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文檔簡介

1、月考反思周記 月考反思周記1 成功的人只改變方法,不改變目標;失敗的人只改變目標,不改變方法。期中語文考試我的目標是八十五分以上,成績下來以后還是沒有進步,這是在意料之外,也是在情理之中。仔仔細細地回想這十多天對語文的復習,不管是態度上還是方法上總是有些紕漏的。首先是態度。我一直認為語文沒有物理、數學那么重要,一直覺得自己的語文成績還行,所以在語文復習上花的時間就沒有別的科目那么多。俗話說“態度決定一切”,態度不好,成績自然也就不會好,所以今后我首先要做的是先端正學習語文的態度,從根本是解決問題。其次是方法。前前后后翻了一下試卷,閱讀控制在了4分以內,在控制的范圍內,但也是基于這次閱讀較簡單,

2、我認為閱讀上還有很大的提升空間,爭取做到議論文、說明文一分不扣,可是在課外文言文上扣了3分,覺得如果再細一些,也許會少扣幾分吧。最后是作文,我覺得作文寫得還沒有到最好。主要原因是一直認為作文會考家庭生活類的,然后就沒怎么準備其它的類型,上考場后將一篇以前準備的作文套了進去,感覺上不太流暢、精致,語言不是很到位,作文上可以再提高1分的,今后要加緊閱讀訓練和備考作文,文言文方面可以在課下多訓練訓練。期中考試走了,期末考試還會遠嗎?希望在期末考試之前抓緊時間訓練,讓語文成績再高一個檔次。寫后小記:語文成績不是太理想,仔細分析了之后,很有收獲,希望我能按照自己說的去做,再努力一點,期末有個好成績! 月

3、考反思周記2 今日月考的試卷發了下來,我打開卷子看到上面的分數大吃一驚,語文七十五分,數學竟然只有六十八分。天哪!怎么會這樣?老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了,有些同學進步了,但也有一部分同學退步了。”聽老師這么說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發燙并低下了頭。我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了五分,在家里爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。再說數學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了

4、二十二分,比如:第五大題中的第二題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第三題,我將活動項目看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!通過這次月考我不但感到了自己學習的退步,更感到由于以往不努力學習,以致根基不扎實。為此我要下決心從現在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學過的生字,養成長翻看字典、詞典的.好習慣;上課時注意聽講,回家認真完成作業,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高,學習的難度加大,我必須抓緊時間在短時間內讓自己趕上其他同學,隨著他們一起

5、升入風華高學。 月考反思周記3 這次語文考了80分,真是好遺憾啊!這次期中考試考的還不錯,班里第二,年級第69名,但是語文成績沒上優秀率!唉.我覺得這次期中考試能沖到前面去主要是副科成績好,主科成績嘛,語文80,數學100,英語84。看著這種形勢,有點后怕啊!下次月考可沒有副科考試,拼的是主科實力,還記得上次月考只排了個年級170,班里第9,看來高手還是多啊!再分析一下吧,除了數學,我語文和英語都沒有上優秀率,如果這次副科成績不算在內,我很有可能沒進前180名啊(想到這兒,冷汗直冒)!所以,我要好好學,爭取次次都在前幾名。但這也不能是嘴上說說就能達成的,這次大家都沒有考好,考后肯定有高手做出深

6、刻的自我檢討,下次的前幾名就不是那是容易進的了。因為考試考的好,肯定要被調到前兩排去,那樣最好了,能更好的跟老師互動,看清黑板,聽老師講課也更清楚。我要好好學語文,努力做到上課不開一絲小差,把老師講解的知識緊記腦中,下次不再在老師講過的知識上丟分了。并且,我還要在自己愛看的散文上加一些名著,把它一讀再讀,將用的好的詞句記在心上,使自己的文章更加的美。不知怎的,平常我的作文還不錯,可為什么一到考場上就發揮不出應有的水平?我覺得可能還是平常練習的不夠多吧?所以,平常空閑時要多管管博客,發博文,還有一點,什么文章我都要學著寫,不然會吃虧的。加油!加強語文和英語,讓它們和數學一同并進。為下次月考迎戰!

