題班會，并有具體的書面。 2、以愛國訓練為主旋律，著重進展思想訓練。學校是道德訓練的主陣地，我校把德育工作放在訓練首位，"從增加愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從標準行為做起'為主途徑，重點加強同學愛、愛勞動、愛科學、愛主義的訓練，引導他們樹立正確的信念。 本學期著眼把愛國、抱負訓練作為目的，貫穿到活動中，引導各中隊開展"愛黨、愛國、愛軍'的傳統訓練。組織同學開展網絡觀摩、社會活

42、動，對隊員進展潛在的愛國主義訓練，從思想意識上給以培育，使隊員樹立遠大的抱負和志向。 3、加強愛國主義訓練，優化升旗儀式。根據規定和國育部的有關通知要求，依據學校的中心工作和學期初制定的工作方案，要求相關仔細做好組織工作。本學期，我們開展了以"我們期盼'、"學英雄，見行動'、"青少年當自強'等為主題的國旗下的訓練活動，著重對同學進展愛國主義訓練。x月x日"建隊節'組織開展了"我作主'為主題活動，對同學進展愛、愛集體、愛、愛的一切訓練，激發同學樹立奮勉，將來為家鄉、為社會、為祖國多作奉獻的信念。 4.加強宣揚陣地建立。政教處充分利用校內的黑板和站、宣揚窗、網站等宣揚工具，在渲染校內文化等方面做出良好成果。協作學校的各階段工作重點充分利用學校的宣揚陣地進展宣揚。如舉辦"交通'、"科學'、"遠離毒品'、"預防手足口'、