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文檔簡介
1、安徽省宣城市水陽高級中學高二物理聯考試卷含解析一、 選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖(甲)所示,單匝矩形線圈的一半放在具有理想邊界的勻強磁場中,線圈軸線oo/與磁場邊界重合。線圈按圖示方向勻速轉動。若從圖示位置開始計時,并規定電流方向沿abcda為正方向,則線圈內感應電流隨時間變化的圖像是下圖(乙)中的哪一個?( u4 )參考答案:a2. 電路中2s內有6×1013個電子自由電子(e=1.6×10-19c)通過橫截面積為0.6×10-6m2的導線,那么電路中
2、的電流是( )a. 4.8×10-6ab. 3×10-13ac. 9.6×10-6ad. 無法確定參考答案:a根據電流的定義式,可得電路中的電流,故選a。3. (單選)當一段導線在磁場中做切割磁感線運動時 ( )a 導線中一定有感應電流b、導線中一定有感應電動勢c、導線上一定會產生焦耳熱d、導線一定受到磁場的作用力,這個力阻礙導線運動參考答案:b4. (多選題)一臺正常工作的示波管,突然發現熒光屏上畫面的高度縮小,則產生故障的原因可能是()a加速電壓偏大b加速電壓偏小c偏轉電壓偏大
3、d偏轉電壓偏小參考答案:ad5. (單選)短跑運動員在某次百米賽跑中測得5s末的速度為9.00m/s,10s末到達終點時的速度為10.2m/s,則運動員在百米全程中的平均速度為( )a10.20 m/s b10.00 m/s c9.60 m/s d9.00 m/s參考答案:c二、 填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16
4、分6. 用接在50 hz 交流電源上的打點計時器,測定小車速度,某次實驗中得到一條紙帶,如下圖所示,從比較清晰的點起,每五個打印點取一個記數點,分別標明0、l、2、3、4,量得0與 1兩點間距離x1=30mm,則小車在0與1兩點間運動的時間為 s,平均速度為 ms。參考答案:_0.1_;_0.3_7. 某電鈴正常工作時的電壓是6v,電阻是10,現手邊有一電壓是15v的電
5、源,要使電鈴正常工作應將這個電鈴與_歐的電阻_聯后接到這個電源上。參考答案:15 串8. (6分)懸浮在水中的花粉做永不停息無規則運動,植物學家布朗發現這個現象時很驚訝,后來他接著進行了下面的探究:(1)他把花粉懸浮在熱水中,也觀察到了同樣的現象;他把花粉懸浮在高濃度酒精中,也觀察到同樣的現象;他把保存的上百年的植物標本花粉懸浮在水中,也觀察到同樣的現象。布朗進行完這三個操作后他得出的結論是
6、。(2)他有規律上下敲打放置懸浮液的桌面,仍觀察到同樣的現象;他對懸浮液的底部進行微微的加熱使液體對流起來,仍觀察到同樣的現象。布朗進行完這兩個操作后他得出的結論是 。參考答案:(1)布朗運動的發生與生命活動無關;(2)布朗運動的發生與液體之外的因素無關 9. 如圖示,光滑水平軌道與光滑圓弧軌道相切,輕彈簧的一端固定在軌道的左端,op是可繞o點轉動的輕桿,且擺動到某處就能停在該處;另有一小鋼球。現利用這些器材測定彈簧被壓縮時的彈性勢能。
7、160;
8、160; 1)還需要的器材是_、_.2)以上測量實際上是把對彈性勢能的測量轉化為對重力勢能的測量,進而轉化為對_和_的直接測量。參考答案:10. 如圖8,在真空中有兩個點電荷a和b,電量分別為q和2q,它們相距l,如果在兩點電荷連線的中點o有一個半徑為r(2rl)的空心金屬球,且球心位于o點,則球殼上的感應電荷在o點處的場強大小_,方向_參考答案:12kq/l2,沿ab連線指向b11. (4分)人類對光的本性的認識經歷了曲折的過
9、程,提出了各種學說:微粒說、波動說、電磁說、光子說。以下科學家提出的學說分別是,惠更斯: ;牛頓: ;愛因斯坦: ;麥克斯韋: 。參考答案:波動說,微粒說,光子說,電磁說12. 太陽能光電直接轉換的基本原理是利用光電效應將太陽輻射能直接轉換成電能.如圖所示是測定光電流的電路簡圖,光電管加正向電壓. (1)在圖上標出電源和電