7、 月考反思周記4 時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。這次月考試開學的第一次月考,雖然我的數學和英語還可以,但是語文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語文是我從小學到現在以來最差的一次。語文里,我的閱讀扣得分數最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我許多分。這次的語文考試讓我知道了自己的不足處,所以我以后要多做一些語文的閱讀,還要多復習課文的作者資料。通過這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。英語考試的成績還算可以,主要就錯在做題詞組的固定搭

8、配,單詞不熟,還有就是作文少標點。考試技巧貴在練習。我還要多多加強自己的練習和復習,平日生活學習中學會積累,語文需要積累好詞好句,英語則需要多練習一些題,多積累單詞。最后我認為,我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了許多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。我覺得我應該加油! 月考反思周記5 那一天,我和往常一樣背著書包來到學校,走進教室坐到自己的座位上,我拿出作業本開始交作業。哎呀!我的英語課

9、課練怎么沒寫?這下可慘了!早知道昨晚睡覺前,我就檢查一遍了。現在怎么辦?馬上就要上早自習了,現在補寫,時間肯定來不及,對了,我去找組長,跟她商量商量,讓她等等我,遲一些再交本子去辦公室。可是我好話說了一大堆,組長堅決不同意,她說:“老師要求早上一來就收本子,我不能因為你一個人,就耽誤老師交代的事情!”我心想:與其讓她為難,還不如我自己去承認錯誤呢!來到英語老師辦公室門口,我猶豫徘徊了很久,最后還是鼓足勇氣走了進去向老師說明情況。老師嚴厲地說:“你膽子也太大了!你說說:你不寫作業,還來上什么學?都像你這樣,那以后我也別布置作業了!你想啊:我布置你們也不寫,那我還瞎忙乎什么?”我難堪極了、手足無措

10、、感覺自己就像是熱鍋上的螞蟻,我好后悔!我一邊哭、一邊懇請老師再給我一次機會。老師瞪了我一眼,說:“下課別出去玩兒!盡快把作業補完,不準在上課時間偷偷補,影響正常上課我可饒不了你,聽清楚了沒有?”“謝謝老師!”我如釋重負,趕緊回去抓緊時間補作業。我下定決心:這是第一次,也是最后一次。 月考反思周記6 今天月考的試卷發了下來,我打開卷子看到上面的分數大吃一驚,語文75分,數學竟然只有68分。天哪!怎么會這樣?老師見我們都看過了卷子后說:“咱們班這次月考算是全學年中不錯的了,有些同學進步了,但也有一部分同學退步了。”聽老師這么說我感覺自己是班上最差的,周圍好像有許多鄙視的眼光盯著我,臉上不禁發燙并

11、低下了頭。我心里不停地埋怨自己,怎么這么差勁,不但有些題不會,就連會做的題也馬虎的一塌糊涂。就拿語文卷子來說丟分最多的是成語填空題,竟然被扣了5分,在家里爸爸總是讓我沒事的時候經常翻看成語詞典,平時還給我講成語故事讓我加深印象,可我就是不理會。再說數學就更讓人沮喪,因為馬虎竟然丟掉了22分,比如:第五大題中的第2題,我將小紅的距離標反了,結果所有的順序全變了。還有第六大題中的第3題,我將活動項目看竄了,結果雖然答案巧合的對了,可是整個過程全都是錯的。計算錯誤在整張卷子中也不少,哎,我怎么總愛犯馬虎的毛病啊!通過這次月考我不但感到了自己學習的退步,更感到由于以往不努力學習,以致根基不扎實。為此我

12、要下決心從現在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,每周都要默寫學過的生字,養成長翻看字典、詞典的好習慣;上課時注意聽講,回家認真完成作業,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。隨著年級的升高,學習的難度加大,我必須抓緊時間在短時間內讓自己趕上其他同學,隨著他們一起升入風華高學。 月考反思周記7 學習了一個多月的我們,終于迎來了開學的第一場考試。把學習了一個多月的知識,全部投入到了一張卷紙上,用句名言來講,就是:臺上一分鐘,臺下十年功。下午,因為我們是下午考試,我吃完飯,急匆匆的趕到了學校。我拿出了復習的課文,認真的復習了起來。正在我讀書的時候,校園里的小喇叭廣播了起來“在校園里活動的學生立刻回到教室。”這時侯我才知道要考試了。第一場考語文,我本想大顯身手一回,但一看試卷,出的題并不簡單,有一道題正讓我想的千頭萬緒的時候,我仿佛看見了希望的光芒,趕緊寫下來,這時,我才松了口氣。語文可以不和數學相提并論,因為數學減少了點難度,我順順利利的把數學卷紙做完后,開始檢查,檢查的時候出了點小困難,a×1.25=?如果得數是三

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