10、流表的正、負極.(2)入射光應照射在 極上.(3)若電流表讀數是10 a,則每秒鐘從光電管陰極發射出的光電子至少是 個.參考答案:(1)電源左邊為正極,右邊為負極;電流表是上正下負(2)b(3)6.25×1013 =it=10×10-6×1 c=10-5 c.而n=,所以含有6.25×1013個光電子.13. 如圖所示,實線表示兩個相干波源s1、s2發出的波的波峰位置,則圖中的
11、 點為振動加強的位置,圖中的 點為振動減弱的位置參考答案:三、 簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14. 在1731年,一名英國商人發現,雷電過后,他的一箱新刀叉竟顯示出磁性請應用奧斯特的實驗結果,解釋這種現象參考答案:閃電產生的強電流產生磁場會使刀叉磁化15. (10分)為了“探究碰撞中的不變量”,小明在光滑桌面上放有a、b兩個小球a球的質量為0.3kg,以速度8m/s跟質量為0
12、.1kg、靜止在桌面上的b球發生碰撞,并測得碰撞后b球的速度為9m/s,a球的速度變為5m/s,方向與原來相同根據這些實驗數據,小明對這次碰撞的規律做了如下幾種猜想【猜想1】碰撞后b球獲得了速度,a球把速度傳遞給了b球【猜想2】碰撞后b球獲得了動能,a球把減少的動能全部傳遞給了b球(1)你認為以上的猜想成立嗎?若不成立,請簡述理由.(2)根據實驗數據,通過計算說明,有一個什么物理量,在這次碰撞中,b球所增加的這個物理量與a球所減少的這個物理量相等?參考答案:(1)猜想1、2均不成立.因為a球的速度只減少了3m/s, b球的速度卻增加了8m/s ,所以猜想1是錯的。(2分)a球的動能減少了,b球
13、動能增加了,所以猜想2也是錯的;(2分)(2)計算:b球動量的增加量pb =0.1×9=0.9kg·m/s,(2分)a球動量的減少量pa=0.3×80.3×5=0.9 kg·m/s,(2分)從計算結果可得,b球動量的增加量與a球動量的減少量相等即系統的總動量保持不變(2分)四、計算題:本題共3小題,共計47分16. 如圖所示,把質量m=20kg的物體以水平速度v0=5m/s拋到靜止在水平地面的平板小車上。小車質量m=80kg,物體在小車上滑行一段距離后相對于小車靜止。已知物體與平板間的動摩擦因數=0.8,小車與地面間的摩擦可忽略不計,g取10m
14、/s2,求:(1)物體相對小車靜止時,小車的速度大小是多少?(2)物體相對小車運動時,物體和小車相對地面的加速度各是多大?(3)物體在小車滑行的距離是多少?參考答案:(1)根據動量守恒定律mv0=(m+m)v(3分)解得v=mv0/(m+m)=1m/s(2分)(2)根據牛頓第二定律mmg=ma1 a1=8m/s2,(1分)mmg=ma2 a2=2m/s2(1分)(3)設s1、s2分別表示物體與小車靜止前所經過的路程,則(共2分)物體在小車滑行的距離為ds=s1-s2=1.25m(3分)17. 已知小孩與雪橇的總
15、質量為m=20 kg,靜止于水平冰砸土,雪橇與冰可間的動摩擦因數為=0.1。已知sin37=0.6,cos37=0.8,g取10m/s。 (1)大人用f1=30n的水平恒力推雪橇,求經過4s秒雪橇運動的距離l: (2)如圖所示,若大人用大小為f2=50n,與水平方向成37角的恒力斜向上拉雪橇,使雪橇由靜止開始運動1m之后撒去拉力,求小孩與雪橇在冰面上滑行的總距離。參考答案:18. 氣球質量200kg截有質量為50kg的人,靜止在空中距地面20m高的地方,氣球下懸一質量不計的繩子,此人想從氣球上沿繩慢慢下滑至地面,為安全到達地面,則這根繩至少多長?參考答案:解:人與氣球組成的系統動量守恒,設人的速度v1,氣球的速度v2,設運動時間為t,以人與氣球組
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